【摘要】【考點要求】考點3.物質的分類:1.會判斷一些常見物質的類別:混合物和純凈物2.掌握單質和化合物(酸、堿、鹽、氧化物)的分類3.分散系:(1)知道溶液的組成、溶解度、飽和溶液和溶質質量分數的概念(2)配制一定質量分數、物質的量濃度溶液的方法(3)了解膠體的性質和應用(“丁達爾效應”)考點4.化學反應的分類:
2025-05-14 05:00
【摘要】高考化學各部分知識內容要求的三個層次:復習的要求:系統(tǒng)復習、重視基礎、突出重點、注意方法、提高效率了解:對所學化學知識有初步認識、能夠正確復述、再現、辨認或直接使用。理解(掌握):領會所學化學知識的含義及其適用條件,能夠正確判斷、解釋和說明有關化學現象和問題,即不僅“知其然”,還能“知其所以然”。綜合應用:在理解所學各部分化學
2025-05-15 01:34
【摘要】2土的物質組成和結構?土是未固結成巖的松散沉積物,在地表廣泛分布,是工程和經濟活動的主要對象。土的工程性質復雜多變:?作為建筑地基,有的可以修建高樓大廈,有的連平房都承受不起;作為建筑材料,有的可以作為混凝土的骨料,有的可以燒制磚瓦,有的很難派上用場。?土的性質之所以有這樣大的差別,主要是其成分和結構的不同。因此,在研究土的工程性質形成
2025-06-18 20:39
【摘要】物質的組成與結構導學案主備人:顧紅梅化學組審核一、復習目標:1.運用分子、原子、離子、元素、單質、化合物、化合價等概念,分析解決簡單實際問題的能力。2.運用原子結構的知識,特別是核外電子排布的知識,發(fā)現規(guī)律、判斷元素所屬類別及原子得失電子等有關能力。3.能判斷一些典型的混合物和純凈物,能區(qū)分單質和化合物。
2024-11-24 12:58
【摘要】第三節(jié)組成物質的化學元素人民生活水平提高了,飲食講營養(yǎng),對于吃用的東西,人們總愛問一句:它的成分是什么?目前,為健康勸人們補鐵、補鈣的廣告隨處可見,這里所說的“鐵”、“鈣”指的是什么?從古到今,人們一直在探索,世上萬物最基本的組成成分究竟有哪一些?經過長期努力,人們終于知道了自然界千千萬萬種物質總共
2025-01-16 21:14
【摘要】組成物質的元素(第二課時)H2O表示2個水分子表示每個水分子中有2個氫原子注意:1.化學式前面的數字表示分子個數。2.化學式中右下角的數字表示每個分子中的原子個數。思考:怎樣表示2個水分子?2引入課題H
2024-11-28 22:50
【摘要】第3講地質循環(huán)與地質作用一、地質循環(huán)規(guī)律1.2022年4月14日,冰島埃亞菲亞德拉冰蓋下的一座火山噴發(fā),火山灰彌漫天空嚴重影響歐洲的航空業(yè)。下圖是冰島火山灰主要擴散區(qū)域分布示意圖,讀后回答(1)~(2)題。(1)下圖為地殼物質循環(huán)示意圖,代表此次火山活動的地質過程及形成的巖石是
2025-01-08 14:00
【摘要】第三節(jié)組成物質的化學元素人民生活水平提高了,飲食講營養(yǎng),對于吃用的東西,人們總愛問一句:它的成分是什么?目前,為健康勸人們補鐵、補鈣的廣告隨處可見,這里所說的“鐵”、“鈣”指的是什么?從古到今,人們一直在探索,世上萬物最基本的組成成分究竟有哪一些?經過長期努力,人們終于知道了自然界千千萬萬種物質
2025-08-05 10:58
【摘要】辨別物質的元素組成構成?水、氧氣、二氧化碳、氧化汞分子構成有什么相同之處?一、元素元素是具有相同核電荷數(即核內質子數)的一類原子的總稱。說明:元素是一個宏觀概念,包括三個要素。1、具有相同的核電荷數2、同一類原子
2025-10-09 06:50
【摘要】Xiaoddyy制作滬教版九年級《化學》第三章第三節(jié)氧化汞水氧氣HgOH2OO2CO2二氧化碳汞原子和氧原子氧原子氫原子和氧原子碳原子和氧原子上述物質分子的構成有什么共同點?討論Xiaoddyy制作酒精水氫氣氫氧化鈣
2025-08-01 17:53
【摘要】第四節(jié)組成物質的元素教學目標:1、知道自然界的物質由100多種元素組成,從組成物質元素角度出發(fā)理解物質初步分類思想。2、了解中文元素名稱的由來,掌握元素的分類。3、在區(qū)分純凈物、混和物后辨別單質、化合物。4、知道組成人體、地球的主要元素。鋁鈣
2024-12-01 00:30
【摘要】高效課堂第1講物質的組成知能內化:1.構成物質的微粒有、、,如水是由構成,金屬和是由原子構成,氯化鈉是由、構成。在電解水的實驗中,水分子被破壞為
2025-11-03 00:18