【正文】 美 操 暨 街 舞 大 賽 28 ?青春激揚?校園街舞、健美操比賽方案 一、承辦單位： 體育系 二、活動宗旨： 響應全民健身的號召，倡導健康時尚的運動，提高大學生的舞藝水平，展示大學生銳意進取、奮發(fā)向上的精神風。 29 ?青春舞中原?健身健美操競賽評審規(guī)則 一、參賽資格 凡是我省全日制普通高等學校在校在籍 學生。 五、評分方法及計分方法： 評分方法：評判員評分精確到 0． 1 分，運動員最后得分精確到 0． 01分。 音樂必須錄制在 CD 或普通錄音帶的? A?面開頭，自備兩份比賽音樂用帶（必須備有錄音帶音樂）。 c、開始和結(jié)束動作：開始和結(jié)束動作設計清楚，要與成套動作協(xié)調(diào)、連接流暢、自然；開始和結(jié)束允許出現(xiàn)托舉動作，但不允許出現(xiàn)違例動作。 i、成套動作步伐必須包括十四個基本步伐及其變化步伐：踏步（ March）、曼波步（ Manbo）、一字步（ Easy Walk）、 V 字步（ V Step）、單并步（ Step Touch）、后屈腿（ Step Curl）、側(cè)抬膝（ Step Knee）、雙并步（ Two Step）、后交叉步（ Grapevine）、向前走（ Walk Forward）、腳跟前點（ Heel Tap）、腳尖測點（ Side Tap）、腳尖后點（ Toe Back）、依次抬膝（ Knee Lift）等十四個基本步伐以及各種基本步伐的變形動作。 b、通過成套動作中的配合動作、表現(xiàn)力及音樂的含義來表達風格或主題。 33 c、感染力：運動員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。如：抽踢等。 根據(jù)評判長的決定，運動員在問題解決后可重做，原先分數(shù)無效。 四、音樂伴奏： 可以使用一首或多首樂曲混合的音樂，可使用原創(chuàng)音樂或剪輯音樂，可加入特殊音響效果。 成套編排能充分體現(xiàn)所選擇舞種的技術(shù)特點，表現(xiàn)出良好的基本功深度和廣度。成套動作滿分 10 分，選手的最終得分為去掉一個最高分和一個最低分之后取評委評分的平均值減去評判長減分。 河南省第十屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié) ?青春舞中原?街舞比賽組委會 2020年 3 月 26 日 38 ?青春舞中原?校園街舞、健身健美操比賽參賽登記表 學校（蓋章）： 2020 年 4 月 10 日 隊伍名稱 南陽師院健美操隊 參賽項目 健美操 組別 非專業(yè)組 伴奏帶種 類 CD 領 隊 姓名 性別 工作單位、職務及聯(lián)系方式 劉 婧 女 南陽師范學院團 委 13803773600 指導教師 許海濱 男 南 陽 師 院 體 育 學 院 教師13937777454 成員 姓名 性別 所在院系及專業(yè)、聯(lián)系方式 隊長 尤佳麗 女 南陽師院中文系 漢語言文學 隊員 楊新蓮 女 南陽師院中文系 漢語言文學 隊員 李慧娟 女 南陽師院物理系 物理教育 隊員 岳小清 女 南陽師院外語系 英語教育 隊員 孟亞俊 女 南陽師院外語系 英語教育 隊員 李南婕 女 南陽師院政社系 思想政治教育 隊員 施蕓蕓 女 南陽師院法學系 法學 備注 39 ?青春舞中原?校園街舞 、健身健美操比賽參賽登記表 學校（蓋章）：南陽師范學院 2020年 4 月 6 日 隊伍名稱 TOC 街舞組合 參賽項目 街舞 組別 伴 奏 帶種 類 CD 領 隊 姓名 性別 工作單位、職務及聯(lián)系方式 劉婧 女 南陽師范學院團委 13803773600 指導教師 許海濱 男 南陽師范學院體育學院 教師13937777454 成員 姓名 性別 所在院系及專業(yè)、聯(lián)系方式 隊長 謝寧 男 體育學院體育教育 13525667739 隊員 劉黎明 男 美術(shù)系 美學教育 13525696577 隊員 郭炎進 男 美術(shù)系 美術(shù)教育 63513760 隊員 翁黃騰 男 計科系 63513671 隊員 張綿云 男 計科系 13525675651 隊員 備注 40 表演現(xiàn)場 1 表演現(xiàn)場 2 41 ?青春春舞中原?校園街舞、健美操大賽 總結(jié) 為了提高我省學生的科技文化藝術(shù)水平，加強各學院之間的交流與學習，豐富校園文化生活，全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園，河南省團省委于 2020 年全面推出了開展第十屆科技文化藝 術(shù)節(jié)的方案。特別是 TOC 午在最后連續(xù)上演 了兩個高難度三人配合，贏得全場喝彩，讓人不得不被他們火一樣熱情的青春感染，并對這些富有創(chuàng)造力的同學發(fā)乎由衷地贊嘆。 各參賽單位報名表（一式兩份）請于 10 月 25 日前報音樂系團總支。 本次舉辦 ?青春旋律?校園歌手大賽的有關(guān)計劃和實施過程，為我們以后承辦類似的比賽提供了經(jīng)驗，利于以后工作的開展。 如有特殊情況，需及時報請省大學生科技文化藝術(shù)節(jié)指導委員會辦公室。 51 ?青春中原?文藝匯演 通知 各院（系）團總支： 為迎接河南省第十屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié) ，培養(yǎng)我院大學生的創(chuàng)新能力，展示我院大學生整體藝術(shù)修養(yǎng)和高校教育的成果，由我院音樂系承辦的?青春中原?文藝匯演即將全面展開，現(xiàn)向各院系征集優(yōu)秀作品。 參演節(jié)目主題應健康向上，內(nèi)容要宣傳我省改革開放和現(xiàn)代化建設所取得的巨大成就；要聯(lián)系青年學生學習、生活和社會實踐的情況，展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮發(fā)進取的精神風貌。 五、獎項設置： 分非專業(yè)和專業(yè)組各設一、二、三等獎若干名 . 53 南陽師范學院校園活動申報表 活動主題 ?青春中原?文藝匯演 活動性質(zhì) 文化 藝術(shù) 活動時間 5 月 16 日至 18 日 活動地點 鄭 州大學、鄭州輕工業(yè)學院 主辦單位 負責人簽名 承辦單位 負責人簽名 協(xié)辦單位 負責人簽名 活 動 方 案 簡 介 比賽分專業(yè)組和業(yè)余組，專業(yè)組為藝術(shù)院校和普通高校的藝術(shù)專業(yè)學生，其余為業(yè)余組。 院（系）團總支審批意見 (公章 ) 年 月 日 學院 團委 審批 意見 (公章 ) 年 月 日 注：此表一式三份，院團委一份、院系團總支一份、活動申報者保留一份。 參演節(jié)目主題應健康向上，內(nèi)容要宣傳我省改革開放和現(xiàn)代化建設所取得的巨大成就；要聯(lián)系青年學生學習、生活和社會實踐的情況，展示當代大學生 刻苦學習、生動活潑、奮發(fā)進取的精神風貌。鼓勵學生自創(chuàng)節(jié)目。 凡參加聲樂大賽、曲藝大 賽、舞蹈大賽、器樂、武術(shù)大賽、周末文化廣場的優(yōu)秀獲獎作品均可報名參加。5 月 10至 11 日各參演單位集中到鄭州大學演出。 凡符合報名條件在校學生均可參加演出，（個別集體節(jié)目如需教師擔任指揮或伴奏角色，應報省大學生科技文化藝術(shù)節(jié)指導委員會辦公室審核），伴奏人員不限。 44 ?青春旋律?校園歌手大賽參賽登記表 學 校（蓋章）：南陽師范學院 2020年 5 月 8 日 領隊 姓名 性別 工作單位及職務 聯(lián)系方式 楊宏健 男 南陽師范學院團委 13513773694 姓名 性別 所在院系 參賽歌曲 類別 組別 伴奏帶種 類 李 蔓 女 音樂學院 《漫步街上》 歌曲 美聲 CD 張國成 男 音樂學院 《喀什格爾女郎》 歌曲 民族 CD 潘曉培 女 音樂學院 《火把節(jié)的火把》 歌曲 民族 CD 戶偉廣 男 音樂學院 《老 家》 歌曲 民族 CD 李 靜 女 生物系 《老師，你好》 原創(chuàng) 民族 CD 王 沛 男 物理系 《你是我的玫瑰花》 歌曲 通俗 CD 陳浩飛 男 計科系 《裙角飛揚》 獨唱 通俗 CD 45 ?青春旋律?校園歌手大賽獲獎情 況 姓 名 院系 參賽作品 作品類別 獲獎情況 指導老師 王 沛 物理系 你是我的玫瑰花 通俗類 一等獎 何軍 陳浩飛 計科系 裙角飛揚 通俗類 二等獎 馬奇 潘曉培 音樂學院 火把節(jié)的火把 民族類 （專業(yè)組） 三等獎 谷蘭君 戶偉廣 音樂學院 老 家 民族類 （專業(yè)組） 三等獎 馬莎 張國成 音樂學院 喀什格爾女郎 美聲類 （專業(yè)組） 三等獎 應娟 李 靜 生物系 老師，你好 民族類 （業(yè)余組） 二等獎 馬奇 46 ?青春旋律?校園歌手大賽 現(xiàn)場 ?青春旋律?校園 歌手大賽現(xiàn)場 2 47 ? 青春旋律?校園歌手大賽活動總結(jié) 由我系承辦的旨在 以育人為本，重在豐富大學生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設的 ?青春旋律?校園歌手大賽已經(jīng)落下帷幕了。 三、參賽要求： 比賽分通俗類、美聲類（專業(yè)組和業(yè)余組）和民族類（專業(yè)組和業(yè)余組）比賽。我校團委派出的健美操隊和 TOC 五隊代表我南陽師院，在全省高校 31 個非專業(yè)代表隊 中，脫穎而出，分別榮獲大賽一等獎的優(yōu)秀成績，為學校贈了光、添了彩 。 音樂播放錯誤。 全套動作應完整連貫，過渡自然，連接流暢。賽前必須經(jīng)大賽組委會專門負責人審核批準后方可使用，否則取消參賽資格。 二、參賽選手： 每隊參賽人數(shù) 36 人、性別不限。 （ 6）、拋接動作：拋是指由同伴拋起 或借助同伴的力量彈起至騰空位置，騰空是指一個人不觸及地面或同伴。 e、動作表演就是演繹音樂的內(nèi)涵，要充分體現(xiàn)主題內(nèi)涵，這是最值得倡導的表演。 d、成套動作的主題是體現(xiàn) 是否具有風格和觀賞性的關(guān)鍵。 32 k、操化動作：以十四個基本步伐組合上肢及身體其它部位的動作形式；操化動作應體現(xiàn)組合形式的多樣性，動 作變化的多樣性和復雜性。 e、依次動作：運動員可以依次或分批做動作，任何一名運動員停頓節(jié)拍不超過１８拍。 著裝：可根據(jù)成套動作的整體風格選擇服裝，服裝整體緊身為主、材質(zhì)和款式不限，但必須適宜運動，運動員可穿短褲或長褲，連體式或分體式，服裝上可有簡單 修飾、但不允許使用懸垂飾物，禁止配帶飾物 (含手飾、手表等 )；禁止穿描繪戰(zhàn)爭、暴力、宗教信仰和性愛為主題的服裝，運動員必須穿白色運動鞋和運動襪，化妝應適度。去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為動作得分，動作得分減去評判扣分即為最后得分。 二、競賽項目： 各種符合規(guī)則及規(guī)程要求的比賽套路動作的徒手自編套路。 內(nèi)容健康，動作編排新穎、獨特、藝術(shù)性強，要充分展示出當代大 學生的熱情、活力和魅力，并能感染觀眾。 （二）、 活動嚴格按照各項程序進行 ,體現(xiàn)了?公平 、公正、公開?的原則 。這次活動使我們的青春多姿多彩，使我們的生活充滿激情，接?我這次由南陽師范學院 院團委主辦 中文系 團總支擬承辦的 ?青春的選擇?征文比賽，在 院系有關(guān)領導的高度重視下，在全院廣大老師同學的支持下 ,在我系團總支、學生會的大力支持與配合下 ,取得了圓滿的成功。 以院（系）團總支為單位組織參加，各院（系）至少遞交參賽作品2 件，最多不 超過 6 件。 四、參賽要求： 以學校為單位組織參加，在校學生 5000 人以下的高校，各類作品選送不超過 2 件；在校學生 5000 人至 10000 人的高校，各類作品選送不超過 4 件；在校學生 10000— 20200 人的高校，各類作品選送不超過 6 件；20200人以上的高校，各類作品選送不超過 8 件。 所有參賽作品必須打?。ㄒ螅?A4 紙，左上角注明?‘青春的選擇’征文比賽?字樣，標題用二號字、宋體，正文用三號字、仿宋體）， 一式三份 。 作品必須是個人獨立完成，題目自定，內(nèi)容健康，主題突出，反映當代青年勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，積極投身建設富裕中原、美好中原、和諧中原、創(chuàng)新中原，奮力實現(xiàn)中原崛起的時代主流和精神面貌。5 月 10 至 11 日集中到鄭州大學演出。將參賽登記表（一式兩份），于 5月 9 日前，報華北水利水電學院團委 (地址：鄭花路 20 號，郵編： 450008，電話： 03715790246，Email:，聯(lián)系人：費昕、司保江 )。 比賽分通俗類、美聲類（專業(yè)組和業(yè)余組）和民族類（專業(yè)組和業(yè)余組）比賽。 （ 3）作品由參賽者個人自行完成，必須為大賽截稿日期（ 2020 年 4月 1