實(shí)驗(yàn)探究題答案(完整版)
【正文】 水變渾濁 ③CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O。（合理即給分）⑵ ； ；⑶（22m—36n）/153酸；①能與活潑金屬反應(yīng)②能與某些鹽反應(yīng)(或答酸堿指示劑、堿性氧化物、堿等具體物質(zhì)亦可，其他答案合理均可) (以下方法中所選試劑合理均可)實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論取樣，加入鎂條鎂條逐漸減少，表面有氣泡產(chǎn)生殘留液能與鎂發(fā)生反應(yīng)取樣，滴加碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生殘留液能與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)取樣，滴加紫色石蕊試液試液變紅殘留液能與紫色石蕊試液反應(yīng)取樣，加入氧化鐵固體逐漸減少，溶液由五色變成黃色殘留液能與氧化鐵反應(yīng)取樣，加入氫氧化銅固體固體逐漸減少，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色殘留液能與氫氧化銅發(fā)生反應(yīng)3（3）如果選擇a， 控制的變量是:溫度，鋅粒和鹽酸的量；如果選擇b，控制的變量是:鋅粒的質(zhì)量、鹽酸的濃度和體積；觀測(cè)氣泡產(chǎn)生的速率（或相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的量）（4）鹽酸的濃度越大，反應(yīng)物的粒子接觸機(jī)會(huì)就越多，化學(xué)反應(yīng)的速率就快。 （5）學(xué)生做答時(shí)，只要是通過(guò)使用催化劑、改變溫度或濃度，來(lái)改變化學(xué)反應(yīng)的快慢的事例均可。用帶火星的木條試驗(yàn)，木條復(fù)燃，證明是氧氣；（或?qū)怏w通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳；或?qū)怏w點(diǎn)火，氣體能燃燒，用干而冷的燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，迅速將燒杯倒過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明是甲烷)。CaCO3紅色 蒸餾水 （2）CaCO3 （其它合理答案也可）1（1）過(guò)濾（2）滴加鹽酸至無(wú)氣泡放出為止 局部過(guò)熱，造成固體（或溶液）飛濺 停止加熱（或熄滅酒精燈）（3）猜想Ⅰ：有氣泡放出，燒杯底變渾濁（或石灰水變渾濁，或石灰水有白色沉淀猜想Ⅱ：滴入稀硝酸（或稀鹽酸） 猜想Ⅱ不成立猜想Ⅲ：滴入BaCl2[或Ba(OH)或Ba(NO)3]溶液和稀HNO3 有白色沉淀且不溶于稀HNO31 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置燒杯中的水仍然渾濁K+沒(méi)有凈水作用(填KCl不給分)在一杯渾濁的水中加入少量Al2(S04)3，靜置燒杯中的水變澄清A13+或S042有凈水作用(填A(yù)l2(S04)3不給分) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 使用的試劑 探究 Al3+ 是否有凈水作用 AlC13
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1