期末考試要求修改ppt課件(完整版)
【正文】 相關(guān)回歸分析（年人均消費(fèi)支出和教育） .sav第 10題：曲線回歸 2? 根據(jù)收集的 1981年至 2022年的數(shù)據(jù)，分析教育支出受年人均可支配收入的影響。聚類分析（裁判打分） .sav第 14題：因子分析? 根據(jù)基本建設(shè)投資數(shù)據(jù)判斷是否適合作因子分析，如果可以作，提取幾個因子比較合適？并對因子進(jìn)行命名，計(jì)算綜合得分。再嘗試選擇二次、三次曲線、復(fù)合函數(shù)和冪函數(shù)模型，利用曲線估計(jì)進(jìn)行本質(zhì)線性模型分析。? 解釋變量采用逐步篩選策略，并做多重共線性、殘差的正態(tài)性和方差齊性的檢驗(yàn)。居民儲蓄調(diào)查數(shù)據(jù) .sav第 3題：基本統(tǒng)計(jì)分析 3有四個品牌的彩電在五個地區(qū)銷售，對每個品牌在各地區(qū)的銷售量取得以下數(shù)據(jù)，見下表 ,試分析：(1)給出 SPSS數(shù)據(jù)集的格式 (列舉前 4個樣本即可 ) (2)品牌對彩電的銷售量是否有顯著影響，并進(jìn)行多重比較檢驗(yàn) (只選用第 1個檢驗(yàn)指標(biāo) )？(3)品牌和銷售地區(qū)對彩電的銷售量是否有顯著影響？ （不考慮交互作用）第 4題：方差分析 1不同品牌的彩電在各地區(qū)的銷售量數(shù)據(jù) 品牌(因素 A) 銷售地區(qū) ( 因素 B )B1 B2 B3 B4 B5A1A2A3A4365345359288 340332
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