uml軟件建模教程課后習題衛(wèi)紅春版全手打(完整版)
【正文】 下面不屬于UML特點的是（ ）。（ ）和（ ）兩種類型。根據(jù)軟件建模工具的獨立性，把軟件建模工具分為（ ）建模工具和（ ）建模工具。軟件模型有什么特征？軟件建模技術(shù)有哪些因素？軟件模型包括哪些方面的內(nèi)容？軟件建模工具應該具有哪些基本功能？二、填空題模型是對現(xiàn)實的（ ）和模擬，是對現(xiàn)實系統(tǒng)（ ）特征的一種抽象、簡化和直觀的描述。軟件建模技術(shù)的要素包括軟件建模方法、（ ）、軟件建模語言和（ ）。作為一種統(tǒng)一建模語言，UML有哪些部分構(gòu)成？元模型理論是UML的基礎(chǔ)，元模型分為哪4個層次？聚集關(guān)系和組合關(guān)系有什么區(qū)別？用例與協(xié)作有什么區(qū)別？模型元素的可見性含義是什么？UML的構(gòu)造型有什么作用？二、填空題1995年，（ ），2005年UML推出了其（ ）版本。模型元素的可見性有：公開、（ ）、保護、（ ）和包幾種形式。 下面概念不正確的是（ ）。 下面（ ）不屬于用例圖的要素。 訂貨管理 系統(tǒng) 賓館客房業(yè)務管理提供客房預訂、預定變更、客房入住、退房結(jié)賬、旅客信息查詢幾個方面的功能。因業(yè)務發(fā)展的需求，需要開發(fā)一個超市管理系統(tǒng)。（2）課程維護，教務人員修改和刪除課程信息。簡述類元的概念。 下面哪一個對對象的說法不正確（ ）。人員的情況包括姓名、年齡、性別、住址、電話、簡歷等。：學校、教師、教室、教材、課程、課桌、學生、班級、學院、講臺、機房、計算機、交換機、社團，試繪制反映這些事物聯(lián)系的類圖。（ ），它用來描述類及其成員的（ ）及成員之間的連接關(guān)系。（ ），它屬于一種特殊的（ ）結(jié)點。掃描完后，收銀員問小藍有沒有會員卡，小藍把自己的會員卡交給收銀員，收銀員掃面小藍的會員卡。5. 如果購買者不是會員，直接進入第7步；是會員，輸入會員編號。：啟動該系統(tǒng)，系統(tǒng)給出登錄窗口。工作人員把他的登記表信息錄入計算機系統(tǒng)，并用數(shù)碼相機給李曉拍照，然后打印計算機等級考試證，要求李曉繳納報名費。（ ）的驅(qū)動下發(fā)生的狀態(tài)轉(zhuǎn)移。請為其繪制出相應的狀態(tài)機圖。習 題 8一、簡答題？？？？。（ ）進行建模，而以順序圖為主線的交互概覽圖則適合描述（ ）流程。 ，下面說法不正確的是（ ）。試畫出表示該問題的順序圖。（ ）、關(guān)聯(lián)依賴和（ ）幾種形式。制品一般以（ ）形式呈現(xiàn)。 四、練習題試根據(jù)一個小型軟件項目畫出其部署圖。業(yè)務模型有什么作用？？涉眾與用戶的區(qū)別是什么？？。（ ）、包含和（ ）等關(guān)系。 （ ）。 四、練習題，試把該圖轉(zhuǎn)換為順序圖。：生命線、（ ）、事件、（ ）和時序約束。，各交互的（ ）之間消息傳輸?shù)模? ）關(guān)系。在顯示時間模式下，手表會顯示小時和分鐘，小時和分鐘由閃爍的冒號分割。 （ ）不屬于狀態(tài)的類型。分析計算機等級考試的報名過程，并用活動圖描述報名過程。如果用戶名或密碼有誤，則系統(tǒng)提示錯誤，操作員重新輸入；若連續(xù)3次用戶名或密碼均沒有輸
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