初一語文下冊第一單元測試［人教版］(完整版)
【正文】 (一) 傷仲永（11分）金溪民方仲永，世隸耕。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。(引號內(nèi)填原文) （3分） 1本文對你的教育和啟發(fā)是什么？（2分） （二）（9分） 王冕者，諸暨人。（2分） ?。ǎ保└`入學舍（ ?。? （2）聽已（ ） A、偷竊 B、偷偷地 C、聲音細小 A、完畢 B、已經(jīng) C、停止 （3）冕因去依僧寺（ ） （4）錄為弟子（ ） A、因為 B、于是 C、憑借 A、收 B、成 C、做 1翻譯句子（2分）：或牽牛來責蹊田者，父怒，撻之。整個白天，我都在心里責怪他，罵他不守信用，恍恍惚惚的，總想哭上一通。 那是我和那男生的惟一的一次交往，但它給我留下的震撼卻是長久而深切的。又來了一輛車，突然，車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。1第3段中，著重表現(xiàn)“我”怎樣的復雜感情？（2分） 1從文章主題的角度看，第6段有什么作用？（2分） “可我總覺得那是他走向成功的源頭”一句中，“那”指什么？為什么說“他走向成功的源頭”？（2分） 2作者一再強調(diào)“是場罕見的傾盆大雨”大雨使得“天地問白茫茫的”，最后一段卻又說“區(qū)區(qū)風雨又何足畏懼”這矛盾嗎？聯(lián)系全文說說你的理解。住持叫醒鑒真問：“你今天不外出化緣，堆這么一堆破芒鞋做什么？” （3）鑒真打了一個哈欠說：“別人一年一雙芒鞋都穿不破，可我剛剛剃度一年多，就穿爛了這么多的鞋子， ” （4）住持一聽就明白了，微微一笑說：“昨天夜里下了一場雨，你隨我到寺前的路上走走看看吧。（15）在泥濘里行走，生命才會留下深刻的印痕。 成長需要 1DADB 參考：“請愛護腳下的生命”“腳下留情”意思對即可，運用修辭更佳（屬于） 嘗（曾經(jīng)）扳 (牽 ) 稱( 相當)書具?、谥儆馈、墼姟、苤儆拉h(huán)謁這件事 1①從這以后，人們指定某種事物叫他作詩，他立即可以完成。 1稍稍賓客其父，或以錢幣乞之 ； 日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學 ；沒有上進心，不想學（意思相近即可） 1略1略1BABA 1有人牽著牛來責備他讓牛踐踏了莊稼，他的父親大怒，拿起鞭子打他.1勤奮好學的精神,啟示我們也要刻苦學習,發(fā)奮讀書.1既痛恨男生不講信用，又為自己受騙而感到難
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