百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》教學(xué)反思 　　《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》教學(xué)反思1　　1、復(fù)習(xí)鋪墊，通過知識(shí)的遷移、比較使知識(shí)螺旋上升在學(xué)習(xí)例題之前先復(fù)習(xí)以前所學(xué)知識(shí)，把知識(shí)難點(diǎn)分散話，學(xué)生就容易把知識(shí)方法遷移到例題...

2024-12-06 01:27

紀(jì)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)執(zhí)教者：周陽第五次全國人口普查結(jié)果表明：目前我國男性人口約占總?cè)丝诘?2%，女性人口約占總?cè)丝诘?8%。地球表面陸地面積僅占29%，全球沙漠面積占地球陸地面積的近25%，而且沙漠化面積還在增加。陸地除了沙漠、冰川等土地外，只有約30%可以耕種。另據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水

2025-01-16 21:01

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用2-折扣問題-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——折扣問題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生聯(lián)系百分?jǐn)?shù)的意義認(rèn)識(shí)折扣的含義，了解打折在日常生活中的應(yīng)用，并聯(lián)系對(duì)“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”的已有認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”以及與打折有關(guān)的其他實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)有關(guān)百分?jǐn)?shù)問題的內(nèi)在聯(lián)系，加深對(duì)百分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解。2、使學(xué)生在探索解決問題方法的過程中

2025-04-30 02:47

百分?jǐn)?shù)整理與復(fù)習(xí)ppt課件(1)-資料下載頁

【摘要】習(xí)百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)（一）想一想：我們學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)？?百分?jǐn)?shù)的意義與讀寫法?百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化?用百分?jǐn)?shù)解決問題109810981098表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)的意

2024-11-24 17:39

用百分?jǐn)?shù)解決問題ppt課件-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)解答有關(guān)求百分率的應(yīng)用題，使大家初步掌握問題的分析方法，能夠正確解答此類應(yīng)用題。，提高同學(xué)們分析、解決問題的能力。3.培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)六年級(jí)有學(xué)生160人，已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有120人，占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的幾分

2025-05-01 18:03

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題江蘇教育版-資料下載頁

【摘要】1、某學(xué)校有500人，今天到了490人，求出勤率？2、某學(xué)校有500人，今天未到10人，求出勤率？3、某學(xué)校今天到了490人，未到10人，求出勤率？4、同學(xué)們植樹，活了196棵，未成活的有4棵，求這批樹苗的成活率？5、許師傅日產(chǎn)零件800個(gè)，其中有4個(gè)不合格，求產(chǎn)品的合格率和不合格率？

2024-11-06 22:41

百分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù)．＝15＝121＝38＝141復(fù)習(xí)把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù)．225211007835＝22521100＝78＝35＝復(fù)習(xí)把下面各數(shù)

2024-11-24 16:40

百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】習(xí)百分?jǐn)?shù)的整理和長安鎮(zhèn)中心小學(xué)韋菊鮮人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第五單元復(fù)（一）。（1）百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的含義有什么不同？百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)意義區(qū)別聯(lián)系表示一個(gè)數(shù)是另一數(shù)的百分之幾。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的1份或幾份的

2024-11-24 16:40

百分?jǐn)?shù)與我們的生活-資料下載頁

【摘要】設(shè)計(jì)與執(zhí)教:林輝百分?jǐn)?shù)在我們的生活中運(yùn)用非常的廣泛,同學(xué)們能談?wù)勀阍谏钪兴龅降陌俜謹(jǐn)?shù)嗎?下面是我們從三個(gè)超市調(diào)查的數(shù)據(jù)：物品商店食品飲料水晶富士（斤）灣仔碼頭水餃百事清檸（）華夏葡園紅酒（95年）A超市（打九折）原：

2024-12-12 19:06

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校杜祥棟教學(xué)內(nèi)容：教科書第12頁的例6、練一練、練習(xí)四的第5～9題。教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力，引導(dǎo)學(xué)生通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主地列方程解決問題。2．重視方程后檢驗(yàn)方法的交流

2024-12-08 14:34

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)課-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)課揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校杜祥棟教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)四的第10～16題。教學(xué)目標(biāo)：1．強(qiáng)化學(xué)生通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系，用方程解決問題的意識(shí)和能力進(jìn)一步，提高學(xué)生分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力。2．通過對(duì)比讓學(xué)生對(duì)稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有更深刻的認(rèn)識(shí)，在自己的知識(shí)

2024-12-08 21:48

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題初步-資料下載頁

【摘要】講義是樂譜，學(xué)生是聽眾，老師是指揮家，每一節(jié)課都是一篇樂章，老師您辛苦了！??——學(xué)而思講義編寫組第十一講分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題初步教學(xué)說明：在課本上此章節(jié)應(yīng)為小學(xué)六年級(jí)上半學(xué)期內(nèi)容，也是整個(gè)小學(xué)的重難點(diǎn)，但各各學(xué)校的進(jìn)度不一，有部分學(xué)校已經(jīng)講解過，在我們奧數(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)度中也必須提前有所了解，所以教師在講解時(shí)側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的理解應(yīng)用提高，同時(shí)兼顧

2025-06-09 23:26

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用四ppt課件(專業(yè)版)

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用四ppt課件(留存版)

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