【摘要】經(jīng)典和近代物理學(xué)史——兼談諾貝爾物理學(xué)獎和一些技術(shù)物理實驗中心近代物理實驗室歷史回顧?一、經(jīng)典物理學(xué)的成就和基本觀念?二、現(xiàn)代物理學(xué)革命的序幕?三、相對論的建立?四、量子論的初期發(fā)展與量子力學(xué)建立?五、原子結(jié)構(gòu)理論的發(fā)展?六、原子核物理的建立與發(fā)展?七、傳感
2025-01-16 21:24
【摘要】物理學(xué)與人類文明物理學(xué)與人類文明哥白尼19世紀17世紀16世紀愛因斯坦麥克斯韋牛頓20世紀科學(xué)獨立存在有了完整的體系?科學(xué)(首先是物理科學(xué))的革命,引發(fā)了生產(chǎn)技術(shù)的革命,使人們對基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、工程技術(shù)和生產(chǎn)活動的關(guān)系,有了新的感受和認識。原天地之美,而達萬物之理。
2025-01-16 21:45
【摘要】歷年諾貝爾物理學(xué)獎年份獲獎?wù)邍@獎原因1901德國發(fā)現(xiàn)倫琴射線(X射線)1902荷蘭塞曼效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)和研究荷蘭1903
2025-01-18 01:09
【摘要】1992年諾貝爾物理學(xué)獎——喬治?夏帕克喬治?夏帕克人物簡介喬治·夏帕克,1924年生于波蘭東部一個猶太人貧民窟。他15歲參加反法西斯抵抗組織,曾被捕并被關(guān)進達豪集中營。1946年夏帕克成為法國公民,1959年起到歐洲核子研究中心工作。他生前是法國科
2025-01-08 12:43
【摘要】姜堰市第二中學(xué)課題組《新課改下高中物理學(xué)習(xí)方式變革的研究》開題報告?一、課題的提出?二、概念的界定?三、研究的目標?四、研究內(nèi)容?五、課題研究的思路、方法、過程?六、課題研究的可能的創(chuàng)新之處一、課題的提出?(1)實施新課改的學(xué)生已經(jīng)進入高中,他們在高中物理的學(xué)習(xí)方式又有那些重大的變革。
2025-05-03 18:16
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣 如何培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣 1、精心設(shè)計教學(xué)過程 教師必須深入而且透徹地鉆研教學(xué)大綱,明確教學(xué)目的、教學(xué)重點和難點,掌握教學(xué)內(nèi)容的各個概念、定義的表述,仔細研究其...
2025-10-26 22:21
【摘要】一、物理學(xué)研究哪些問題二、物理學(xué)與其他科學(xué)技術(shù)的關(guān)系三、物理學(xué)與社會進步四、物理學(xué)與思維觀念五、物理學(xué)的未來一、物理學(xué)研究哪些問題物理學(xué)是以實驗為基礎(chǔ),運用思維和數(shù)學(xué)工具研究最基本最廣泛的物質(zhì)運動規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次的一門精密的自然科學(xué)。時間上,物理學(xué)前溯到宇宙起源,后推到宇宙的歸宿;空間上,小到基本粒子,
2025-11-01 22:57
2025-11-04 12:04
2025-01-06 16:46
【摘要】山西省物理專題七 物理學(xué)史物理學(xué)史是近兩年新增的考查題目,主要以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),考查主要的物理學(xué)家對物理科學(xué)做出的重要貢獻,讓學(xué)生記住他們,學(xué)習(xí)他們對科學(xué)的態(tài)度和精神。1.(2022·婁底)以下物理學(xué)家名字中用來作為力的單位的是()A.牛頓 B
2025-06-06 03:08
【摘要】解:p電子的軌道角動量和自旋角動量量子數(shù)l1=1s1=1/2d電子的軌道角動量和自旋角動量量子數(shù)l2=2s2=1/2總軌道角動量量子數(shù)L=l1+l2;l1+l2?1;……|l1?l2|=3,2,12p3d電子組態(tài)。問可能組成哪幾種原子態(tài)?用原子態(tài)的符號表示之。已知電子間是LS耦
2025-01-13 14:40
【摘要】普通物理學(xué)第一章物理學(xué)和力學(xué)1.什么是物質(zhì),什么是意識?它們之間的關(guān)系如何?(唯物、唯心有什么區(qū)別?)2.世界到底是物質(zhì)的,還是僅僅只是一個空洞的“空間”?到底怎么樣來描述、理解這個世界?物理理論到底是真實的,還是臆造的模型?物理能賦予我們?nèi)祟愂裁矗α浚?.物體之間的“作用”或“力”是什么?若有,它是物質(zhì)的固有屬性,還是空間的一個性質(zhì)
2025-01-16 09:24