人教版語文八年級(上)課內(nèi)古詩詞鑒賞(完整版)
【正文】 象。 育星教育網(wǎng) —— 中學語文資源站（ ）整理制作，未經(jīng)授權，禁止用于任何商業(yè)目的。 2．這首詩中的千古名句是 ________________________兩句，這 兩句是寫由望岳而產(chǎn)生的 ________的意愿，從這兩句富有啟發(fā)性和象征意義的詩中，可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的 _________________。 C、首兩句用疑問語氣，勾勒出泰山在齊魯大地連綿不斷，望不盡頭的情景。 9．“國破山河在，城春草木深”，渲染了一種怎樣的景象？ 育星教育網(wǎng) —— 中學語文資源站（ ）整理制作，未經(jīng)授權，禁止用于任何商業(yè)目的。 C、作者所經(jīng)歷的這場戰(zhàn)亂，是指唐代的藩鎮(zhèn)割據(jù)。 D“白頭搔更短，渾欲不勝簪。老翁逾墻走，老婦出門看。天明登前途，獨與老翁別。 育星教育網(wǎng) —— 中學語文資源站（ ）整理制作，未經(jīng)授權，禁止用于任何商業(yè)目的。 1對陶淵明《歸園田居》的理解不恰當?shù)囊痪洌? ） Ａ、“種豆南山下，草盛豆苗稀”交代了勞動的地點、內(nèi)容和豆苗的生長情況。 1《歸園田居》中“但使愿無違”的“愿”具體指什么？ 使至塞上 單車欲問邊，屬國過居延。 ①征蓬出漢塞。詩中的“征蓬”表達了詩人懷念故鄉(xiāng)，熱愛故鄉(xiāng)感情和 為自己受排擠離開朝廷感到十分憂憤之情 。 B．三、四兩句，寫眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。一個“長”字，既抓住了景物的特征，又準確表達了詩人的感覺。 “荊門外”的山川勝景，兼收筆底。 詩是一 首送別詩 ,寫的是詩人送別友人。因為“歸胡天”透露出大雁從南往北飛，這是春天的景物特征。因為蓬草常用作漂泊無定的喻意 。”表達式了詩人對故鄉(xiāng)的留戀。 C．全詩以遠游起筆，中間寫途中所見景色，最后以惜別作結，過渡自然，結構嚴謹。 渡荊門山送別 渡遠荊門外，來從楚國游。 C．五、 六兩句繼續(xù)寫詩人在沙漠中看到的典型景物?！皢诬囉麊栠叀?，寫自已輕車簡從，要前往邊境慰問將士。（ ） 24．對詩歌理解有誤的一項是（ ） A．詩歌通過“屬國過居延”和“都護在燕然”，形象寫出了國勢的強盛，充滿著自豪感。 大漠孤煙直，長河落日圓。 B、“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”二句，寫早出晚歸，辛勤勞動。 16．詩中描寫兵役之苛酷的句子是 ____________________；描寫戰(zhàn)爭之慘烈的詩句是 __________________；說明老婦已被官吏捉走的詩句是 _____________。 B、第 2 句交代了故事的發(fā)生，預示將有一場災難降臨。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。這一細節(jié)描寫，含
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