道路交通安全綜合實踐活動案例(17970)(完整版)
【正文】 值我校創(chuàng)建交通安全學校，所以，中學生開展一次“交通安全”綜合實踐活動非常必要，該年齡段的學生已有較好的組織合作能力和獨立活動能力，通過活動增強學生交通安全意識，培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習慣，從而在一定程度上降低學生交通事故的發(fā)生率，這也是對學生進行生存能力的培養(yǎng)。事故的原因是什么呢？由請交通違法調(diào)查組發(fā)來的報道。交通事故調(diào)查組張楷一：“我們組通過上網(wǎng)查閱資料，翻閱書籍、采訪交警隊等方式，得知：據(jù)國家安監(jiān)總局網(wǎng)站消息。 實地采訪畫宣傳畫 通過本次活動也暴露出了一些問題，如有一部分學生真正參與實踐時，卻顯得有些措手不及，動手能力、合作能力相對較弱；由于教師對于這種活動也是初次嘗試，沒有豐富的經(jīng)驗，在組織實踐、設計指導上也有一些缺陷。陸丹丹：通過活動以后，自己在上學、放學路上走路時小心多了，也更加遵守交通規(guī)則了……張楷一: 通過活動以后,我明白了很多交通標志的意思,也經(jīng)常會去注意哪些交通標志了……原來帶小黃帽是這么重要,以后我可要天天帶了……何昕晟:能否讓幾位演技好的同學演一個交通短劇,讓全校同學都來觀看,這豈不是一次很好的安全教育嗎?看了同學們的感想及建議,使我豁然開朗,相信在以后的實踐活動中一定會更上一層樓!8。此次活動很重要的一個方面是成果匯報，通過幾個組長的匯報，較好地展示了活動成果，使學生親身感受到活動的意義，實踐的收獲。徐章奇、沈思慧等同學畫了宣傳畫，請他們來說說，為什么要開展這項工作？（由劉琦璐、胡夏禹、陳晨、等現(xiàn)場書寫安全標語，寫完后向大家展示）最后，我們小組還擬定了一份倡議書……（讀倡議書集體簽名）潘心怡等同學的交通安全標語已經(jīng)寫好，請她們上來展示：給本小組加上一顆星，現(xiàn)在我們來比一比哪個組的星最多，你們有什么好的節(jié)目展示嗎？（請交通設施組為大家唱一首歌：《平安上學歌》，徐章奇彈鋼琴）教師總結(jié)：四個小組已把各自的調(diào)查成果向大家作了展示，通過這次的調(diào)查研究活動，相信大家對交通安全知識一定有了更加深刻的認識，希望大家以后再多開展這種富有意義的活動，關(guān)愛生命，從我做起，關(guān)愛生命，從小做起，為我們自己，為我們家人，為我們的幸福生活。這個數(shù)據(jù)是什么樣的概念呢？以西溝村有1000人為例，每年就有62個這樣的村的人從地球上消失。 崔雅杰：“交通事故大都是各種不遵守交通法規(guī)的行為造成的，因此，我們組重點調(diào)查了交通違法，交通違法是由機動車和非機動車以及行人三方面造成的，從機動車一方來看，主要有超速行駛、疲勞駕駛……（大屏幕顯示）師：同學們，聽了以上的消息，你是不是感到很震驚，根據(jù)資料我們制作了一個統(tǒng)計圖:(出示)請你發(fā)表一下你的感想吧！(學生談感想)師：駕駛員
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