計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(完整版)
【正文】 聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)。由于現(xiàn)在的軟件應(yīng)用系統(tǒng)正在向分布式的Web應(yīng)用發(fā)展，Web和Client/Server 應(yīng)用都可以進(jìn)行同樣的業(yè)務(wù)處理，應(yīng)用不同的模塊共享邏輯組件；因此，內(nèi)部的和外部的用戶都可以訪問新的和現(xiàn)有的應(yīng)用系統(tǒng)，通過現(xiàn)有應(yīng)用系統(tǒng)中的邏輯可以擴(kuò)展出新的應(yīng)用系統(tǒng)。在JAVA這樣的跨平臺(tái)語言出現(xiàn)之后，B/S架構(gòu)更是猛烈沖擊C/S，并對(duì)其形成威脅和挑戰(zhàn)。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，移動(dòng)辦公和分布式辦公越來越普及，這需要我們的系統(tǒng)具有擴(kuò)展性。面對(duì)龐大的信息量，就需要好的軟件去管理他，提供科目成績 學(xué)生基本信息的查詢，提高人們的工作效率和友好性。該網(wǎng)站的應(yīng)用時(shí)較為并且可以說是極為廣泛的，在大多數(shù)學(xué)?；蛘咝姓块T都可以套用，可以幫助管理員輕松管理人們的信息，而普通人也可以查看自己的信息，只是權(quán)限不同而已。這種方式遠(yuǎn)程訪問需要專門的技術(shù)，同時(shí)要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行專門的設(shè)計(jì)來處理分布式的數(shù)據(jù)。2000年以后，B/S(瀏覽器/服務(wù)器模式)是隨著Internet技術(shù)的興起，對(duì)C/S結(jié)構(gòu)的一種改進(jìn)。這也就是目前應(yīng)用系統(tǒng)的發(fā)展方向。本項(xiàng)目就是基于IIS服務(wù)器進(jìn)行網(wǎng)站發(fā)布的。“SQL Server 2005 服務(wù)”中停止服務(wù)“SQL Server （SQLEXPRESS）”（默認(rèn)是啟動(dòng)狀態(tài)） 。因此，我們?nèi)缃竦臄?shù)據(jù)庫技術(shù)，便是依次對(duì)數(shù)據(jù)庫、表格、數(shù)據(jù)等的管理。（View）視圖是從一個(gè)或幾個(gè)表導(dǎo)出的，外觀和表類似。（Primary Key）表中的數(shù)據(jù)必須具有唯一性，這樣才能夠確保查找到表中的記錄。各管理部分的明細(xì)如下：（1）圖書信息管理：包括圖書信息的添加、圖書信息的修改、圖書信息的查詢和圖書的信息刪除4部分。其中，還書信息與借閱信息部分明細(xì)相同。 運(yùn)行本系統(tǒng)程序，首先出現(xiàn)登錄界面，輸入正確的用戶名和密碼后才能進(jìn)入主窗體。圖書信息管理系統(tǒng)讀者管理模塊管理員管理模塊借/還系統(tǒng)模塊密碼設(shè)置讀者類型歷史借閱刪除操作圖書維護(hù)圖書類型書庫查詢圖書借還借書數(shù)目罰款金額圖31系統(tǒng)功能模塊圖 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 系統(tǒng)總體架構(gòu)流程圖開始登陸管理員登錄書庫維護(hù)讀者維護(hù)新增圖書添加刪除借書是否超期此書是否在庫圖書注銷圖書查詢添加成功注銷成功添加成功刪除成功還書輸入圖書名稱還書成功輸入讀者帳號(hào)借書成功結(jié)束罰款圖34 系統(tǒng)流程圖 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì)圖35 用戶信息表圖36 圖書信息表 數(shù)據(jù)庫類圖圖37 類關(guān)系 第四章 詳細(xì)設(shè)計(jì)與編碼 系統(tǒng)功能模塊劃分及界面設(shè)計(jì)用戶管理模塊：主要實(shí)現(xiàn)用戶的注冊(cè)，登錄和修改個(gè)人注冊(cè)資料等。 end else begin set int =0 set msg=39。using 。 DataSet ds = null。 sp[1].Value = pwd。 } } //通過調(diào)用存儲(chǔ)過程實(shí)現(xiàn)查看用戶個(gè)人信息的操作 /// summary /// 查看用戶個(gè)人信息 /// /summary /// param name=name用戶名/param /// returnsds/returns public DataSet stuinfosel(string name) { m = new SqlCommand()。 ds = new DataSet()。 fontsize: 14px。 } .booktitle:visited { color: 0328C1。是我從理論到實(shí)踐的一次飛躍，也是對(duì)科學(xué)真理的一次探索。效率非常的快，這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。下面我談?wù)劽嫦蛭覍?duì)面向?qū)ο蟮拈_發(fā)，在面向?qū)ο蟮木幊踢^程中，首先應(yīng)該考慮什么類會(huì)用得很平凡。然后在寫功能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候只需要調(diào)用這個(gè)方法就可以很快的做出你要做的功能。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員的真正合作很重要，如果帶著在團(tuán)隊(duì)精神庇護(hù)下的某種特殊的想法，工作能順利完成，但是性質(zhì)已經(jīng)改變。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。在此我深深體會(huì)到進(jìn)入社會(huì)前的大學(xué)教育不僅僅是提前的體會(huì)也是在為自己即將進(jìn)入社會(huì)的面貌作基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了高類聚，低耦合的開發(fā)原理。主要會(huì)對(duì)學(xué)生。我熟悉了一個(gè)項(xiàng)目從需求分析到最后的編碼交互的整個(gè)階段要做的事情，也讓我們的組員在整個(gè)流程中做了自己應(yīng)該做的那一份工作，這讓我將來在走上工作崗位以后，能夠盡快的上手自己的工作。使自己真正意義認(rèn)識(shí)到科學(xué)才是真理的事實(shí)，我們要相信科學(xué)，認(rèn)識(shí)科學(xué)，掌握科學(xué)。 fontsize: 14px。 textdecoration: none。 return ds。 = pro_stuinfosel。 foreach (SqlParameter s in sp) { (s)。 } //定義log()方法調(diào)用存儲(chǔ)過程 public string log(string
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