【正文】 凝練形象，通俗易懂。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格 ， 精神養(yǎng)料強(qiáng)大我們 的靈魂 —— 失敗讓我們堅(jiān)強(qiáng) ， 批評(píng)讓我們成熟 ， 艱難讓我們上進(jìn) ，感動(dòng)讓我們珍惜 ， 陽光讓我們溫暖 ?? 請(qǐng)尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西 ， 以 “ ________也是一種養(yǎng)料 ” 為題 ， 寫一篇600 字以上的文章。 即 文章結(jié)尾用優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感 ， 并配以適當(dāng)?shù)淖h論 ， 這樣能使文章結(jié)尾氣勢(shì)不凡 ， 強(qiáng)勁有力。要相信 ， 只要人人都獻(xiàn)出一份愛 ， 世界將變成美好的人間。 作者先在開頭提出文章的中心 ， 然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào) ， 照應(yīng)開頭 ， 從而使文章的中心鮮明突出 ， 銜接自然。雖說艱辛 ， 但也有成功后的喜悅。 這種開頭方法 ， 能抓住人們閱讀時(shí)的好奇心理 ， 精心設(shè)計(jì) ，吸引讀者閱讀 ， 效果很好。簡單、實(shí)用、效果好 ， 能極大地激發(fā)讀者的閱讀興趣。充滿抒情色彩的開頭 ， 能夠構(gòu)成一種意境 ， 具有生動(dòng)、美妙、形象的藝術(shù)感染力。如：嘿 ， 大家好 ， 我叫把握 ， 與自信等人是胞兄胞弟 ， 我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。因此 ， 華章文化 word 版習(xí)題 （編輯部） 02787778916 考場作文要努力錘煉開篇和結(jié)尾。 （聯(lián)想豐富，深化了文章的主旨。 “這不是爸爸從北京給我買回來的么？怎么到了他的手里？”我連忙從他的手中搶了過來。你就別再多要一角錢了。賣了它，我好買一塊手表。 “ 走在花季 ” 即以十五六歲的視角去觀察體驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為美的人、事、物、景、情 ， 只要打動(dòng)你的 ， 有獨(dú)特的心理體驗(yàn)和感悟的都可以成為寫作對(duì)象。這種方法最保險(xiǎn)。 點(diǎn)題的位置是靈活的 ， 可以根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)安排或抒情的方式 ， 放置于醒目的位置 ， 形式多種多樣 ， 可以在以下位置點(diǎn)題： (1)標(biāo)題點(diǎn)題：即直接用文章的觀點(diǎn)作為文章的標(biāo)題。前進(jìn)了才會(huì)知道退縮的愚笨，成功者中，找不到退縮的身影。 （細(xì)膩的心理刻畫，為全文增色不少。 我膽怯了，放棄了競爭。 “ 我沒有 ” 顯然要寫自己成長過程中的一次自我肯定或否定的經(jīng)歷。如《下雨天 ， 真好》 ， 這是一道情景類命題作文 ，考生要在行文中創(chuàng)設(shè) “ 下雨天 ” 這樣的情景 ， 而題目中的 “ 真好 ” ， 是立意的 關(guān)鍵 ， 應(yīng)詳寫。 (3)審清副詞隱含的信息與要求。 “ 題眼 ” 即文題中的關(guān)鍵詞。同樣的道理 ，審題沒審好 ， 作文寫得再好也是開篇就跑題 ， 可見審題是關(guān)系到文章成功與否的關(guān)鍵性步驟。審題時(shí)就要學(xué)會(huì)由 “ 實(shí) ” 而“ 虛 ” ， 寫作時(shí)方能做到緊扣題目。如《我擁有 ， 我快樂》 ， “ 擁有 ” 是 “ 快樂 ” 的前提和原因 ， “ 快樂 ” 是 “ 擁有 ” 后產(chǎn)生的一種心理情感反應(yīng) ， 兩者緊密聯(lián)系 ， 不可分割。河北 )這次 ， 我沒有 ________________ 要求： ① 把題目補(bǔ)充完整； ② 有真情實(shí)感 ， 不得套寫抄襲； ③ 用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達(dá)； ④ 不少于 600 字 (寫成詩 歌不少于 30 行 )； ⑤ 文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。 （將以前的自己比作 “ 含羞草 ”“ 郁金香 ”生動(dòng)形象地寫出了以前的我的膽怯、不自 信的心態(tài)。 （對(duì)手的細(xì)節(jié)描寫活靈活現(xiàn)，讓人印象深刻。最后，在同學(xué)們和老師熱烈的掌聲中，我當(dāng)選了。 第 34 講 煉點(diǎn)題 —— 萬綠叢中一點(diǎn)紅 所謂點(diǎn)題 ， 就是在恰當(dāng)?shù)牡胤接煤喢鞯恼Z句點(diǎn)明題意 ， 提示文章主旨 ， 暗示文章脈絡(luò)層次。 (3)篇中點(diǎn)題：即在文章敘述或論說過程中 ， 以簡潔精煉的語句 ， 恰如其分地點(diǎn)出文題所蘊(yùn)含的深意 ， 加強(qiáng)文章內(nèi)容與標(biāo)題之間的聯(lián)系。 ④ 書寫工整 ， 不少于 600 字。 （自然點(diǎn)題。我要他十六 元，可他堅(jiān)決不給。我開門一看是他，沒等他開口，我便說：“怎么又是你？我說了沒有破爛兒要賣了，你快走吧，我要學(xué)習(xí)了。（恰當(dāng)引用魯迅《一件小事》中的名句來抒寫心情，使文章變得 深刻起來。開篇直接點(diǎn)題，結(jié)尾議論抒情扣題，首尾呼應(yīng)，也升華了文章的主題。如：像微風(fēng)拂過 竹葉 ， 像碧波輕吻著海岸 ， 像明星裝飾著天幕 ，像冷雨滋潤著土地。如：團(tuán)團(tuán)黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎？轟隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂上的那一片天空里嗎？哦 ， 伊拉克女孩 ， 你那純潔的雙眼噙著淚水 ， 你那無助的眼神充滿了恐懼。 “ 一切景語皆情語。如： “ 對(duì) ， 我恨死你了！以后別再來找我！ ” 我大聲地號(hào)叫著。這種開頭可以營造一種文化氛圍 ， 喚起讀者的閱讀興趣 ， 同時(shí)也豐富了 文章的文化底蘊(yùn) ， 使文章熠熠生輝。如：就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那 ， 也預(yù)示著無情的黑夜即將代替這片美麗 ， 但我仍然堅(jiān)信：無情的黑夜也是慷慨的！ —— 題記 (《把黎明的美麗 帶給曾失落的我》 ) 注意：擬寫題記要求： ① 應(yīng)展示主要內(nèi)容 ， 揭示文章內(nèi)涵； ② 要開宗明旨 ， 簡潔明了 ，語言精美 ， 富有文采。 即在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚 ， 號(hào)召大家一起去追尋真善美 ，一起去鞭撻假丑惡。何必要讓自己狹小的視角不公地評(píng)價(jià)一個(gè)人、傷害一個(gè)人？何必要熄滅風(fēng)中的燭光？何必要讓所有的孩子都成為一個(gè)模子里刻出來的無個(gè)性的模型？ (《哈哈鏡中的我》 ) (4)引用佳句，多姿多彩。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去 ， 消失在一片晚霞 中 ， 兩者混為一體 ， 沒有距離?？蓪懗捎洈⑽臄懽约旱挠H身經(jīng)歷 ， 可寫成童話、小說 ， 編織一個(gè)美麗鮮活的故事 ，也可寫成議論文 ， 通過擺事實(shí)、講道理闡述自己的觀點(diǎn)。） 那是一間飯店，上下共兩層，我在里面做服務(wù)員。） 是啊，辦法總比苦難多，我得自己主動(dòng)找樂子喲！ 從那以后，我開始跟一塊做服務(wù)生的伙伴們打招呼，開玩笑。 是?。殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。有 的人善于發(fā)現(xiàn) ， 精于采摘 ， 挑選出一兩朵 ， 把自己打扮得恰到好處。 ” 書讀得越多 ， 擁有的材料就越多。 (2020俗話說 “ 眼睛是心靈的窗戶 ” ， 透過眼神 ， 可以窺視那個(gè)人對(duì) “ 我 ” 的或期盼 ， 或慈愛 ， 或堅(jiān)毅 ， 或失望的心境。 每每坐起，最終還是躺了下來，因?yàn)槲抑滥阒荒芡孢@半個(gè)月了。兒子，希望你記住，無論在什么時(shí)候，我一直陪伴你！兒子，請(qǐng)記住，你是我生命的全部！ ” （愛子并不驕縱，有原則地堅(jiān)持凸顯母親的睿智。再不懂事的孩子也能從這句話中感受到母親的拳拳愛心，再不聽話的孩子也能從這句話中體會(huì)到母親的眷眷深情。各個(gè)鏡頭用小標(biāo)題 或者序號(hào)標(biāo)列 ， 能給人層次分明 ， 條理清晰的感覺 ， 又能避免單調(diào)的 過渡。如《新交》中的小標(biāo)題是 “ 初交 ”“ 考驗(yàn) ”“ 沖突 ”“ 摯友 ” ， 明顯地突顯了故事的情節(jié)。用這種方法來安排文章的結(jié)構(gòu) ， 使文章的節(jié)奏感更強(qiáng) ， 條理性更好 ， 更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。 c． 假設(shè)排比法 。 ”“ 千山鳥飛絕 ， 萬徑人蹤滅。 3． 故事新編式 故事新編就是以歷史或神話傳說等為題材點(diǎn)染成篇的小說。 (2020 “ 鄰居 ” 寫哪些事？提示語 “ 德不孤 ， 必有鄰 ”“ 遠(yuǎn)親 不 如 近鄰 ”“ 以鄰 為 伴 ”“ 以 鄰為 壑 ” 等 告訴 我 們 ， 可 以寫 鄰 里之 間 的“ 德 ”“ 親 ”“ 伴 ”“ 壑 ” 等。山，正是山，讓我們看不到富庶與繁華，讓我們得不到機(jī)遇與發(fā)展。） 智叟是當(dāng)村有名的零售商，趕著駱駝隊(duì)一趟又一趟地把山里人的生活必需品從山外的城市運(yùn)進(jìn)來，然后高價(jià)出售給鄉(xiāng)親們。瞧，你看他們不是聊上了嘛 —— （在忠于原著的基礎(chǔ)上進(jìn)行二度創(chuàng)造，語言活潑俏皮， 耐讀耐看。 ” 智叟駁道。已經(jīng)是風(fēng)燭殘年的愚公站在 村頭，看來往的行人與車輛，一臉的滿足。考生用當(dāng)代人的眼光來觀照古人古事，用現(xiàn)代意 識(shí)對(duì)古代寓言加以改造、生發(fā)。同樣的道理 ， 中考作文要想獲得高分 ， 富有文采的語言表達(dá)是必需的。 如：考試落榜后，一個(gè)熟悉的身影飄然而至： “一個(gè)人可以 被打敗 ， 但絕不能被打倒！ ” 競 賽失利時(shí) ， 一張盈香的紙條悄悄遞上： “ 機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備、有頭腦的人！ ” 遭遇挫折時(shí) ， 一句親切的話語縈繞耳畔： “ 永不放棄 ， 就有勝利的希望！ ”親愛的朋友 ， 感謝你們?yōu)槲腋冻龅恼嬲\和友愛 ， 感謝你們給予我的信心和勇氣。于是 ， 一代名相在二戰(zhàn)中誕生了。 題目： (1)從那以后 ， 我不再任性 (2)____________________， 我很任 性 要求： ① 如選半命題作文 ， 先在橫線上把題目補(bǔ)充完整 ， 再作文。但從那以后，我不再任性。（生動(dòng)的對(duì)話描寫， “ 任性 ” 的具體表現(xiàn)一。 （細(xì)膩的心理刻畫，“ 任性 ” 的具體表現(xiàn)三。 我興奮地接過父親手中的手套，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)父親的手也是紅紅的，生著幾個(gè)凍瘡 …… 我的眼淚又一次落到地上，不過這次是滾燙的。小作者通過手套這一不起眼的物品，凸顯的是深深的父愛。它在全世界是唯一 的 ， 想不得高分都很難！ 1． 強(qiáng)化聯(lián)想 考場變式的關(guān)鍵是善于聯(lián)想。如杜甫由 “ 朱門酒肉臭 ” 聯(lián)想到 “ 路有凍死骨 ” 。所以 “ 變式 ” 不但開頭變、結(jié)尾變、材料的取舍、詳略也要變。 這是一則童話類材料 ， 由玫瑰、蟬兒、小溪的回答 ， 可以提煉出它們因?yàn)橛欣硐?， 有夢(mèng) 想并且堅(jiān)持去追求故感到快樂幸福。在我 15 年的人生之旅中，是你 們的呵護(hù)和指引讓我快樂成長。紙短情長，寫不盡我心中的祝福！我唯有在心中默默為 你們祝福，用行動(dòng)來證明，我是你們最好的兒子。稍有懈怠，我就會(huì)默念 “ 天將降大任于斯人也 ” 的座右銘，頓時(shí)信心滿滿，精神抖擻。） 此致 敬禮 愛你們的兒子 【 名師點(diǎn)評(píng)】 原文《厲兵秣馬，回報(bào)父母恩》的主旨是用自己中考的優(yōu)異成績回報(bào)父 華章文化 word 版習(xí)題 （編輯部） 02787778916 母，變式后的作文的主旨變?yōu)?“ 努力備考，讓生命更有意義 ” 。 寫作要求： ① 立意自定 ， 文體自選 (詩歌除外 )。 要求： ① 除詩歌外 ， 文體自選。 要求： ① 文體自選； ② 不少于 600 字 (寫成詩歌不少于 16 行 )； ③ 不得套寫、抄襲 (包括本卷中的材料 )； ④ 不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。 6． (2020 要求：先補(bǔ)充題目 ， 再作文。 ③ 不要套作 ， 不得抄襲。 10． (2020 ② 除詩歌外 ， 文體不限 ， 不少于 600字。 ⑤ 文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名 ， 請(qǐng)用 “” 代替。山西 )春節(jié)拜新年 ， 端午賽龍舟 ， 中秋賞明月 ?? 一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日 ， 蕩漾著兩千年不曾間斷的精神漣漪 ， 連系著泱泱華夏的繁衍生息 ， 演繹著中華民族的文明。 華章文化 word 版習(xí)題 。注意事項(xiàng)： ① 作文題目中必須包含我國一個(gè)民族傳統(tǒng)節(jié)日 ， 如春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、臘八等等； ② 敘事感情真摯、樸實(shí)、自 然； ③ 文體不限 (詩歌除外 )； ④ 避開真實(shí)的人名、校名和地名。南充 )人在成長歷程中 ， 會(huì)遇到種種阻礙 ， 只有突破這些阻礙 ， 才能不斷成長。 三、話題作文 12． (2020 我和父母之間、我和鄰里之間、我和書之間、我和自然之間 ?? 我和他人 (或事物 )之間總有說不完的故事、理不清的情感。 9． (2020銅仁 )作文。 寫作要求： ① 文體不限。 ② 你可以依照題目有自己的發(fā)揮 ， 也可以借助下列圖片打開思路。 ③ 文中不得出現(xiàn)含考生個(gè)人信息的地名、校名、人名等。 ③ 不得透露個(gè)人的相關(guān)信息。 作文專項(xiàng)訓(xùn)練 一、命題作文 1． (2020你們的兒子，是困難挫折所嚇不倒的，你們的兒子一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階地成功登頂， 讓自己的生命更有意義！（再次點(diǎn)題。在這寒冷的冬日里，你們的到來無異于一縷陽光，暖暖地照在我 的心上，給我增添了沖刺中考的動(dòng)力， 也讓我的生命更有意義！ （開篇點(diǎn)題。你們?cè)谖疑砩瞎嘧⒘诵难秃顾?，你們?cè)谖覀?華章文化 word 版習(xí)題 （編輯部） 02787778916 身上寄托了希冀和夢(mèng)想。 圍繞 “ 生命的意義 ” 這 一話題得出以下的立意： ① 生命的意義在于有夢(mèng)就去追； ② 在平凡的崗位上鑄就不平凡的價(jià)值； ③ 人生要活出自己的精彩。 (更為詳細(xì)的技法指導(dǎo)見火線系列叢書《高分作文變形計(jì)》第一章 ) (2020如：一片葉子落下來 ——秋天到了； 樹生病了 ?? 聯(lián)想要貼切。 聯(lián)想的分類： (1)相似聯(lián)想： 抓住事物的相似性進(jìn)行聯(lián)想。故事雖平凡，感情卻真摯、感人。窮人家的孩子早當(dāng)家，仿佛在瞬間，我長大了。父親賦閑在家沒事干，就在大街上幫著人家修鞋，掙個(gè)油醋錢。我不理會(huì)媽媽的話語，摔門而去。） 北 方 的 冬 天 ， 朔 風(fēng) 夾 雜 著 雪 花 吹 向