【摘要】第一篇:提高課堂教學(xué)有效性的策略 提高課堂教學(xué)有效性的策略 石艷娟 內(nèi)容摘要:課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,優(yōu)質(zhì)、高效的課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的基本前提條件,是素質(zhì)教育的重要保障。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的...
2024-10-17 17:05
【摘要】第一篇:《小學(xué)英語教學(xué)有效性的策略研究》 《小學(xué)英語教學(xué)有效性的策略研究》 研究課題鑒定成果概況 課題名稱:小學(xué)英語教學(xué)有效性的策略研究課題類別:甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題課題批準(zhǔn)號:...
2024-10-28 23:10
【摘要】第一篇:提高課堂教學(xué)有效性的教學(xué)策略研究小結(jié) 課題階段總結(jié)的研究報告提高高中語文課堂教學(xué)效能的研究 方正縣綜合高中---楊立華 內(nèi)容提要: 我校在2010年承擔(dān)了市級十二五規(guī)劃課題《“農(nóng)村中學(xué)...
2024-10-25 01:32
【摘要】《提高小學(xué)課堂教學(xué)有效性策略的研究》課題結(jié)題報告一、課題提出的背景在新課程下的新理念的推進(jìn)過程中,教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)目的和方法都要有進(jìn)一步的提高,現(xiàn)在課堂教學(xué)不單是要求教師傳授課本知識給學(xué)生,不僅僅是讓學(xué)生做學(xué)業(yè)優(yōu)異的“高才生”,最關(guān)鍵是要改變以往的教學(xué)觀念,改變以往“填鴨式、滿堂灌”的教學(xué)方式,而要努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展成為一個全面發(fā)展的人。所以,人
2024-12-17 11:40
【摘要】《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究》課題報告數(shù)學(xué)組:陳紅一、課題的提出1、現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育應(yīng)對時代挑戰(zhàn)的需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)學(xué)的作用越來越突出,有專家深刻指出:“高技術(shù)本質(zhì)上是數(shù)學(xué)技術(shù)?!薄ⅰ皵?shù)學(xué)是核心技術(shù)?!?、“數(shù)學(xué):關(guān)鍵技術(shù)
2024-12-17 13:21
【摘要】第一篇:小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計有效性策略研究課題結(jié)題報告 小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計有效性策略研究課題結(jié)題報告 一、課題研究的背景 1、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:教師要精心設(shè)計作業(yè),要有啟發(fā)性,分量要適當(dāng),不要讓學(xué)...
2024-11-04 05:09
【摘要】《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計有效性的研究》課題結(jié)題報告中段數(shù)學(xué)科組內(nèi)容摘要:課堂練習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生鞏固新授知識、形成技能技巧、發(fā)展智力的重要手段,同時也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要途徑。然而數(shù)學(xué)教學(xué)中,仍然大量存在著隨意練習(xí)、機(jī)械重復(fù)、搞題海戰(zhàn)術(shù)的現(xiàn)象,這極大地挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也嚴(yán)重地影響了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此,精心設(shè)計練習(xí),提高課堂實(shí)
2024-08-17 11:30
【摘要】《小學(xué)語文自主合作、互動研究的理論實(shí)踐研究》課題論證報告??????(一)、課題界定及理論依據(jù)(1)課題界定小組合作學(xué)習(xí):是以小組活動為主體而進(jìn)行的一種教學(xué)活動。它把全班學(xué)生按一定的方法平均分成若干個“組間異質(zhì)、組內(nèi)同質(zhì)”的小組。教學(xué)過程的大部分環(huán)節(jié)都以小組活動為核心。并以小組總體
2025-04-02 00:50
【摘要】第一篇:《如何提高課堂教學(xué)的有效性》課題階段研究總結(jié) 《如何提高課堂教學(xué)的有效性》課題階段研究總結(jié) 《如何提高課堂教學(xué)的有效性》研究課題在我校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,在一次次學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討、交流、改...
2024-11-15 12:10
【摘要】《初中歷史課堂有效性教學(xué)的實(shí)踐研究》課題論證報告一、課題提出的背景與所要解決的主要問題(一)課題背景????隨著新課程改革的穩(wěn)步推進(jìn),我們走出了學(xué)習(xí)理論轉(zhuǎn)變觀念的第一步,現(xiàn)在我們改革的步伐又邁入了如何扎扎實(shí)實(shí)研究有效教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)有效性,促進(jìn)新課程改革
2025-06-21 13:55
【摘要】第一篇:提高課堂教學(xué)有效性實(shí)施方案 “提高課堂教學(xué)有效性的策略和實(shí)踐研究”實(shí)施方案 一、研究的背景 1、龍溪小學(xué)的現(xiàn)實(shí)背景 我校為余慶縣鎮(zhèn)級完小,有26個教學(xué)班,在校學(xué)生1300多人,專任教師...
2024-10-06 04:57
【摘要】提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性研究實(shí)施方案一、問題的提出課堂教學(xué)是課程改革最重要的陣地,課堂教學(xué)改革就其總體而言,在朝著新課程的理念和方向扎實(shí)推進(jìn),并取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,但是由于對新課程理念的理解和領(lǐng)會不到位以及實(shí)施者缺乏必要的經(jīng)驗和能力,使課堂教學(xué)改革所遇到了最大的挑戰(zhàn),就是無效和低效問題。????????
2025-05-10 05:26