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正文內(nèi)容

金字塔原理完整版ppt課件(完整版)

  

【正文】 ② 董事會(huì)和執(zhí)行委員會(huì)的一般作用、具體職責(zé)及相互關(guān)系; ③ ④ 董事會(huì)成員的選舉和任期的有關(guān)規(guī)則; ⑤ 就董事會(huì)和執(zhí)行委員會(huì)的運(yùn)作,公司可采取的其他方式。 德國(guó)坦克已抵達(dá)波蘭邊境。 對(duì)演繹性思想的概括基于最后一個(gè)表述: “ 因?yàn)樘K格拉底是一個(gè)人,所以蘇格拉底會(huì)死。最后一部分關(guān)于豬的品種的論述,也能夠同樣清楚地被讀者理解。 有效使用的原則: 必須讓句子直接回答讀者頭腦中的某個(gè)問(wèn)題,或者是讀者對(duì)周圍發(fā)生的事情進(jìn)行短暫的思考后可能會(huì)提出的問(wèn)題,否則無(wú)法吸引讀者的注意力。 重要性順序:按類別組織思想。 評(píng)析: 敘述者想說(shuō)倫敦在這方面比其他城市發(fā)展得都更早,于是把理解的意思告訴了敘述者。會(huì)議時(shí)間定在星期四 11點(diǎn)似乎比較合適。 思想 章節(jié) 段 落 句 子 圖 文章中的思想應(yīng)形成單一思想統(tǒng)領(lǐng)下的金字塔結(jié)構(gòu) 金字塔結(jié)構(gòu)圖示 思維順序從最底部的層次開(kāi)始,句子 間按某種邏輯順序組織成 段落 ,將段落組織成 章節(jié) ,將章節(jié)組織成 文章 ,金字塔最頂部是全文的 思想 。 (2)進(jìn)一步發(fā)展成為管理者和咨詢業(yè)的實(shí)際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并在包括哈佛商學(xué)院在內(nèi)的世界著名商學(xué)院傳授。哈爾 而且,如果你在任何一家紐約的辦公室周圍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有一個(gè)不留短絡(luò)腮胡子或胡髭的人。 演繹順序:思想的組織方式是演繹推理。通過(guò)建立疑 問(wèn) /回答式的對(duì)話,從而使讀者帶著極大的興趣了解作 者的思維發(fā)展。 案例 — 金字塔結(jié)構(gòu)建立疑問(wèn) /回答式對(duì)話 ( 3) 讀者: 切斯特頓: 豬同大地是互相聯(lián)系的,這種聯(lián)系說(shuō)明權(quán)力 并非與仁慈不相兼容,這種態(tài)度是很符合英 國(guó)特點(diǎn)的,也非常美好,足以成為英國(guó)的國(guó) 家象征。 ? 在橫向方向上,各種思想觀點(diǎn)以演繹或歸納的方式回答讀者的問(wèn)題,但兩種方式不可同時(shí)使用。 蘇格拉底是一個(gè)人。 選擇歸納法回答由某個(gè)思想引起的疑問(wèn) , 必須保證該組思想在邏輯上具有共同點(diǎn) , 并且可以用 同一個(gè)復(fù)數(shù)名詞 表示 。因此,董事會(huì)必須考慮實(shí)現(xiàn)工作重心轉(zhuǎn)移需要進(jìn)行的變革。我已經(jīng)同羅伊 TTW公司支付的工資比該地區(qū)其他印刷廠都低,因而越來(lái)越難以吸納和保留排版工 現(xiàn)在, TTW公司正面臨工會(huì)提出的一項(xiàng)新的要求。該企業(yè) TTW同貝爾德公司、波奈爾公司或沃特路公司進(jìn)行比較, 也許可以有所發(fā)現(xiàn)。沃爾特則認(rèn)為他還無(wú)法對(duì)此下結(jié)論。 評(píng)析: 上述為序言部分,其寫(xiě)作方法為:可以包括關(guān)于關(guān)鍵句要點(diǎn)的表述。 評(píng)析: 文章的剩余部分都只是為了解釋或支持你已提出的觀點(diǎn),讀者在之后的閱讀過(guò)程中肯定不會(huì)遇到會(huì)使其大吃一驚的重要思想。 標(biāo)準(zhǔn)式:情境 —— 沖突 —— 解決方案 幾種常見(jiàn)模式 ( 2) 我們實(shí)施 “ 公司發(fā)展項(xiàng)目 ” 的首要目標(biāo),是改善我們幫助客戶實(shí)施多元化的能力。 突出信心式:疑問(wèn) —— 情境 —— 沖突 序言部分的長(zhǎng)度 一般需要兩到三段,說(shuō)明 “ 情境 ” 和 “ 沖突 ” 的文字可以有三四段。本文提出了我們的建議,希望有助于您從多種方案中挑選出合適方案,并制定能夠使您在短期內(nèi)獲得較大市場(chǎng)份額的戰(zhàn)略。 ” 然后再列舉這兩個(gè)問(wèn)題。明確地指出公司存在的問(wèn)題后,他就可以將思維的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到找出解決方案上。 ① ② ③ ④ ⑤ 必要時(shí)使用追賬公司。( 9 2.成立項(xiàng)目組,選擇適當(dāng)?shù)脑O(shè)備。對(duì)行動(dòng)性思想分類必定會(huì)造成重復(fù),惟一合理的方法就是根據(jù)其產(chǎn)生的結(jié)果來(lái)進(jìn)行。在收集數(shù)據(jù)之前對(duì)問(wèn)題進(jìn)行 結(jié)構(gòu)性分析。 通過(guò)是與否的回答,確認(rèn)或排隊(duì)其中一些原因。 ① 每一層次的標(biāo)題不可能只有一個(gè) ② 相同的思想觀點(diǎn)應(yīng)采用相同的形式 ③ 標(biāo)題用詞反映思想的精髓 ④ 標(biāo)題和正文應(yīng)分開(kāi)考慮 ⑤ 每組標(biāo)題應(yīng)予以介紹 ⑥ 不要濫用標(biāo)題 基本方法 下劃線法 使用原則: ? 必須嚴(yán)格運(yùn)用問(wèn) /答邏輯 ? 必須注意論點(diǎn)的措辭,說(shuō)明論點(diǎn)的信息越少越好 ? 必須堅(jiān)決把論點(diǎn)限制在演繹推理和歸納推理的框架內(nèi) 用下劃線標(biāo)出關(guān)鍵句層次下的所有支持性論點(diǎn)。 ① 制造問(wèn)題是造成目前狀況的原因之一 ② 供應(yīng)鏈流程不連貫和管理不善使制造問(wèn)題更加復(fù)雜 ③ 供應(yīng)鏈和制造流程缺乏緊密配合,無(wú)法緩解未交訂 貨問(wèn)題,也不能集中保證重點(diǎn)客戶和重點(diǎn)產(chǎn)品 現(xiàn)實(shí):未交訂貨水平高 1)制造存在問(wèn)題 2)供應(yīng)鏈流程不合理 3)制造 /供應(yīng)鏈缺乏配合 案例 幻燈片 1. 制作文本幻燈片應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要 ( 2)知道你要演示什么 ① 每次只演示和說(shuō)明一個(gè)論點(diǎn) ② 論點(diǎn)應(yīng)使用陳述性語(yǔ)言,而不是標(biāo)題性語(yǔ)言 ③ 文本應(yīng)盡量簡(jiǎn)短 ④ 使用簡(jiǎn)單的單詞和數(shù)字 ⑤ 字號(hào)應(yīng)足夠大 ⑥ 注意幻燈片的趣味性 ⑦ 使用 “ 搭積木 ” 的方法提高趣味性(即讓幻燈片的不同組成部分逐一顯示) 2. 如何制作圖片幻燈片 原則: 通常用餅圖、條形圖、柱狀圖、曲線圖或散點(diǎn)圖來(lái)表示某一結(jié)構(gòu)或流程的組成部分。 你的人生隨時(shí)可能會(huì)發(fā)生新的變化 …… 讀完這本書(shū)之后請(qǐng)立即開(kāi)始! 聲明: 本文版權(quán)歸北京精典博維文化發(fā)展有限公司所有,未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 及用于任何其他商業(yè)用途。圖表的標(biāo)題一定要直接傳達(dá)信息,要么以一個(gè)完整的句子,要么以一個(gè)含有動(dòng)詞的短語(yǔ)。 小數(shù)編號(hào)法 最好和多級(jí)標(biāo)題配合使用,可以幫助讀者迅速找到思想的要點(diǎn)。 ? 揭示思想觀點(diǎn)列表中的內(nèi)在關(guān)系 關(guān)鍵思維方法 ? ? 使用診斷框架來(lái)表現(xiàn)存在問(wèn)題領(lǐng)域的詳細(xì) 結(jié)構(gòu) ? ? 收集資料以證明或排除所作假設(shè) 結(jié)構(gòu)性分析 第四篇 演示的邏輯 十、在頁(yè)面上反映金字塔 、行首縮進(jìn)、下劃線、小數(shù)編號(hào)和項(xiàng)目符號(hào)的方法突出文章的結(jié)構(gòu) 間的過(guò)渡 1. 多級(jí)標(biāo)題、行首縮進(jìn)、下劃線、小數(shù)編號(hào)和項(xiàng)目符號(hào)的方法突出文章的結(jié)構(gòu) 案例: ( 1)短文章的處理方法 ( 2)長(zhǎng)文章的處理方法 案例:短文章的處理方法 ① 觀眾如何了解規(guī)則? 按我的理解,觀眾通過(guò)收看電視廣告就能參加競(jìng)猜。你需要作出判斷的就是市場(chǎng)份額下降( R1) 的原因,是消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品了解不夠?還是零售商不能說(shuō)服消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)?等等。 任務(wù) 目標(biāo) 作用 進(jìn)行調(diào)整 的氛圍 優(yōu)秀的戰(zhàn)略的能力 勝任的小組 有關(guān)知識(shí) 做準(zhǔn)備 5. 行動(dòng)性思想分組的要求 直接由行動(dòng)概括出結(jié)果 ? 該組思想必須相互獨(dú)立和完全窮盡 ? 概括性思想必須說(shuō)明完成各行動(dòng)步驟 后導(dǎo)致的直接結(jié)果,且措辭必須明確 具體 6. 描述性思想分組的要求 ? 針對(duì)同一類主語(yǔ) ? 針對(duì)同一類謂語(yǔ)(動(dòng)作或?qū)ο螅? ? 具有同一類隱含的思想 關(guān)鍵概念 ? ? ? ? 它們是否包含同一類見(jiàn)解 尋找思想觀點(diǎn)的共性 關(guān)鍵思維方法( 1) ? ? ? ? 直接由行動(dòng)概括出結(jié)果 行動(dòng)性思想分組 關(guān)鍵思維方法( 2) ? ? ? 說(shuō)明共性所隱含的意義 描述性思想分組 第三篇 解決問(wèn)題的邏輯 八、 界定問(wèn)題 序列分析:由非期望結(jié)果( R1, 由某一特定情境導(dǎo)致的某一特定結(jié)果)到期望結(jié)果( R2), 以上界定問(wèn)題的方法叫序列分析,可以幫助你從以下按邏輯順序排列的問(wèn)題中答案。( 6 ——擬定設(shè)備使用政策。 分析:人們很容易認(rèn)為這個(gè)步驟列表不需要再做什么處理了,因?yàn)槿绻患夜拘枰@得能夠提供良好支持的電信系統(tǒng),就必須采取以上的所有行動(dòng)步驟。然后,你還 思想的表達(dá)方式與其分組基礎(chǔ)無(wú)關(guān),可以是行動(dòng)性語(yǔ)句,即告訴讀者做某事;也可以是描述性語(yǔ)句,即告訴讀者關(guān)于某事的情況。如果這句話下面列舉的兩個(gè)問(wèn)題( 1)都是組織問(wèn)題,( 2)存在某種邏輯順序,那么重寫(xiě)這句話是很容易做到的。 第五部分內(nèi)容的關(guān)鍵概念 ? ? 歸納是把相似的思想觀點(diǎn)或相關(guān)的行動(dòng)組 ? 在關(guān)鍵句層次,使用歸納推理比演繹推理 更利于讀者理解 邏輯推理 第二篇 思考的邏輯 六、確定邏輯順序 1 2.任一組思想的邏輯順序都反映了該組思想的 分組基礎(chǔ) 3.如果在某一組思想中無(wú)法發(fā)現(xiàn)以上順序,說(shuō) 明你的思想觀點(diǎn)之間不存在邏輯關(guān)系,或者你 4 5.行動(dòng)性思想的邏輯順序方法 6.描述性思想的邏輯順序方法 確定邏輯順序( 1) 1.確定邏輯順序可以確保你不會(huì) 2.任一組思想的邏輯順序都反映了該組思想的分組基礎(chǔ) 重要性順序:通過(guò)劃分不同的重要性或程度得出的思 3.如果你在某一組思想中無(wú)法發(fā)現(xiàn)以上順序,說(shuō)明你的思 想觀點(diǎn)之間不存在邏輯關(guān)系,或者你的思考不周全 確定邏輯順序( 2) 4.為了檢驗(yàn)一組思想的邏輯順序,可以
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