【正文】 C.③⑤①②④ （ 3）用 PH 試紙檢驗溶液是否呈中性的操作是 。 （ 2） 圖中小球分別表示 NaOH 溶液及吸收 SO2后 所得溶液中溶質的微粒，其中 “ ” 表示的微粒是 。 6﹒ (衢州 21)如圖為小柯制作的“杠桿力臂演示儀”，杠桿 AOB 可繞 O 點（螺母）轉動， OA=, OB=， G1=2N。 4﹒ （金華 19）在對汽車的發(fā)動機做檢修時需要將引擎蓋抬起，抬起過程應用了杠桿原理。 A．在堿性較強的條件下使用味精鮮味最強 B．谷氨酸鈉在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化 C．起鍋時加入味精比菜剛入鍋時加入味精的鮮味更強 2﹒（麗水 22）“寓學于樂”是一種有效的學習方式， 如圖是 “蓋房子” 的游戲示意圖，其規(guī)則是根據“上下相鄰兩層的物質之間均可發(fā)生化學反應”來堆砌樓層。若不計摩擦、動滑輪重和繩重，則 F 甲 與 F乙 、 P 甲 與 P 乙 之間的大小關系是（ ） A． F 甲 ＜ F 乙 P 甲 =P 乙 B． F 甲 ＞ F 乙 P 甲 ＞ P 乙 C． F 甲 ＞ F 乙 P 甲 =P 乙 D． F 甲 ＜ F 乙 P 甲 ＜ P 乙 39﹒ (寧波 11)如圖所示， A、 B、 C、 D、 E 表示與 人體新陳代謝直接相關的生理過程。在 a、 b 間接入燈 L1“ 6V 2W”，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片 P 使燈 L1正常發(fā)光。相同條件下， 水果電池的電壓與兩種金屬的活動性差異大小有關 。操作結束后，對瓶中殘留液進行如圖乙所示的實驗。根據實驗現象判斷，該固體最可能是（ ） 實驗操作 實驗現象 取該固體于試管中，加水、振蕩 固體不溶解 取該固體于試管中，加鹽酸、振蕩 固體溶解，無氣泡產生 一氧化碳通過熾熱的該固體，稱固體質量、檢測尾氣 固體質量減輕，尾氣中只檢測到 CO與 CO2 A．堿 B．鹽 C．金屬單質 D．金屬氧化物 5﹒（麗水 15）如圖所示電路中， R1的阻值為 4 歐，當開關 S1和 S2都 閉合時，電流表示數為 3 安；當只閉合 S2時，電流表示數為 2 安。表示做功沖程的是（ ） 16﹒ (紹義 11)圖中字母代表含硫元素的物質，下列判斷錯誤的是（） A．物質 a 在純氧中燃燒可以生成物質 b B．物質 c 是二氧化硫 C．物質 d 中硫元素的化合價為 2 價 MnO2 MnO2 △ 點燃 D．物質 d、 c 和 f 中一定都含有氫元素 17﹒ (紹義 14)往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為 m 的鋅粉，溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示，下列說法中正確的是（ ） A． c 點對應溶液中含有的金屬離子為 Zn2+和 Cu2+ B． bc 段（不含兩端點）析出的 金屬是 Fe C． ab 段（不含兩端點）對應溶液中含有的金屬離子為 Zn2=、 Ag+、 Cu2+和 Fe3+ D．若 bc 段和 cd 段中析出固體質量相等，參加反應的鋅粉質量分別為 m1和 m2，則 m1m2 第 16 題圖 第 17 題圖 第 18 題圖 18﹒ (紹義 15)如圖電路中，電源電壓保持不變。的位置對調， L1會變暗 25﹒ (湖州 12)實驗室為了收集干燥的二氧 化碳氣體，讓制取的氣體先后經過甲、乙兩裝置。則下列說 法正確的是（ ） A． 表示氯離子 B． 表示鈉離子 C． 可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進行檢驗 D．此反應的實質是 和 結合生成水分子 33﹒ (杭州 17)如圖，汽油機處于工作過程中的某個沖程，對此 沖程下列敘述 正確的是（ ） A．壓縮沖程，機械能轉化為內能 B．壓縮沖程，內能轉化為機械能 C．做功沖程，機械能轉化為內能 D．做功沖程，內能轉化為機械能 34﹒ (杭州 19)在試管中放入一根鎂條（已去除氧化膜），往其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條，觀察到如下現象： ①鎂條 表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質，經檢驗發(fā)現生成的固體物質中有單質銀 ②鎂條表面有明顯的氣泡現象，經檢驗發(fā)現氣泡中有氫氣； 對于上述實驗現象的分析錯誤的是（ ） A．鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀 B，鎂跟硝酸銀溶液反應會生成氫氣 C．鎂投入硝酸銀溶液中只發(fā)生 2AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2Ag D．根據該實驗可判斷鎂比銀化學活動性強： 35﹒ (臺州 1)垃圾分一分，環(huán)境美十分。下列判斷正確的是（ ） A．固體 a 是銅 B． X 一定是 Na2SO4 C．溶液 B 中含有的鹽有 Ba(NO3) NaNO3 D．若回收到 固體 a，則加入的鐵屑質量為 42﹒ (舟山 2)下列各項都能使右圖瓶內鐵屑內能增加，其中屬于做功的是（ ） A．不斷晃動瓶子 B．用酒精燈加熱 C．用手捂瓶子 D．在烈日下照射 二、填空題 1﹒（麗水 16）家庭廚房就是一個科學小世 界，其中包含著許多科學知識。用電低谷時（如深夜），電站利用電網多余電能把水從 下水庫抽到上水庫中儲存起來；用電高峰時，再利用上水庫中的水發(fā)電。 小科同學為探究其成分做了以下實驗： Ⅰ .取少量固體樣品于燒杯中，先加足量水溶解，再加 入 足量的 BaC12溶液，有白色沉淀產生； Ⅱ .繼續(xù)向燒杯中滴加稀鹽酸并不斷攪拌，燒杯內固體質量隨加 入 稀鹽酸質量的變化如圖所示。圖線 AB 段對應的實驗現象是 ， c 點處溶液中的溶質有 。 SO2 第 20 題圖 11﹒ (紹義 23)以粗鹽（含雜質 Na2SO MgCl CaCl泥沙）為原料制備精鹽。 13﹒ (杭州 23)測定 BaCl2請閱 讀有關甲烷材料，完成下列各題： （ 1）今年 5 月 18 日新聞聯(lián)播報道：我國在南海成功完成了“可燃冰”試驗開采工作。 三、實驗探究題 1﹒（麗水 25）酶的發(fā)現，許多科學家曾經做過一系列實驗： 根據上述材料，回答下列問題： （ 1）科學家發(fā)現胃蛋白酶只能催化蛋白質分解，說明酶催化 作用具有 ； （ 2）畢希納實驗證實了 ； （ 3）下列關于酶發(fā)現過程的描述正確的是 。 ③ 觀察并記錄兩支試管產生氣泡的情況。 （ 2）僅根據 D 裝置中黑色粉末變紅這一現象，能否證明混合氣體中一定存在 CO？請判斷并說明理由 ?，F有一包白色固體，可能由 NaHCO3和 NaCl 中的一種或兩種組成。操作流程如 下： （已知： NaHCO3+ NaOH ==Na2CO3+H2O） （ 5）為使定量分析更準確，在操作 I 之前，需判斷所加 BaC12溶液是否過量，請你設計一個合理方案： 。 6﹒ (衢州 27)小柯探究 pH 對唾液淀粉酶活性的影響，其實驗過程及結果如下： （ 1） B 組實驗不變藍的原因是是 。在小常的建議下，小柯按圖乙實驗，溶液中沒有沉淀產生，從 而排除了猜想一。具體方案是： ①用刻度尺測量空保溫杯內部高度，記為 h 杯 。 【查閱資料】牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍色。 9﹒ (紹義 27)食物在胃里是如何消化的？ （ 1）歷史上，針對動物的胃是只能研磨食物進行物理消化，還是能同時進行化學消化的問題有 過爭議。 10﹒ (溫州 25)根據能量轉化與守恒定律 ， 在與外界沒 有熱傳遞的條件下 ，物體內能的增加量與外界對物體做功多少相等。為什么會 產生這種差異呢？ 【建立猜想】①兩種酸溶液的 pH 不同。再往該試管中加入少量 KI 溶液，白色沉淀轉化為黃色沉淀。 ②小金查閱資料后發(fā)現 Fe3O4 常溫下不與稀鹽酸、 CuSO4 溶液反 應，故猜想乙組的生成物為Fe3O4，他又發(fā)現 m2恰好為 g，這可成為支持上述猜想的新證據。 （ 1）馬爾比基發(fā)現的“微小管道”是 。 【實驗二】取少量實驗一剩余固體于試管中，加入足量稀鹽酸，沒 有氣泡產生。 2﹒ （金華 33）為了測定一瓶未密封保存的 NaOH 固體中 NaOH 的質量分數，小科采用沉淀法進行如下操作： ① 取巧克樣品于燒杯中，加足量水配成溶液； ② 在樣品溶液中加人足量的 BaCl2溶液 。 (2) CH4 A．向錐形瓶中倒入樣品時，撒出了部分粉末 B．在反應過程中有水蒸氣逸出 C．沒有等裝置中氧氣全部排盡就稱量 5﹒ (衢州 35)近年來，衢州城 鄉(xiāng)積極推進屋頂光伏電站工程，為家用電器提供能量。計算小柯家太陽能電池板的輸出功率。 7﹒ (嘉舟 32)在學習了金屬的化學性質后，科學老師布置了一項課外學習任務：調查化工顏料店出售的涂料添加劑 “ 銀粉 ” 是什么金屬？某學習小組通過調查，分別獲得了 “ 銀粉 ” 是銀粉、鋁粉、鋅粉這三種不同結果。據圖回答： 0 1 2 3 4 5 6 7 8 H2 的質量 /g 金屬的質量 /g Al Zn a m 第 32 題圖 （ 1）水、無機鹽、葡萄糖和膳食纖維中不能通過①過程進入循環(huán)系統(tǒng)的是 。某科學興趣小組為探究其成分，設計了如下實驗流程（所加試劑均足量）。求： （ 1）當指示燈亮時，溫度控制器處于 狀態(tài) 。 （ 3） 根據實驗二的數據 計算樣品中 Na2CO3的質量分數。 14﹒ (湖州 33)建筑工人利用如圖所示裝置，將質量為 100 千克的沙袋從地 面勻速提到 3 米高的一樓樓面，用時 30 秒。 （ 2）根據表中數據，電視機的工作電流為 安。有科學家開采得到一種天然氣水合物樣品，取 克樣品放置在一密閉容器內，該樣品迅速轉化為甲烷氣體 (CH4)和水，將甲烷氣體分離并完全燃燒，得到 克二氧化碳?；鞠嗟纫唬? (6)乙 酶的活性受溫度影響。 Zn+ 2HCl = ZnCl2+H2↑ 73 2 50 克 P% 克 克克 %50273 P?? P%=% 答： 實驗中所用稀鹽酸的溶質質量分數位 %?；颉霸谝欢囟确秶鷥龋^氯化氫酶的催化效率高于FeCl3的催化效率”（答出酶的活性有最適溫度或酶具有高效性其中一點即可） 3﹒ (1)檢驗 CO2是否除盡 (2)不能，因為氫氣也熊還原氧化銅（合理即可） (3)不可靠，應在 CD 之間加一個“先干燥后驗無”的裝置 （合理即可） (4)BaCl2和 NaOH 4﹒（ 1）硝酸 （ 2） CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓ +H2O （ 3） ADBEC 或 ADBCE （ 4）把生成的二氧化碳全部排入裝置 E（或 C）中，使之充分被經收 （ 5）待濁液澄清后，繼續(xù)滴加 BaCl2溶液，若無沉淀產生財說明 BaCl2已過量 5﹒ (1)20 (2)相同時間收集到氫氣（氣體）的體積 (3)硫酸銅與鋅發(fā)生置換反應產生的銅附著在鋅粒表面，加快了鋅與稀硫酸的反應速度 6﹒ (1)淀粉被唾液淀粉酶完全分解 (2)變質產生的碳酸鈉也能使酚酞變紅 (3)滴加碘液直到 出現藍色 7﹒所掛重物的重力（質量） (1)研究摩擦做功和產生熱（量）的關系 (2)將保溫杯慢慢上下翻轉多次（ n 次） 8﹒ CO32 C 再逐滴加入白醋至過量 9﹒（ 1）肉塊消失或明顯變小 （ 2）實驗甲，樣本數大，又使研究對象一晚饑餓，排盡胃內物體（合理答案均可） （ 3）取同樣大?。ㄍ瑯淤|量）的面包、脂肪塊和蛋白塊，切成同樣大小的小塊，浸泡在相同胃液里，觀察消失情況（或觀察消失的時間長短） （ 4）胃蛋白酶的催化作用與 PH 有關。（精確到 %） 18﹒ (寧波 33)實驗室有一瓶碳酸鈣和氯化 鈣粉末組成的均勻混合物，小科用相同溶質質 量分數的稀鹽酸和該混合物反應（所得溶液均 為不飽合溶液），四組實驗教據記錄 如右表。 16﹒ (杭州 33)如圖是小金研究電動機轉動是否對小燈泡的 亮度有影響的電路圖。