西游記閱讀指導(dǎo)ppt課件(完整版)
【正文】 西游故事會(huì)吧。 初 讀 感知故事內(nèi)容 哪位同學(xué)來(lái)把這部書的內(nèi)容簡(jiǎn)要概括一下？（人？時(shí)？事？）有多少回？可分為哪幾部分？ 《 西游記 》 是古代四大名著之一，講述的是唐三藏、孫悟空、豬悟能、沙悟凈一起前往西天取經(jīng)的故事。培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣，養(yǎng)成善于積累的習(xí)慣。 指 導(dǎo) 思 想 “營(yíng)造書香校園，塑造成功人生”是我校閱讀指導(dǎo)課的宗旨。 開展多項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)閱讀交流 總 體 目 標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，在全校形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)“每生每天閱讀”。孫悟空原是美猴王自稱齊天大圣，后因大鬧天宮而被如來(lái)佛祖壓入五指山下，五百年后，觀世音菩薩引導(dǎo)悟空拜前往西天取真經(jīng)的唐三藏為師，并護(hù)送他一同前往，途中因東土皇帝賜予的白馬被海底的小白龍給吃了，于是小白龍變成了白龍馬一同護(hù)送，之后又收了曾是天蓬元帥但因調(diào)戲嫦娥而被貶入人間的豬八戒（豬悟能），以及沙悟凈（沙僧），很多的妖怪都因吃了唐僧（唐三藏）的肉能長(zhǎng)命百歲而一次次地抓走唐三藏，師徒三人奮力拼搏，上過(guò)刀山，下過(guò)火海，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，也平息了不少災(zāi)難，最終終于取回真經(jīng)。 同學(xué)們最好這么來(lái)談：我認(rèn)為 ……情節(jié)好。第三次才在菩薩的幫助下成功了。” 唐僧 心地善良，信仰堅(jiān)定，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。要全面、公正地分析人物形象，要學(xué)會(huì)欣賞別人，不能以偏概全。丹崖上，彩鳳雙鳴；削壁前，麒 麟獨(dú)臥。巧峰排列，怪石參差。浮屠塔顯，優(yōu)缽花香、正是地勝疑天別，云閑覺(jué)晝長(zhǎng)。假 山拳石翠，曲水碧波深。可常說(shuō)文學(xué)是表達(dá)作者對(duì)某種生活的認(rèn)識(shí)，吳承恩寫 《 西游記 》 跟他所處的明朝社會(huì)有什么聯(lián)系呢？為何不直接寫現(xiàn)實(shí)生活呢？ 1. 明 主 題 《 西游記 》 中虛幻的神魔世界即是明朝社會(huì)的投影。 通過(guò)剛才的探討，結(jié)合我們現(xiàn)在的實(shí)踐來(lái)談一下，讀 《 西游記 》 在生活中給我們帶來(lái)了哪些啟示？ 作品意義 艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)某一崇高目標(biāo)。芍藥異香，蜀葵奇艷。徑鋪彩石，徑邊石畔長(zhǎng)奇葩；檻鑿雕欄，檻外欄中生 異卉。 仙猿摘果
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1