墻的組砌方式說(shuō)ppt課件(完整版)
【正文】 互協(xié)作。 學(xué) 情 教材與內(nèi)容 崗位能力 教學(xué)目標(biāo) 教法學(xué)法 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)反思 ?協(xié)作探究 ?教師演示 問(wèn)題探究 ?動(dòng)畫(huà)演示 ?新課導(dǎo)入 ?拓展延伸 教學(xué)評(píng)價(jià) ?課后思考 ?實(shí)物觀察 ?學(xué)生實(shí)操 設(shè)計(jì)緣由 :鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力；檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)掌握情況；給這堂 的內(nèi)容做總結(jié)，檢驗(yàn)出教學(xué)過(guò)程中學(xué)生綜合學(xué)習(xí)情況。 —— 有一定的 學(xué)習(xí)動(dòng)力 學(xué) 情 教材與內(nèi)容 崗位能力 教學(xué)目標(biāo) 教法學(xué)法 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)反思 知識(shí) 儲(chǔ)備 對(duì)墻體的類型有了初步的了解。 ? 如何避免上下通縫？ 區(qū)分一順一丁，三順一丁和梅花丁三種組砌方式？ 難 點(diǎn) 學(xué) 情 教材與內(nèi)容 崗位能力 教學(xué)目標(biāo) 教法學(xué)法 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)反思 學(xué) 情 教材與內(nèi)容 崗位能力 教學(xué)目標(biāo) 教法學(xué)法 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)反思 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 小組合作探究法 多元評(píng)價(jià)法 學(xué) 情 教材與內(nèi)容 崗位能力 教學(xué)目標(biāo) 教法學(xué)法 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)反思 動(dòng)手操作法 分組練習(xí)法 實(shí)物觀察 4分鐘 引出任務(wù) 1分鐘 老師 演示 7分鐘 實(shí)戰(zhàn)演練 15分鐘 教學(xué)評(píng)價(jià) 17分鐘 拓展延伸 1分鐘
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