【摘要】R語(yǔ)言與統(tǒng)計(jì)分析–上海師范大學(xué)(2022年2月)1R語(yǔ)言—介紹數(shù)理信息學(xué)院湯銀才R語(yǔ)言與統(tǒng)計(jì)分析–上海師范大學(xué)(2022年2月)2R介紹?為什么要學(xué)習(xí)R語(yǔ)言?R的資源?資料與文獻(xiàn)?網(wǎng)站?統(tǒng)計(jì)分析軟件包?R的運(yùn)行平臺(tái)?
2025-05-05 18:22
【摘要】第五講商業(yè)銀行統(tǒng)計(jì)分析?第一節(jié)商業(yè)銀行與統(tǒng)計(jì)?第二節(jié)商業(yè)銀行主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析?第三節(jié)商業(yè)銀行效益統(tǒng)計(jì)分析?第四節(jié)商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)分析?第五節(jié)商業(yè)銀行預(yù)測(cè)?第六節(jié)商業(yè)銀行資產(chǎn)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析?第七節(jié)國(guó)有商業(yè)銀行與外資銀行競(jìng)爭(zhēng)力比較分析第一節(jié)商業(yè)銀行與統(tǒng)計(jì)?商業(yè)銀
2025-05-06 18:19
【摘要】.——樹(shù)立正確的人生觀?設(shè)計(jì)問(wèn)卷:第五組?整理統(tǒng)計(jì):第六組、第七組?幻燈演講:第八組當(dāng)代大學(xué)生思想狀況:?當(dāng)代大學(xué)生人生觀表現(xiàn)出明顯的多元化趨勢(shì),這種趨勢(shì)對(duì)大學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生著正面或者負(fù)面的影響,并對(duì)傳統(tǒng)的一元性思想政治教育提出了挑戰(zhàn)?大學(xué)生人生觀的現(xiàn)狀與教育問(wèn)題不僅受到當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)注,而且也成為思想教育政治教
2025-05-12 02:35
【摘要】1試驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析一、攻關(guān)目標(biāo)建立節(jié)水型的優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。提高區(qū)域農(nóng)業(yè)水資源利用率及生產(chǎn)效率。為節(jié)水條件下農(nóng)業(yè)高效持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)支持和示范模式。第三章試驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析第一節(jié)方差分析第二節(jié)單因素試驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析第三節(jié)多因素試驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析第四節(jié)相關(guān)與回歸分析一、
2025-01-17 08:17
【摘要】3、數(shù)據(jù)描述統(tǒng)計(jì)分析※數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的測(cè)定和分析※數(shù)據(jù)離散趨勢(shì)的測(cè)定和分析※數(shù)據(jù)的描述統(tǒng)計(jì)分析工具數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的測(cè)定和分析lExcel利用統(tǒng)計(jì)函數(shù)功能計(jì)算數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)l集中趨勢(shì)的測(cè)定指標(biāo)有1、平均值(均值函數(shù)AVERAGE)2、眾數(shù)(眾數(shù)函數(shù)MODE)3、中位數(shù)(中位數(shù)函數(shù)MEDIAN)平均值(均值函數(shù)AVERAGE)l主要指算術(shù)
2025-04-30 18:14
【摘要】2020/9/161第四章數(shù)據(jù)特征的描述統(tǒng)計(jì)分析22020/9/16SPSS的主要分析工具——Analyze菜單?報(bào)告--Reports?描述性統(tǒng)計(jì)分析--DescriptiveStatistics菜單?表格--Tables?均數(shù)間的比較--CompareMeans菜單?一般線性模型――GeneralLinea
2025-08-11 14:14
【摘要】數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)第十章多元統(tǒng)計(jì)分析第十章多元統(tǒng)計(jì)分析主講:孫中奎1.問(wèn)題引入2.思路點(diǎn)撥3.判別分析方法4.DNA序列分類問(wèn)題的求解5.參考文獻(xiàn)目
2025-01-20 03:41
【摘要】?核對(duì)校正原始數(shù)據(jù)有無(wú)缺項(xiàng)、是否符合規(guī)定?建立數(shù)據(jù)庫(kù)?錄入數(shù)據(jù)(將原始資料進(jìn)行分類和轉(zhuǎn)換)?選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行分析資料處理和分析過(guò)程打開(kāi)SPSS數(shù)據(jù)庫(kù)?開(kāi)始(start)→所有程序→SPSSforwindows?桌面上有圖標(biāo)者,雙擊圖標(biāo)即可?有現(xiàn)成的SPSS數(shù)據(jù)庫(kù)者
2025-08-05 03:56
【摘要】第二講回歸分析?一元線性回歸模型?多元線性回歸模型?非線性回歸模型引例:消費(fèi)支出與可支配收入的觀測(cè)值一、一元線性回歸模型一、一元線性回歸模型定義:假設(shè)有兩個(gè)變量x和y,x為自變量,y為因變量。則一元線性回歸模型的基本結(jié)構(gòu)形式為式中:a和b為待定參數(shù);
2025-05-01 22:18
【摘要】1統(tǒng)計(jì)分析軟件22020/9/15學(xué)習(xí)進(jìn)步!事事如意!主講教師:楊超E-mail:預(yù)祝大家32020/9/15課程的性質(zhì)與作用本課程是經(jīng)濟(jì)管理類數(shù)據(jù)分析與建模的計(jì)算機(jī)應(yīng)用部分,主要要求在學(xué)習(xí)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論知識(shí)的前提下通過(guò)學(xué)習(xí)spss統(tǒng)計(jì)軟件的基本知識(shí)與技能,達(dá)到利用spss統(tǒng)計(jì)
2025-08-10 17:24
【摘要】統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告寫作長(zhǎng)沙市統(tǒng)計(jì)局2017年4月統(tǒng)計(jì)分析最主要特征是“用數(shù)據(jù)說(shuō)話”。統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告一般是三段式:發(fā)展現(xiàn)狀、主要問(wèn)題、對(duì)策建議。每部分的特點(diǎn)可用3個(gè)字分別來(lái)概括:“新”、“準(zhǔn)”、“實(shí)”。即情況要寫出新特點(diǎn)、新變化,不能老調(diào)常彈;問(wèn)題要找得準(zhǔn),不能產(chǎn)生誤導(dǎo);應(yīng)對(duì)措施要提得實(shí)在,有針對(duì)性和操作性,不
2025-08-23 08:07
【摘要】1臨床護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)和分析220年前的護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)3為什么要建立《臨床護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)》?傳統(tǒng)的臨床護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)之一:?評(píng)分依據(jù)?分級(jí)護(hù)理制度落實(shí)(重病人由護(hù)士進(jìn)行床上浴、洗頭、口腔護(hù)理、定時(shí)翻身拍背)使病人的基礎(chǔ)護(hù)理合格率及特、一級(jí)護(hù)理病人的護(hù)理合格(平均90%)。(檢查時(shí)各檢查
2025-08-05 07:20