11年教育局工作計(jì)劃范文(完整版)
【正文】 。完成縣重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)；扎實(shí)推進(jìn)“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工程”，創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校12所。五是壯大發(fā)展實(shí)力。認(rèn)真總結(jié)“十一五”期間長(zhǎng)興教育改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，以高水平實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化為總體目標(biāo)，科學(xué)制定 “十二五”時(shí)期長(zhǎng)興教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，鞏固提升義務(wù)教育水平，加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，全面優(yōu)化普通高中教育，做優(yōu)做精職業(yè)教育，拓展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，規(guī)范民辦教育，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)興教育齊頭并進(jìn)的態(tài)勢(shì)。 5. 開展合作交流，共享教育資源。 ，加強(qiáng)評(píng)價(jià)研究。圍繞校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力、教師教學(xué)有效性，分別舉辦初中、小學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)，提升義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量。 ，培育辦學(xué)特1 2 下一頁(yè) 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 ~ 12 ~。推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合水平，探索利用“電紙書”開展教學(xué)，并研究學(xué)生的適應(yīng)性；研究制定學(xué)校教育教學(xué)管理、學(xué)籍管理的信息化標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)省教育資源網(wǎng)教學(xué)資源的使用；探索學(xué)校食堂等級(jí)量化管理、學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)化管理建設(shè)。 ，促進(jìn)全面發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)之間學(xué)校對(duì)口合作交流，引導(dǎo)城鄉(xiāng)之間學(xué)校通過教育共同體、結(jié)對(duì)考核等方式，推進(jìn)相對(duì)薄弱學(xué)校教育質(zhì)量的提升與辦學(xué)水平的提高。進(jìn)一步完善“以縣為主”的教育管理體制，依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”，不斷提高生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公共教育資源更多地向薄弱學(xué)校傾斜；全面落實(shí)教育“兩免一補(bǔ)”政策，健全愛心助學(xué)機(jī)制，規(guī)范職業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)制度；認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工人員子女和農(nóng)村留守兒童的教育工作。職教中心爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教育改革示范中等職業(yè)學(xué)校，長(zhǎng)興技工學(xué)校力爭(zhēng)通過技師學(xué)院評(píng)估驗(yàn)收；加快培智學(xué)校建設(shè)。 二是提升隊(duì)伍素質(zhì)。================精選公文范
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