【摘要】,課堂導入:空調(diào)與暖氣片的位置,,壁式空調(diào),暖風片,第一頁,編輯于星期六:九點六分。,大氣的受熱過程,1,1、熱量來源,大氣最根本的能量來源是:太陽輻射,,第二頁,編輯于星期六:九點六分。,,知識補充...
2025-10-13 10:53
【摘要】預習(1)讀圖說出大氣的熱量來源,并運用圖示描述大氣的受熱過程閱讀教材P28圖字部分1、近地面大氣對太陽輻射和地面輻射的吸收在數(shù)量上有什么不同?2、近地面的直接熱源是什么?3、近地面大氣的直接熱源是什么?完成練習冊P31預習測評1、2(2)運用熱力環(huán)流的原理,解釋自然界中的熱力環(huán)流閱讀練習冊P34探究
2025-03-13 16:46
【摘要】第二章大氣熱力環(huán)流和氣壓氣壓→熱力環(huán)流→表現(xiàn)形式1、氣壓(1)概念大氣壓強,單位面積承受空氣柱子的重量。也就是大氣對地表施加的壓力。hpa百帕1、氣壓(1)概念(2)定量高低的描述◆注意:氣壓的高低比較主要針對同一水平面高壓區(qū)、高壓中心;低壓區(qū),低壓中心◆影
2025-06-06 00:41
【摘要】受熱冷卻ABCD畫出圖中空氣在A、B、C、D四點的流向?A、B、C、D四點氣壓值由高到低排列順序?地面高空課前三分鐘同一高度一般情況氣溫高、氣壓低、等壓面向下凹氣溫低、氣壓高、等壓面向上凸不同高度
2025-03-13 16:44
【摘要】。。內(nèi)部文件,版權追溯內(nèi)部文件,版權追溯內(nèi)部文件,版權追溯內(nèi)部文件,版權追溯第6講 冷熱不均引起大氣運動[最新考綱]大氣受熱過程。[考綱解讀]1.理解大氣的受熱過程,大氣的削弱作用和保溫作用。2.理解熱力環(huán)流的形成原理并學會解釋相關地理現(xiàn)象。(重點)3.掌握大氣的水平運動——風的影響因素,并能夠在等壓線圖上判斷風向和風力大小。(難點)[思維
2025-05-11 23:46
【摘要】大氣受熱過程大氣運動考綱點擊大氣受熱過程(1)大氣的受熱過程。(2)大氣保溫作用的基本原理。(3)大氣熱力環(huán)流的形成過程。大氣受熱過程:太陽暖大地大地暖大氣大氣還大地大氣受熱過程:太陽暖大地大地暖大氣大氣還大地大氣的削弱作用大氣的保溫作用“傘”
2025-08-15 21:58
【摘要】第一節(jié)一、大氣的受熱過程1、大氣的受熱地面高層大氣平流層對流層臭氧大量吸收紫外線二氧化碳、水汽吸收紅外線(選擇特性)思考:1、從臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用,可知大氣吸收具有什么特性?2、為什么大氣直接吸收的太陽輻射能量是很少的?(大氣對太陽輻射中能量最強的可見光吸收得很少,
2025-06-06 12:06
【摘要】學習目的、反氣旋的形成及其天氣特點一、大氣的水平運動、氣旋和反氣旋——風想一想1.自然界的大氣這什么會運動?2.大氣運動主要有幾種方式?3.大氣首先以哪種方式做運動?空氣的上升或下沉,又導致同一水平面上產(chǎn)生
2025-11-03 19:09
【摘要】大氣運動三、全球氣壓帶、風帶的分布和移動諸葛亮于農(nóng)歷6月的一天,在葫蘆峪設下伏兵,打算用火攻全殲司馬懿的軍隊。這一天晴空萬里,暑熱難耐,是施用火攻的絕好良機,諸葛亮用計將司馬懿的大隊人馬引入谷中……然而,正當火旺人困,司馬懿全軍行將覆滅之時,一場大雨不期而至,大雨澆滅了諸葛亮扶漢反魏的豪情壯志,使他發(fā)出了“謀事在人,成事在天,不
2025-05-15 05:23
【摘要】大氣運動與氣候一、單項選擇題(下列各題只有一個正確答案,每題2分)讀兩組同緯度地區(qū)等降水量線圖,回答1~3題。1.A圖和B圖所示地區(qū)降水差異大的原因是①B圖地區(qū)受臺風影響②A圖地區(qū)深處內(nèi)陸③B圖受到濕潤的夏季風影響④A圖地區(qū)太陽輻射量大A.①②B.①③C.②④D.②③2.C圖所示地區(qū)
2025-03-25 00:25
【摘要】舟山中學歡迎你執(zhí)教:舟山中學方建福海邊夜排檔大氣環(huán)境熱力環(huán)流形成的原理和大氣的水平運動活動假設某一理想?yún)^(qū)域,地表性質(zhì)均一,且受熱均勻。Pa1、Pa2、Pa3大小如何?地面高空ABCb1.b2.
2025-04-30 02:37
【摘要】《第2講大氣運動》練習一、大氣運動基本原理——不均引起大氣運動(1)能量來源——輻射。(2)受熱過程:①投射到地球上的太陽輻射能,要穿過厚厚的,才能到達地球表面。太陽輻射能在傳播過程中,部分被大氣或(作用),大部分到達地面,并被地面和。——太
2025-08-17 06:09