【正文】 學(xué)的整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我專心致志，像在夢(mèng)幻中一般，坐在簡(jiǎn)陋的書房里艱辛地研究，后來(lái)我們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。 ” 有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。比如你的手碰到一些舊書籍。病從口中入，說(shuō)明食物的衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性，不良的飲食衛(wèi)生很容易使得人的身體生病。 有時(shí)也出去旅游。 平時(shí)有空的時(shí)候，我總會(huì)走進(jìn)廚房，炒上兩個(gè)好菜，或者做一些自己力所能及的家務(wù)活兒，這樣既可以幫助家人，又能使自己舒展筋骨，真是一舉兩得。讀罷文章，我為小姑娘的勇敢喝采。它樸實(shí)無(wú)華，充滿了睿智和濃郁的人情味。 講人多力量大，貢獻(xiàn)大，并沒注意到與人口聯(lián)系的一系列因素，建國(guó)初期也放松了人口控制，結(jié)果使人口的膨脹與資源、糧食、人口和居住條件、教育規(guī)模都產(chǎn)生了一系列矛盾。 把環(huán)境保護(hù)定作為基本國(guó)策是我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家的性質(zhì)所決定的。 十幾歲的時(shí)候我認(rèn)的字已經(jīng)完全可以順利看下正本書了，所以我也像大部分女 孩一樣看瓊瑤、冰心、三毛的著作了?，F(xiàn)今著名的筷子有：成都望江樓的烙花筷，四川武侯祠的獅頭竹筷，河南中岳廟的楠木筷，武漢黃鶴樓的貼花筷，湘南陽(yáng)明山的通氣筷，杭州西湖的天竺筷。 筷子文 化 筷子，漢代稱 “箸 ”， “箸 ”與 “住 ”同音，船家認(rèn)為此音于行船不吉，故反其意稱為 “筷 ”。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。再也不怕老鼠會(huì)咬壞或打壞家中的物品。貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點(diǎn)：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想？中國(guó)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東主席，如果沒有建立新中國(guó)、解放勞苦大眾的偉大理想，他能為我們打造出美好生活的基石嗎？岳飛從 小就立志要精忠報(bào)國(guó)，因?yàn)橛兄硐氲闹?，才有了聲威遠(yuǎn)揚(yáng)的岳家軍。當(dāng)初認(rèn)識(shí)的那點(diǎn)禮貌與分寸也不注意了。而不要施舍恩惠或阿諛的方法去求朋友。 我屢次在談話中特別強(qiáng)調(diào) “一個(gè)人把快樂(lè)寄托在別人身上，總難免會(huì)失望。一個(gè)因素是寂寞，另一個(gè)因素是太缺少自信。 你可以與朋友處在一種互相吸引的地位，最好是讓自己有光芒。 維持友情的另一要訣上 ”保持距離 “。托爾斯泰說(shuō)： “理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。萬(wàn)里奧說(shuō)： “偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能實(shí)現(xiàn)。強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。白天，它會(huì)找個(gè)暖和的地方睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮什么事也不過(guò)問(wèn)。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。 歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。還有人發(fā)明了筷子功，手持鐵筷在空中能夾住飛舞的蚊子，而一毫不曾損傷。 長(zhǎng)大一點(diǎn)喜歡看童話。 我愛書，它是我今生不可分割的一部分，不光可以為我?guī)?lái)無(wú)限知識(shí)， 還可以洗禮我們時(shí)而浮躁的心，但與此同時(shí)又要抱著盡信書不如無(wú)書的觀點(diǎn)，一位中文專業(yè)的朋友說(shuō)得好，看書與嗅花一樣，不光要聞到花香，還要嗅到花臭。 在我國(guó)的環(huán)境中除了世界上共有的某些問(wèn)題以外，還有好多發(fā)展中國(guó)家所特有的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。比如《讀者》《青年文摘》《故事會(huì)》《演講與口才》等。 這里有揭示人情人性的優(yōu)美雜文，比如 2020 第 11 期的《瑪菲爾的秘密》。 我喜歡《讀者》，這是一個(gè)真正為讀者而辦的雜志。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)，還是我工作學(xué)習(xí)的有力助手。 談?wù)勑l(wèi)生與健康 健康在我們的社會(huì)有很主要的地位。 有人說(shuō) “吃多東西了就健康了 ”，其實(shí)健康并不在于吃多東西，還要常常的運(yùn)動(dòng)，多喝水、定時(shí)定量吃飯，這樣才對(duì)身體有好處。最要緊的，還是我們自己要有信心。 近五十年來(lái)，我致力于科學(xué)研究，而研究，就是對(duì)真理的探討。 我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。 捧著作文本，他笑了，蹦跚跳跳地回家了，像只喜鵲。一部分 樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一棵大樹斜躺在不面上一樣。地是濕的，大概漲潮時(shí)河水常常沖上岸去。 起初四周圍非常清靜。太古大廈的建設(shè)者最后簽了合同，占用這個(gè)大山坡建豪華商廈的先決條件是同意保護(hù)這棵老樹。 節(jié)選自舒乙《香港：最貴的一棵樹》 西部文化和西部開發(fā) 中國(guó)西部我們通常是指黃河與秦嶺相連一線以西，包括西北和西南的十二個(gè)省、市、自治區(qū)。秦皇漢武以后，東西方文化在這里交匯融合，從而有了絲綢之路的駝鈴聲聲，佛院深寺的暮鼓晨鐘。 結(jié)婚是人生的一件大事，男女雙方的父母都十分重視。男方去接新娘回家時(shí)，一般來(lái)說(shuō)都不超過(guò)中午十二點(diǎn)鐘。另一方面，人類社會(huì)也給了科技的發(fā)展提供了必需與環(huán)境。社會(huì)的每一次發(fā)展都是伴隨著科學(xué)技術(shù)的巨大變革而來(lái)。就破壞性而論，它也是最強(qiáng)的力量。最近我又學(xué)會(huì)了一道家常菜，也許很多人覺得沒什么大不了的，可我仍然很開心。 這是一道極其普通的家常菜，材料也十 分簡(jiǎn)單，做法也不難，卻十分味美哦。沒有良好的修養(yǎng)，不是一個(gè)好老師。 “泰山不擇細(xì)壤故能就其高，大海不擇細(xì)流故能就其深。 我們經(jīng)?？梢月犚娺@樣的評(píng)價(jià)：這個(gè)人的修養(yǎng)真好，和他交往是一件快樂(lè)的事，或者也有人說(shuō)：這個(gè)人的修養(yǎng)真差勁，太粗俗了。相信這不只是我一個(gè)人的感覺吧！ 謙虛是一種美德 謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。而是找來(lái)一支筆、一張紙，在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，對(duì)那位年輕人說(shuō)： “在目前情況下，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。 然而，我愛這一行的真正原因，是愛我的學(xué)生。 我喜愛的動(dòng)物（植物） 熱愛大自然的我，有很多種喜歡的植物，有富貴的牡丹，有嬌艷的玫瑰，有可愛的串串紅，有冬天里傲立于枝頭的梅花，還有武大的櫻花，但是最喜歡的還是百合?；ㄉ椎?，稱白鹿子百合，花色紅赤或紫者，叫赤鹿子百合。這些成分綜合作用于人體，不僅具有良好的營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)之功，而且還對(duì)秋季氣候干燥而引起的多種季節(jié)性疾病有一定的防治作用。 （中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，復(fù)讀經(jīng)歷）后來(lái)到鎮(zhèn)里上中學(xué) ，我發(fā)現(xiàn)一切都變，老師和同學(xué)都很陌生，中學(xué)的老師再也不會(huì)象我小學(xué)的老師那樣處處關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。老師的話更加激起了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，于是我加的努力了。我們班的班干都是很負(fù)責(zé)的，他們帶領(lǐng)了我們同學(xué)開展班級(jí)的各項(xiàng)工作，而且開展得井然有序，有聲有色。其實(shí)他們都是在騙我們的錢??！自從班長(zhǎng)給我們警示過(guò)之后，同學(xué)們都提高了警惕，也沒有再出現(xiàn)這些情況了。班長(zhǎng)為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，決定開一個(gè)慶工宴。好不容易到了山頂，我累得滿頭大汗，我真恨自己沒用，不但沒幫老師反而拖累了老師。遠(yuǎn)處， 田里辛勤工作的農(nóng)民用手中的鋤頭開創(chuàng)美好的生活。 從那以后，我一有空就去爬山。 （總結(jié)）我們班就是這樣一個(gè)集體，一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起娛樂(lè)。 （團(tuán)活動(dòng)）我們班的同學(xué)多才多藝，能歌善舞的有，能文能武的也有。因?yàn)槲覀兌际莵?lái)自五湖四海的，我們知道在家靠父母，出外靠朋友，所以我們都很關(guān)心別人，很關(guān)心這個(gè)集體，因?yàn)樗褪俏覀冊(cè)谕饷娴囊粋€(gè)家。 （努力的結(jié)果，悟出的道理）工夫不負(fù)有心人，第二年，我以優(yōu)異的成績(jī)考上了自己理想的重點(diǎn)高中，收到通知書的哪個(gè)晚上，我高興得睡不著，我捂出了一個(gè)道理，一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)沒有了以前的沖勁和激情，對(duì)什么都好象不感興趣，慢慢地我的成績(jī)也退步了，而且偏科比較嚴(yán)重。記得以前皮膚比較黑的時(shí)候媽媽就每天都暑一米百合周給我喝，后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)還真是白了，所以現(xiàn)在也結(jié)常會(huì)買一些百合來(lái)泡茶，它的美白作用還有很在作 用的。故歷來(lái)許多情侶在舉行婚禮時(shí)都要用百合來(lái)做新娘的捧花。每次在花 店里看到百合時(shí)都會(huì)不禁地想買，于是每天在自己的花瓶里都會(huì)看到大朵大朵的百合。當(dāng)教師意味著親歷 “創(chuàng)造 ”過(guò)程的發(fā)生 ——恰似親手賦予一團(tuán)泥土以生命，沒有什么比目睹它開始呼吸更激動(dòng)人心的了。對(duì)于小圓，它的周長(zhǎng)小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自己的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大，所以更感到自己的未知東西多，會(huì)更加努力地去探索 。如 “謙受益，滿招損 ”， “謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ”， “虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花 ”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步！ ” 事實(shí)上也是如此， 沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了。古人形容一個(gè)世代文人之家為書香門第，事實(shí)上，門是絕不可能透露出書香之氣的，即使在屋里堆再多的書。