【正文】 長12mm，93度硬質(zhì)合外圓金刀80090 1設(shè)計(jì)（日期）校對（日期）審核（日期）標(biāo)準(zhǔn)化（日期）會簽（日期）標(biāo)記處數(shù)更改文件號簽字日期標(biāo)記處數(shù)更改文件號簽字日期山東大學(xué)機(jī)械加工工序卡片產(chǎn)品型號零件圖號A4產(chǎn)品名稱樹干噴涂機(jī)零件名稱端蓋共頁第頁車間工序號工序名稱材料牌號機(jī)加工14鉆、擴(kuò)孔HT200毛坯種類毛坯外形尺寸每毛坯可制件數(shù)每臺件數(shù)鑄件Φ833314設(shè)備名稱設(shè)備型號設(shè)備編號同時加工件數(shù)立式鉆床Z5725A1夾具編號夾具名稱切削液三爪自定心卡盤乳化液工位器具編號工位器具名稱工序工時(分)準(zhǔn)終單件工步號工步內(nèi)容工藝裝備主軸轉(zhuǎn)速切削速度進(jìn)給量切削深度進(jìn)給次數(shù)工步工時r/minm/minmm/rmm機(jī)動輔助01畫十字線，畫均布Φ7孔線，按線找正02鉆通孔6高速鋼麻花鉆272103擴(kuò)通孔6Φ7高速鋼擴(kuò)孔鉆300250..21設(shè)計(jì)（日期）校對（日期）審核（日期）標(biāo)準(zhǔn)化（日期）會簽（日期）標(biāo)記處數(shù)更改文件號簽字日期標(biāo)記處數(shù)更改文件號簽字日期以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝教育實(shí)習(xí)總結(jié)專題15篇第一篇:教育實(shí)習(xí)總結(jié)一、實(shí)習(xí)學(xué)校中學(xué)創(chuàng)辦于清光緒33年（年），校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名，年，中學(xué)得以復(fù)名并于領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰?；竟r： 。（2）確定鉆頭磨鈍標(biāo)準(zhǔn)及壽命查《簡明手冊》，壽命T=45min 。二重刃長度bε=，橫刀長b=2mm，寬l=4mm，棱帶長度l1= ，2φ=100176。確定加工的設(shè)備、刀具、和夾具在加工的時候要跟據(jù)零件的形狀和特點(diǎn)，合理選用各種裝夾工具。選用端蓋右端面作為精基準(zhǔn)同樣是遵循了“基準(zhǔn)重合”原則，因?yàn)樵摱松w在軸向方向上的尺寸多以該端面作設(shè)計(jì)基準(zhǔn)。m總余量/mm精車47半精車粗車毛坯（6）Φ16內(nèi)圓面加工余量的確定工序名稱工序加工余量（單面）/mm工序尺寸/mm表面粗糙度/181。 （3）鍛件分模線形狀：根據(jù)該端蓋的形位特點(diǎn)，選擇零件方向的對稱平面為分模面，屬于平直分模線。常用的清洗液有煤油、汽油、堿液及化學(xué)清洗液等，清洗時可采用擦洗、浸洗、噴洗超聲波清洗等方法。其自然時效處理的時間越長越好，否則會影響端蓋配合精度的穩(wěn)定性。端蓋工藝性分析該端蓋主要由平面、外圓面以及孔系組成，其結(jié)構(gòu)簡單、形狀普通，屬于一般的盤蓋類零件。因此該零件應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度、耐磨性和韌性，以適應(yīng)其的工作條件。綜上所述，該端蓋零件的工藝性能良好。（4）工件的清洗同時，清洗這一步也十分重要。此外為消除殘余應(yīng)力還應(yīng)安排人工時效。m總余量/mm精車16半精車粗車毛坯（3）右端面加工余量的確定工序名稱工序加工余量/mm工序尺寸/mm表面粗糙度/181。采用φ80外圓面定位加工內(nèi)孔可保證孔的壁厚均勻；采用端蓋右端面作為粗基準(zhǔn)加工左端面，可以為后續(xù)工序準(zhǔn)備好精基準(zhǔn)。該端蓋在工作過程中不承受沖擊載荷，也沒有各種應(yīng)力，為了工件達(dá)到要求的硬度使用調(diào)質(zhì)處理HBS220240。擬定工藝路線1）各表面加工方法的選擇：加工表面公差及精度等級表面粗糙度(μm)加工方案端蓋左端面IT9粗車——半精車端蓋右端面IT9粗車——半精車右端凸臺端面IT7粗車——半精車——精車外圓面Φ80IT10粗車外圓面Φ47IT7粗車——半精車——精車內(nèi)圓面Φ34IT10粗車內(nèi)圓面Φ16IT9粗車——半精車M6通孔IT9鉆——擴(kuò)2）確定工藝路線：工序號工序名稱加工表面加工方案技術(shù)要求機(jī)床設(shè)備刀具夾具1鑄造金屬模機(jī)器造型，HT200CT102清理清除澆冒口、型砂、分邊、毛刺等3熱處理人工時效4粗車退刀槽Φ47外圓面、Φ34內(nèi)圓面粗車車床CA6140切槽刀三爪自定心卡盤5粗車145176。由于是通孔加工，為避免即將鉆穿時鉆頭折斷，應(yīng)在即將鉆穿時停止自動進(jìn)給而改為手動進(jìn)給。由于M c M m ，Pc PE ，故切削用量可用，即： 。硬質(zhì)合金端面車刀600701設(shè)計(jì)（日期）校對（日期）審核（日期）標(biāo)準(zhǔn)化（日期）會簽（日期）標(biāo)記處數(shù)更改文件號簽字日期標(biāo)記處數(shù)更改文件號簽字日期山東大學(xué)機(jī)械加工工序卡片產(chǎn)品型號零件圖號A4產(chǎn)品名稱樹干噴涂機(jī)零件名稱端蓋共頁第頁車間工序號工序名稱材料牌號機(jī)加工07粗車內(nèi)、外圓HT200毛坯種類毛坯外形尺寸每毛坯可制件數(shù)每臺件數(shù)鑄件Φ833314設(shè)備名稱設(shè)備型號設(shè)備編號同時加工件數(shù)臥式車床CA61401夾具編號夾具名稱切削液三爪自定心卡盤乳化液工位器具編號工位器具名稱工序工時(分)準(zhǔn)終單件工步號工步內(nèi)容工藝裝備主軸轉(zhuǎn)速切削速度進(jìn)給量切削深度進(jìn)給次數(shù)工步工時r/minm/minmm/rmm機(jī)動輔助0193度硬質(zhì)合外圓金刀60070202粗車內(nèi)孔Φ37至Φ3493度硬質(zhì)合內(nèi)圓金刀6007010393度硬質(zhì)合內(nèi)圓金刀600702設(shè)計(jì)（日期）校對（日期）審核（日期）標(biāo)準(zhǔn)化（日期）會簽（日期）標(biāo)記處數(shù)更改文件號簽字日期標(biāo)記處數(shù)更改文件號簽字日期山東大學(xué)機(jī)械加工工序卡片產(chǎn)品型號零件圖號A4產(chǎn)品名稱樹干噴涂機(jī)零件名稱端蓋共頁第頁車間工序號工序名稱材料牌號機(jī)加工9半精車和精車內(nèi)、外圓面HT200毛坯種類毛坯外形尺寸每毛坯可制件數(shù)每臺件數(shù)鑄件Φ833314設(shè)備名稱設(shè)備型號設(shè)備編號同時加工件數(shù)臥式車床CA61401夾具編號夾具名稱切削液三爪自定心卡盤乳化液工位器具編號工位器具名稱工序工時(分)準(zhǔn)終單件工步號工步內(nèi)容工藝裝備主軸轉(zhuǎn)速切削速度進(jìn)給量切削深度進(jìn)給次數(shù)工步工時r/minm/minmm/rmm機(jī)動輔助01半精車軸孔內(nèi)圓面至Φ1693度硬質(zhì)合內(nèi)圓金刀80090 10293度硬質(zhì)合外圓金刀80090 103精車凸臺外圓至Φ4793度硬質(zhì)合外圓金刀1000145 2設(shè)計(jì)（日期）校對（日期）審核（日期）標(biāo)準(zhǔn)化（日期）會簽（日期）標(biāo)記處數(shù)更改文件號簽字日期標(biāo)記處數(shù)更改文件號簽字日期山東大學(xué)機(jī)械加工工序卡片產(chǎn)品型號零件圖號A4產(chǎn)品名稱樹干噴涂機(jī)零件名稱端蓋共頁第頁車間工序號工序名稱材料牌號機(jī)加工10半精車和精車端面HT200毛坯種類毛坯外形尺寸每毛坯可制件數(shù)每臺件數(shù)鑄件Φ833314設(shè)備名稱設(shè)備型號設(shè)備編號同時加工件數(shù)臥式車床CA61401夾具編號夾具名稱切削液三爪自定心卡盤乳化液工位器具編號工位器具名稱工序工時(分)準(zhǔn)終單件工步號工步內(nèi)容工藝裝備主軸轉(zhuǎn)速切削速度進(jìn)給量切削深度進(jìn)給次數(shù)工步工時r/minm/minmm/rmm機(jī)動輔助01半精車右端面，保證精度Ra=45176。聽課時，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。11日至18日這一個星期，我到高二聽課，聽了體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。以下主要對學(xué)科教學(xué)和班主任工作進(jìn)行總結(jié)。來到均中的第2周，科任老師開始叫我備課，內(nèi)容是蛋白質(zhì)一節(jié)。2備課參考之前的聽課記錄，認(rèn)真?zhèn)浣滩膫鋵W(xué)生，根據(jù)各班學(xué)生的特點(diǎn)，預(yù)測教學(xué)課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況，參考配套練習(xí)冊，結(jié)合指導(dǎo)教師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的具體情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方法，教學(xué)環(huán)節(jié)，寫出教案后給指導(dǎo)老師評價，在指導(dǎo)老師指出需要注意的地方后進(jìn)行修改，最后充分熟悉教案。一、實(shí)習(xí)目的使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個檢驗(yàn)和鞏固的機(jī)會，并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。(2)積極與學(xué)生們友好相處，參加班級活動，了解學(xué)生情況，在原班主任......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在擔(dān)任班主任的這一個多月星期里，我做得最多最強(qiáng)調(diào)的就是課堂紀(jì)律這一問題。所以我真的是很有壓力，怕我去上課的時候也是這種我無法接受的情景。教育報告。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。每個學(xué)生的積極性都很濃烈......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。實(shí)習(xí)工作讓我在社會時間中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的工作，增強(qiáng)了感知知識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，通過這段時間增強(qiáng)了學(xué)生對美術(shù)學(xué)科的興趣?，F(xiàn)總結(jié)如下：1充分準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃大三的時候，我們就在韓剛老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語教學(xué)的各種理論方法和策略。所以，在以后實(shí)習(xí)教學(xué)的備課中，我們能結(jié)合班級實(shí)際對教案進(jìn)行修改和完善。在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我們較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律，把握教學(xué)大綱，熟悉教材，靈活運(yùn)用教學(xué)法，關(guān)注學(xué)生動態(tài)。第九篇:漢語言文學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié)短短一個月的實(shí)習(xí)工作很快結(jié)束了。二、思想方面教育因愛而輝煌，教師有愛而偉大！教育事業(yè)是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。（4）教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計(jì)問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報告?？赡墚?dāng)初我們有點(diǎn)不理解。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應(yīng)該采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。目的不一樣......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文?？傮w看來，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范內(nèi)容準(zhǔn)確。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動機(jī)。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。第十三篇:公司教育實(shí)習(xí)總結(jié)今年3月7日上午開始，我在中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。同時教學(xué)實(shí)習(xí)也為推動我系教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不