【正文】 學(xué)歷的占60%以上，擁有高級技師4人，中級技師8人，具有資質(zhì)的銷售顧問7人。公司實施一流的售前、售中、售后服務(wù)及跟蹤作業(yè)服務(wù)。產(chǎn)品有：鄂式破碎機系列、圓錐式破碎機系列、旋回式破碎機系列、錘式破碎機系列、單輥式破碎機系列、雙輥式破碎機系列、四輥式破碎機系列、反擊式破碎機系列等。先后獲得了河南省創(chuàng)業(yè)杯獎，首屆全國博覽會金獎，被市政府命名為“重合同、守信用”單位。2005年6月份被河南省政府命名為高新技術(shù)企業(yè)，2006年8月被河南省科技廳選評為《河南省火炬計劃承擔(dān)者》，2006年9月份被中國科學(xué)技術(shù)部選評為《國家火炬計劃承擔(dān)者》。滾筒本體的使用壽命可確保連續(xù)運轉(zhuǎn)六年以上。其中開發(fā)的組合式燈柵機開創(chuàng)了無燈柵機設(shè)備吊掛大型燈光音響設(shè)備的先例，其產(chǎn)品在全國各地市電視臺及大學(xué)電教中心都有使用。 目前，該所獨立研發(fā)的科技成果有：代替燃煤燃油常壓鍋爐的洗浴取暖專用熱水機（國家專利）、煤矸山濕化綠化系統(tǒng)、ZK—2型自動供水控制器、JK—8型電動機綜合保護器、遙控旗幟自動升降裝置、電子模擬警察等，還有的項目正在研制中。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于鋼鐵、冶金、電力、化工、礦山等大中型企業(yè)，解決了長期困擾企業(yè)的大型設(shè)備集中潤滑問題，效益顯著，受到了用戶的廣泛認可和好評。1PLC實驗室使用面積：91平方米 開設(shè)組數(shù)：8組主要設(shè)備名稱：計算機、 THSMSB型網(wǎng)絡(luò)型可編程控制器實驗裝置。凡達不到獨立駕駛標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)員，不予上報考核部門進行樁考或路考。主要實訓(xùn)項目：曲柄連桿機構(gòu)拆裝，缸體與缸蓋拆裝；配氣機構(gòu)拆裝；化油器拆裝；冷卻系分析；變速箱拆裝等。 主要實驗項目：機構(gòu)原理的展示；平面機構(gòu)運動簡圖的測繪和分析；漸開線直齒圓柱齒輪參數(shù)的測定等。學(xué)生在真實的工作環(huán)境中進行職業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練，不僅能培養(yǎng)解決生產(chǎn)實踐和工程項目中實際問題的技術(shù)及管理能力，還能陶冶學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神，使學(xué)生從思想上熱愛本職工作，樹立為事業(yè)和企業(yè)獻身的精神，有助于學(xué)生真正地領(lǐng)悟到現(xiàn)代工程技術(shù)人員應(yīng)具備的質(zhì)量意識、安全意識、管理意識、市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識等工程素質(zhì)要求和團結(jié)協(xié)作的群體精神。（6）搞好校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育，開展了多種形式的主題教育活動。針對機械制造與自動化專業(yè)人才職業(yè)崗位任職需要，注重課程教學(xué)中教育學(xué)生學(xué)會做人和學(xué)會做事相結(jié)合；基礎(chǔ)文化課程中突出基礎(chǔ)性、強調(diào)工具性、體現(xiàn)發(fā)展性，按照高素質(zhì)勞動者的實際要求，安排課程和內(nèi)容，強調(diào)基礎(chǔ)文化課程功能上的“一般能力培養(yǎng)與職業(yè)能力培養(yǎng)適當(dāng)結(jié)合”；專業(yè)技術(shù)課程中突出實用性、強調(diào)針對性、兼顧適應(yīng)性、體現(xiàn)先進性，按照職業(yè)活動的特點和要求，設(shè)置課程、整合內(nèi)容，強調(diào)專業(yè)技術(shù)課程功能上的“突出職業(yè)專門技術(shù)能力和職業(yè)關(guān)鍵能力培養(yǎng)” 。該體系能滿足培養(yǎng)目標(biāo)對職業(yè)能力的要求，通過課程實驗、校內(nèi)外實習(xí)，暑期社會實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)，循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和技能。體育課設(shè)置長達四個學(xué)期，既有基本素質(zhì)訓(xùn)練又有專項學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)工作打下良好的身體和意志素質(zhì)基礎(chǔ)。職業(yè)關(guān)鍵能力與素質(zhì)包括：計劃和組織活動的能力、交往與合作的能力、學(xué)習(xí)和運用技術(shù)的能力、心理素質(zhì)和承受能力、事業(yè)心與責(zé)任感、社會價值和職業(yè)道德等。使學(xué)生具備數(shù)控車和數(shù)控銑的基本操作技能水平。四、獨立設(shè)置的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)及簡介（一）軍事訓(xùn)練通過軍事訓(xùn)練，了解軍事基本知識，提高國防意識，培養(yǎng)良好生活、工作習(xí)慣。4．?dāng)?shù)控加工技術(shù)模塊（1） 數(shù)控加工操作及編程（4學(xué)分）★ 主要內(nèi)容：數(shù)控機床的加工原理，數(shù)控加工工藝與編程，自動編程及應(yīng)用、數(shù)控機床的機械結(jié)構(gòu)，各類數(shù)控機床的選用、調(diào)試、維護、故障診斷與維修。以AutoCAD作為主要學(xué)習(xí)軟件，主要講授三視圖、零件圖的繪制、圖形編輯、尺寸標(biāo)注等基本操作、以及三維實體的繪制。（4） 大學(xué)物理實驗（1學(xué)分）通過實驗理論學(xué)習(xí)和實驗動手訓(xùn)練，掌握電學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)等常用物理分析方法，培養(yǎng)運用物理知識分析、解決實際問題的能力。擴充本專業(yè)的知識面，了解先進的制造技術(shù)，機電一體化技術(shù)。掌握機械制圖的知識。（二）崗位基本技能要求1．具有良好的應(yīng)用寫作、分析計算能力；2．計算機應(yīng)用水平應(yīng)達到全國計算機等級考試一級及以上水平，具有計算機基本應(yīng)用能力,能夠從互聯(lián)網(wǎng)上不斷獲取新知識的能力；3．具有計算機二維及三維繪圖能力；4．具有英語應(yīng)用及閱讀能力，英語水平應(yīng)達到全國公共英語等級考試二級或高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試B級以上水平，具有借助工具閱讀本專業(yè)一般性英文技術(shù)資料能力。發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育是黨中央國務(wù)院在全面總結(jié)國內(nèi)外人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上做出的重大戰(zhàn)略決策，因此大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育、改革教育思想、辦好機械制造與自動化專業(yè)，是時代的呼喚，也是社會和行業(yè)發(fā)展的需要，是河南省內(nèi)外行業(yè)相關(guān)技術(shù)發(fā)展和進步的要求。教學(xué)相長，教師的引導(dǎo)與學(xué)生的能動作用都十分重要。明辨之，篤學(xué)之，才是我們應(yīng)取的態(tài)度。一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)機械制造與自動化專業(yè)旨在培養(yǎng)具備德、智、體全面發(fā)展的具有大學(xué)?？莆幕潭?，具有良好職業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)，掌握機制自動化技術(shù)必須的基本理論和基本技能，面向工礦企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才?；A(chǔ)理論應(yīng)用模塊包括：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理實驗、計算機文化基礎(chǔ)、政治理論課、大學(xué)英語和專業(yè)英語等課程，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)理論應(yīng)用能力，同時為獲得英語等級證書（大學(xué)英語四、六級證書，高等學(xué)校英語應(yīng)用能力證書）打下基礎(chǔ)。熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制，熟練進行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護,熟練掌握模具設(shè)計和模具加工技術(shù)，同時為獲得維修數(shù)控工藝員、數(shù)控車工、數(shù)控銑工提供保障。要求學(xué)生掌握數(shù)學(xué)的基本運算方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和熟練運用數(shù)學(xué)方法分析解決工程問題的能力。（3） 液壓傳動與氣動（）主要講授：液壓與氣動的結(jié)構(gòu)，工作原理、性能和用途，液壓與氣動基本回路的組成和作用，典型液壓系統(tǒng)分析計算方法。（6） C語言程序設(shè)計（3學(xué)分）主要內(nèi)容： C程序的全部語法和程序設(shè)計的基本方法。5．專業(yè)實踐拓展課模塊（1） 特種加工（2學(xué)分）主要講授：電火花加工、線切割加工的基本原理、基本設(shè)備、工藝及適用范圍；概述電化學(xué)加工、激光加工、電子束離子加工、超聲加工等。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用機械制圖知識，量具的使用和計算機繪圖能力（四）電工電子技能實訓(xùn)通過典型電子電路的原理分析和安裝調(diào)試環(huán)節(jié)，初步掌握實際電路的分析方法和工程設(shè)計方法，學(xué)會查閱資料、手冊、圖表，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。通過該環(huán)節(jié)加強理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)理論知識，增加實際應(yīng)用技能，拓寬知識面，了解設(shè)備操作、生產(chǎn)運行。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，強調(diào)對政治理論知識和人文社科知識的學(xué)習(xí)，重視學(xué)生德智體美全面發(fā)展。為了保證人才培養(yǎng)目標(biāo)跟上時代的發(fā)展和社會對人才的要求的變化，我們的培養(yǎng)方案也會隨著社會的需要的改變而改變，而是隨著社會的發(fā)展而不斷進行修改和完善。通過政治理論課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，具備良好的倫理道德、社會公德和職業(yè)道德修養(yǎng)，形成基本的公民意識、法律意識和法制觀念。（三）素質(zhì)教育改革創(chuàng)新的措施、力度、成效素質(zhì)教育的改革創(chuàng)新是以實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，改革舊的教育思想和觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立起與高等技術(shù)應(yīng)用型人才的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的理論和實踐教學(xué)體系。深入推進新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，著力提高教學(xué)質(zhì)量，從而減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。目前本專業(yè)能夠從事的專業(yè)實訓(xùn)有：電工電子技能實訓(xùn)、單片機技能實訓(xùn)、金工技能實訓(xùn)、數(shù)控操作實訓(xùn)、認識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計、部分學(xué)生頂崗實習(xí)，能夠滿足專業(yè)所需所有實訓(xùn)環(huán)節(jié)的需求。金工實訓(xùn)室使用面積：121平方米 開設(shè)組數(shù)：32組主要設(shè)備名稱：普通車床、臺鉆、電焊機、銼刀、鋸工、臺虎鉗。金屬工藝實驗室使用面積：64平方米 開設(shè)組數(shù)：2組主要設(shè)備名稱：金屬工藝陳列柜。教學(xué)設(shè)備配套，設(shè)有：多功能電教室、實操教學(xué)平臺、電教板、透明整車和實物教學(xué)室、維護排故教學(xué)間、紅外線樁訓(xùn)，還有圓餅路、單邊橋、坡道起步、百米加減檔、定點停車、直角轉(zhuǎn)彎、側(cè)方停車、限寬門、起伏路和八字形訓(xùn)練場等，可以開展國家規(guī)定的訓(xùn)練項目，進行駕駛員從業(yè)資格證及技能等級證的培訓(xùn)。 主要實驗項目：常用儀器設(shè)備的使用；晶體管共射單管放大器；射極跟隨；負反饋放大器；差動放大器；集成運算放大器的基本應(yīng)用；RC正弦波振蕩器；譯碼器及其應(yīng)用；TTL門電路的邏輯功能與主要參數(shù)測試；CMOS集成邏輯門電路與參數(shù)測試；組合邏輯電路的設(shè)計與測試；觸發(fā)器及其應(yīng)用；計數(shù)器及其應(yīng)用等。公司技術(shù)力量雄厚，管理體制先進，技術(shù)理念超前，檢測手段完善，服務(wù)質(zhì)量一流，是一家產(chǎn)品豐富、技術(shù)先進、規(guī)格齊全的專業(yè)潤滑產(chǎn)品公司。1EDA實驗室使用面積：121平方米開設(shè)組數(shù)：40組主要設(shè)備名稱：聯(lián)想臺式機、DXT系列EDA實驗儀主要實驗項目：七人表決器；格雷碼變換電路；BCD碼加法器；四位全加器；英語字母顯示電路；四位并行乘法器；設(shè)計基本觸發(fā)器；可控脈沖發(fā)生器等。具有開發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)制造、安裝調(diào)試和售后服務(wù)等全套服務(wù)能力。公司歷來重視技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)，集團下設(shè)三個技術(shù)開發(fā)部和一個設(shè)計咨詢公司，由日本專家和中國工程師共同致力于為客戶提供一流的設(shè)計，打造一流的產(chǎn)品。這個標(biāo)準(zhǔn)比我國現(xiàn)行的GB/1059589標(biāo)準(zhǔn)高了一個檔次。2007年12月31日，公司主導(dǎo)產(chǎn)品《NC牌托輥》被評為河南省名牌戰(zhàn)略推進委員會、河南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局評為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。擁有平衡吊（PJ010～PJ080）、旋臂起重機（～5T）。焦作市萬山機械有限公司焦作市萬山機械有限公司位于太行山腳下—美麗的世界地質(zhì)公園—云臺山所在地：河南省焦作市。 公司產(chǎn)品已經(jīng)通過IS09001國際質(zhì)量認證，其產(chǎn)品各部件及易損件均采用優(yōu)質(zhì)的材料和先進的制造工藝，使設(shè)備可靠耐用，維修方便。該公司于2006年在焦作市高新區(qū)開始籌建，并于2007年1月27日正式開業(yè)。遵循“以人本為，以客為尊、輕裝修、重裝飾”的理念，將環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)融入設(shè)計思想，將藝術(shù)融入生活，為廣大業(yè)主創(chuàng)造健康、安全的辦公、居住環(huán)境。廣東德豪潤達電氣股份有限公司廣東德豪潤達電氣股份有限公司創(chuàng)立于1996年5月，是一家以開發(fā)、設(shè)計、制造、銷售智能小家電產(chǎn)品、微特電機為主的外向型上市公司，股票代碼002005，員工10000余人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員2000多人。2002年4月，公司成為 “廣東省智能小家電工程技術(shù)研究開發(fā)中心”的依托單位。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論體育普修計算機文化基礎(chǔ)高等數(shù)學(xué)大學(xué)英語專業(yè)英語物理實驗軍訓(xùn)入學(xué)教育 2機械制造技術(shù)模塊機械設(shè)計技能訓(xùn)練，機械加工技能熟練掌AutoCAD。 理論課程總評成績＝平時成績（40％）+期末成績（60％）實驗課程總評成績＝每次實驗報告成績的平均值＋平時實際表現(xiàn)實訓(xùn)環(huán)節(jié)成績評定根據(jù)具體操作情況，靈活多樣，基本上考慮學(xué)生的實際操作情況、勞動紀(jì)律、實訓(xùn)成果和實訓(xùn)報告綜合評定。（2）鞏固專業(yè)思想，確立為我國機制自動化事業(yè)奮斗的志向。（二）課程設(shè)計指導(dǎo)及要求課程設(shè)計是機制自動化專業(yè)課程中的一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。通過對機電產(chǎn)品市場營銷、機電一體化技術(shù)、特種加工技術(shù)、先進制造技術(shù)、金屬切削機床、快速成型技術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，有助于使學(xué)生掌握專業(yè)產(chǎn)品的營銷方法和策略，擴充本專業(yè)的知識面，了解先進的制造技術(shù)，機電一體化技術(shù)，應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識的能力。5．操作者應(yīng)按照工藝規(guī)定的定位基面安裝零件，工藝未規(guī)定定位基面時，允許操作者自行選擇定位基面和裝夾方法，但是必須保證加工出來的工件，符合圖紙和工藝上的尺寸與精度要求。8．凡加工面未到成品尺寸而工藝卡片中又未規(guī)定工序間的表面粗糙度時，粗車、粗銑、粗刨、（▽4），（▽5），粗磨的表面粗糙度，（▽7），（▽6），軸、（▽6），～（▽5～▽6）。13．工件在各道工序加工后應(yīng)由操作者保持清潔，達到無屑、無水、無臟物，并在適當(dāng)?shù)墓の黄骶呱洗娣耪R。19．用作精密加工的機床，嚴(yán)禁強力切削或進行粗加工，一般機床應(yīng)按規(guī)定動作進行操作，杜絕野蠻操作。27．工藝要求配套入庫的工作，如差速器殼等應(yīng)進行編號，成對入庫，成對周轉(zhuǎn)和成對擺放。 在頂尖間加工精密軸類零件時，必須用試切實物來找出尾架與主軸的同心度，也可用檢驗棒測出。粗車外圓時，車刀的刀尖應(yīng)比軸的中心線稍高一些，以便切削順利（2）精車外圓時，刀尖應(yīng)和中心線等高或稍高，但不允許低于中心線。（7）精鏜刀的安裝刀尖應(yīng)與工件中心線等高或高于中心線，鏜桿的伸出長度約等于孔深加上10~12毫米。（14）3．（2）銑刀齒數(shù)應(yīng)根據(jù)工件材料和加工要求選擇，一般銑削塑性材料或粗加工時，選用粗齒銑刀；銑削脆性材料或半精加工，精加工時，選用中細齒銑刀。(a)在平口鉗上裝夾（1）要保證平口鉗在工作臺上的正確位置，必要時應(yīng)用百分表找正固定鉗口面，使其與機床工作臺運動方向平等或垂直。（2）機動快速趨進時，靠近工件前應(yīng)改為正常進給速度，以防刀具與工件撞擊。（9）順銑與逆銑的選用。 a、銑床工作臺絲桿與螺用的間隙較大，又不便調(diào)整時； ② 在下列情況下建議采用順銑:a、銑削不易夾牢或薄而長的工件時；如裝夾面為已加工面時，鉗口須加銅質(zhì)或鋁質(zhì)等軟質(zhì)墊板，以保護工件和鉗口。應(yīng)。（3）工作后虎鉗必須擦拭干凈,并加潤滑油,且把鉗口松開5~10毫米。（4）對有公差要求的盡寸在加工時，應(yīng)盡量按其中間公差加工。（3）工件高出鉗口或伸出鉗口兩端不能太多，以防銑削時產(chǎn)生振動。（4）在臥式銑床上裝夾銑刀時，在不影響加工的情況下，盡量使銑刀靠近主軸，支架靠近銑刀。（3）按產(chǎn)品圖或工藝規(guī)程復(fù)核工件毛坯或半成品是否符合要求，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時向有關(guān)人員反映，請問題解決后才能進行加工。（4）（15）用樣板刀具加工成形表面時，刀具應(yīng)盡量與中心線等高，并用對刀板對刀。鉆削鑄鍛件又有毛坯孔的零件時，應(yīng)先粗鏜一刀。粗車細長軸類外圓時，刀尖盡量和中心線等高