【正文】 部分主板安裝顯卡驅(qū)動程序。 1 選擇“區(qū)域和語言”。 勾選 Use Microsoft Narrator during Setup是 使用微軟講述者 ， 每步都有英文的語音提示，很清晰。 勾選“ Install support for East Asian languages”，可支持其它東亞語種，當(dāng)然也包括中文。 認(rèn)識操作系統(tǒng)的種類及它們的關(guān)系。 創(chuàng)建擴(kuò)展分區(qū)（ Extended Partition） 回復(fù)至 Fdisk 主菜單，選擇“ 1”繼續(xù)操作。 三、實訓(xùn)課時： 2 個課時 四、實訓(xùn)內(nèi)容 （ 含項目、任務(wù)、圖案及步驟） （一）老師演示硬盤分區(qū)和格式化 （二）學(xué)生練習(xí) 利用軟盤、光盤或光盤啟動計算機(jī) 在提示符后敲入命令 fdisk，然后回車，將會看到以下畫面： 大意是說磁盤容量已經(jīng)超過了 512M，為了充分發(fā)揮磁盤的性能，建議選用 FAT32 文件系統(tǒng)，輸入“ Y”鍵后按回車鍵。 ⒌ PnP/PCI Configuration Setup：即插即用及 PCI 插件 參數(shù)設(shè)置。在―正在完成添加打印機(jī)向?qū)?‖界面中，點擊 ―完成 ‖按鈕，即可實現(xiàn)跨網(wǎng)段共享打印機(jī)。 （四）網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)的連接 在 Windows XP 操作系統(tǒng)下，打開 ―命令提示符 ‖窗口，進(jìn)入―C:\WINDOWS\system32\drivers\etc\‖目錄。 外圍設(shè)備 涉及到 主機(jī) 以外的任 何設(shè)備。 出現(xiàn)安裝過程進(jìn)度情況 ，等待安裝 1 出現(xiàn) “ 安裝已完成 ” 窗口，點擊完成即可，結(jié)束安裝過程。 （二）安裝 Office2020 等常用軟件 找到下載好的安裝包，解壓 打開文件夾，找到 文件雙擊運(yùn)行 出現(xiàn)安裝畫面，之后跳到輸入序列號界面，如果沒有序列號，可以到百度進(jìn)行搜索， 本人下載的安裝包自動輸入了序列號，點擊下一步即可。 （ 7）按照提示繼續(xù)安裝，直至安裝完成。是微機(jī)硬件的第一級擴(kuò)充。 （ 2）拆卸緊固電源的螺絲釘，取出電源。 拆卸內(nèi)存條 （ 1）用雙手掰開內(nèi)存條插槽兩邊的白色卡柄。 計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)手冊 2 （ 3）拔掉安在硬盤上的數(shù)據(jù)排 線，并將數(shù)據(jù)排線的另一端從主板拔出。 學(xué)生 組裝前的準(zhǔn)備工作 A、準(zhǔn)備一張足夠?qū)挸ǖ墓ぷ髋_，將市電插排引到工作臺上備用，準(zhǔn)備好組裝工具。 計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)手冊 11 目 錄 項目一： 計算機(jī)基礎(chǔ)知識 ,硬件系統(tǒng)組裝與調(diào)試 任務(wù)一：計算機(jī)硬件 折裝 ???????????????????? 1 任務(wù)二：計算機(jī)軟件 安裝 ???????????????????? 3 任務(wù)三： 外部設(shè)備的安裝 ???????????????????? 5 任務(wù)四： CMOS 參數(shù)設(shè)置 ????????????????????? 7 任務(wù)五： 硬盤分區(qū)和格式化 ??????????????????? 9 任務(wù)六：安裝 操作系統(tǒng) ????????????????????? 11 任務(wù)七： 設(shè)備驅(qū)動程序 安裝 與調(diào)試 ????????? ??????? 13 項目二： 安裝計算機(jī)軟件系統(tǒng) 任務(wù)一： 板卡硬件故障處理 ??????????????????? 15 任務(wù)二： 其它硬件故障處理 ??????????????????? 17 任務(wù)三： 顯示器故障處理 ???????????????????? 19 任務(wù)四： 打印機(jī)故障處理 ???????????????????? 23 任務(wù)五： ADSL 常見故障處理 ??????????????????? 25 項目三：主機(jī)故障處理 任務(wù)一： 常見操作系統(tǒng) 故障處理 ????????????????? 27 任務(wù)二： 常見軟件 故障處理 ?? ????????????????? 29 項目四： 外設(shè)故障處理 任務(wù)一： 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與故障 處理 ???????????????? 33 任務(wù)二： 系統(tǒng)維護(hù)工具的使用 ?????????????????? 36 任務(wù)三： 計算機(jī)病毒防治 ???????????????????? 39 項目五：軟件系統(tǒng)使用與維護(hù) 任務(wù)一： 其它工具軟件的使用 ?????????????????? 42 任務(wù)二： 數(shù)據(jù)備份和恢復(fù) ???????????????????? 44 計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)手冊 1 硬件折裝 實訓(xùn)（實驗）報告 授課時間： 月 日 授課班級： 學(xué)生姓名： 一、實訓(xùn)（實驗）目的： 通過學(xué)習(xí)本實訓(xùn)內(nèi)容，掌握微機(jī)組裝方面的知識，進(jìn)一步加深對微機(jī)硬件系統(tǒng)的認(rèn)識，具備微機(jī)硬件維護(hù)的基本功能 二、實訓(xùn)所涉及的知識點： 計算機(jī)硬件和軟件的組成； 計算機(jī)各配件的作用及兼容性。增加教學(xué)過程上的師生互動。 學(xué)生成績的記分方法：總成績實行百分制，其中 A 組項目總分為70 分， B 組項目為 30 分。 二、 課程設(shè)計的總體思路是：教學(xué)內(nèi)容技術(shù)化，教學(xué)實施項目化。 課程開設(shè)的基本條件 課程已開設(shè)的實驗實訓(xùn)項目： 設(shè)置 所涉及實驗（實訓(xùn)）室或基地： 校內(nèi) :微機(jī)室、多媒體機(jī)房 校外 : 需要的主要實驗儀器、設(shè)備： 電腦 40 套，要求配件齊全，有一個專用實訓(xùn)室；兩個交換機(jī)，網(wǎng)線若干根 參與教學(xué)的師資：要求動手能力強(qiáng)，有敬業(yè)精神，熟悉計算機(jī) 原理，熟練組裝電腦，懂電腦行情。 課程現(xiàn)狀與存在問題 該課程目前在每個班的第三個學(xué)期都會開設(shè)，并且設(shè)立了模塊教學(xué)，對整個專業(yè)的教學(xué)有所幫助，但很難集中教學(xué)，因材施教，況學(xué)生多，計算機(jī)少，往往要幾人共一臺，操作起來不方便，大部分女生動手能力不強(qiáng)，甚至不愿動手組裝電腦，操作起來較困難。 教學(xué)內(nèi)容技術(shù)化就是要使課程內(nèi)容從過去的理論與實踐相分離轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撆c實踐一體化，并以實踐為主，對理論知識的要求以實踐所需要的為度。 A 組項目主要圍繞能力目標(biāo)、知識目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)的實現(xiàn)情況進(jìn)行考核，具體包括完成任務(wù)的態(tài)度、項目報告質(zhì)量、資料查閱情況、問題的解答、團(tuán)隊合作、應(yīng)變能力、表述能力、辯解能力、出勤情況等。 五、考核方式與成績評定 實行“過程式”考核。 三、實訓(xùn)課時： 2 個課時 四、實訓(xùn)內(nèi)容 （含項目、任務(wù)、圖案及步驟） （一）操作要點和注意點 分組練習(xí)微機(jī)硬件組裝，學(xué)習(xí)常用工具的使用、常用消除靜電的方法，掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項，牢記拆裝過程中的禁忌法則。 B、把從市場采購來的主板、 CPU、內(nèi)存、硬盤、光驅(qū)、顯卡、電源、機(jī)箱、鍵盤、鼠標(biāo)等擺放到臺面上。 （ 4）卸掉緊固硬盤的螺絲釘，取出硬盤。 （ 2）取出內(nèi)存條。 1安裝以上拆卸的電腦配件 （ 1）思考安裝順序應(yīng)該怎樣，并擬出安裝順序方案。 常見操作系統(tǒng) 操作系統(tǒng)的類型有很多，目前所使用的個人計算 機(jī) 中 安 裝 的 操 作 系 統(tǒng) 主 要 有WindowsXP/7。 計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)手冊 4 安裝 Windows XP 操作系統(tǒng) （ 1）將 Windows XP 的安裝光盤放入光驅(qū)中，運(yùn)行光盤的 Setup 文件。 出現(xiàn)填寫 用戶名和單位信息窗口，可以按需要填寫，也可以直接跳過，點下一步。 五、實訓(xùn)（實驗）心得、體會、收獲 （由學(xué)生填寫）： 六、實訓(xùn)（實驗）成績及教師評語： 指導(dǎo)教師 : _____年 ____月 ____日 計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)手冊 5 外部設(shè)備的安裝 實訓(xùn)（實驗）報告 授課時間： 月 日 授課班級： 學(xué)生姓名： 一、實訓(xùn)（實驗）目的： 掌握各種外部設(shè)備跟主機(jī)的相連方法。 外圍設(shè)備 是附屬的或輔助的與計算機(jī)連接起來的設(shè)備。輸入 ―edit hosts‖，編輯 hosts 文件，在該文件末尾另起一行，添加 ― PRINT‖，保存并退出。 五、實訓(xùn)（實驗）心得、體會、收獲 （由學(xué)生填寫）： 六、實訓(xùn)（實驗）成績及教師評語： 指導(dǎo)教師 : _____年 ____月 ____日 計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)手冊 7 CMOS 參數(shù)設(shè)置 實訓(xùn)（實驗）報告 授課時間： 月 日 授 課班級： 學(xué)生姓名： 一、實訓(xùn)（實驗）目的： 熟練掌握 CMOS 的常用參數(shù)的設(shè)置。 ⒍ Integrated Peripherals：整合外設(shè)的設(shè)置。 現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了 Fdisk 的主畫面，里面的選項雖然不多，但選項下面還有選項，操作時注意別搞混了。 這一步選“ 2”，開始創(chuàng)建擴(kuò)展分區(qū)。 二、實訓(xùn)所涉及的知 識點： 硬盤分區(qū)知識； 硬件和軟件，各種軟件之間的關(guān)系。語種選擇“ Chinese（ PRC）”。 重啟后如圖，選擇“ TO set up windows XP now,press ENTER”，即 安裝 WINXP。在安裝英文版 XP又想讓它支持中文時， 這個畫面的選項比較重要。 安裝 USB 驅(qū)動。 計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)手冊 14 裝上顯卡驅(qū)動之后，再去調(diào)分辨率和刷新率。系統(tǒng)即自動搜索并安裝你指定位置中的網(wǎng)卡驅(qū)動程序。 處理板卡故障的步驟。如果使用 DEBUG 卡可通過 BIOS 燈是否正常閃爍來判別。 6)判斷是否偶爾無信號輸出，但是瞬間又恢復(fù)正常。 2）聲卡的音頻輸出與音箱或耳機(jī)連接正確。 3）對于不能錄音或錄音效果差時，我們可以重點檢查軟件設(shè)置。 （ 三 ） 硬盤 故障表現(xiàn)： CMOS 中不能認(rèn)硬盤，加電后有明顯的“咣咣”之類的異響，數(shù)據(jù)讀寫速度非常慢，經(jīng)常出現(xiàn)壞道，經(jīng)常意外的不能起動系統(tǒng)。 （ 四 ） 光驅(qū) 故障表現(xiàn)：比較典型的表現(xiàn)就是光驅(qū)不讀盤，特殊的是光驅(qū)損壞后，造成系統(tǒng)不能正常啟動或系統(tǒng)速度變慢。 區(qū)別各種顯示器的基本原理。 顯示卡或插槽是否因使用時間太長而積塵太多，以至造成接觸不良；顯示卡上的芯片是否有燒焦、開裂的痕跡；因顯示卡導(dǎo)致黑屏?xí)r，計算機(jī)開機(jī)自檢時會有一短四長的“嘀嘀”聲提示。實際上，因聲卡等設(shè)備的安裝不正確，導(dǎo)致系統(tǒng)初始化難以完成，特別是硬盤的數(shù)據(jù)線、電源線插錯，也容易造成無顯示的故障。 再檢查打印機(jī)電源板保險絲是否燒斷，如燒斷則更換保險絲。 （ 五 ） 打印機(jī)不進(jìn)紙 1. 打印紙卷曲嚴(yán)重或有折疊現(xiàn)象。 （ 六 ） 打印機(jī)的面板設(shè)置與打印結(jié)果不符 有些打印機(jī)的操作面板功能很強(qiáng)，幾乎可以實現(xiàn)打印機(jī)的所有功能。 ，使墨粉沾于下壓力輥上，致使紙背面污染。 c、 重啟 Modem 無效時， Modem 燈正常的情況下，建計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)手冊 26 議卸載網(wǎng)卡驅(qū)動程序和撥號軟件，并重新安裝。 （ 1）電源燈：如果不亮則可能是電源未打開或未接好，也可能 modem有問題。 五、實訓(xùn)（實驗）心得、體會、收獲 （由學(xué)生填寫）： 六、實訓(xùn)（實驗）成績及教師評語： 指導(dǎo)教師 : _____年 ____月 ____日 計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)手冊 27 常見操作系統(tǒng)故障處理 實訓(xùn)（實驗）報告 授課時間： 月 日 授課班級： 學(xué)生姓名： 一、實訓(xùn)（ 實驗）目的： 學(xué)會操作系統(tǒng)的種類及安裝方法； WINDOWSXP 等操作系統(tǒng)的常見故障處理辦法 二、實訓(xùn)所涉及的知識點： 操作系統(tǒng)的使用； 操作系統(tǒng)中系統(tǒng)維護(hù)工具使用。 解決：這是一個與病毒有關(guān)的提示。如果發(fā)現(xiàn)線路燈閃爍，則證明線路不同步，原因可能有幾種： ①你的電話線連接不正確或接觸不好，或者有的電話機(jī)沒有正確連接分離器；②分離器有問題；③線路有問題。 （四