【摘要】分類號:O432 UDC:D10621-408-(2015)0904-0密級:公開 編號:2011031014成都信息工程大學學位論文摻鉺光纖放大器的優(yōu)化設計論文作者姓名:賴曉強申請學位專業(yè):電子科學與技術(shù)申請學位類別:工學學士指導教師姓名(職稱):何修軍(副教授)論文提交日期:2
2025-08-05 07:29
【摘要】實驗報告課程名稱電子電路基礎實驗實驗名稱集成運算放大器的應用實驗類型設計型學時6學時系別電
2025-09-29 12:52
【摘要】揚州大學廣陵學院課程設計報告設計題目:基于Spectre運算放大器的設計姓名:zty學號:100036137班級:微電81001時間:2014年1月3日目錄一.運算放大器概況…………………………………………3
2025-06-30 03:47
【摘要】重慶郵電大學本科畢業(yè)設計(論文)心電放大器的設計畢業(yè)論文目錄前言 1第一章心電放大器系統(tǒng)概述 2第一節(jié)心電放大器系統(tǒng)簡介和基本原理 2一、心電放大器總體簡介 2二、心電放大器的基本參數(shù) 3三、心電放大器的組成部分 3第二節(jié)心電圖監(jiān)測的歷史與未來趨勢 4一、心電監(jiān)測的歷史 4二、心電信號檢測技術(shù)的發(fā)展與展望 6第三節(jié)本章小結(jié) 6
2025-07-27 11:19
【摘要】四川天一學院2012年9月26日負反饋放大電路的設計反饋放大電路的設計一般是根據(jù)技術(shù)指標的要求來確定放大電路的結(jié)構(gòu)、級數(shù)、電路元器件的參數(shù)及型號,然后通過實驗調(diào)試來實現(xiàn)的。一、設計任務及要求用分立元器件設計一個交流放大電路,用于指示儀表中放大弱信號,具體指標
2025-07-20 05:47
【摘要】1課程設計題目:集成運算放大器放大電路仿真設計學生姓名:學號:院系:專業(yè)班級:指導教師姓名及職稱:起止時間:課程設計評分:集成運算放大器放大電路仿真設計1集成運算放大器放大電路概述集成
2025-08-24 09:05
【摘要】目錄1緒論..................................................................................................................-1-2音頻功率放大器.......................................................
2025-10-15 19:18
【摘要】學號:課程設計題目OTL音頻功率放大器的設計與制作學院信息工程學院專業(yè)通信工程班級通信1302姓名指導教師2014年1月23日課程設計任務書題目:OTL音頻功率放大器的設計與制作
2025-06-25 03:02
【摘要】ISSUE光網(wǎng)絡產(chǎn)品課程開發(fā)室TC000002光放大器引入?我們知道光信號沿光纖傳播時將會衰減。因此,為了使信號傳得更遠,我們必須增強光信號。傳統(tǒng)的增強光信號的方法是使用再生器。但是,這種方法存在許多缺點。這種方法有那些缺點?學習目標?描述光放大器的類型和對光放大器性能的要求;?描述摻
2025-08-05 03:59
【摘要】運放的非線性應用電路-比較器非線性應用:是指由運放組成的電路處于非線性狀態(tài),輸出與輸入的關(guān)系uo=f(ui)是非線性函數(shù)。確定運放工作區(qū)的方法:判斷電路中有無負反饋。若有負反饋,則運放工作在線性區(qū);若無負反饋,或有正反饋,則運放工作在非線性區(qū)。處于非線性狀態(tài)運放的特點:1.虛短路不成立。2.輸入電阻
2025-09-30 16:50
【摘要】測量放大器常用于熱電偶、應變電橋、流量計、生物電測量以及其它具有較大共模干擾的直流緩變微弱信號的檢測。b.共模抑制比高a.輸入抗阻高主要特點1.三運放測量放大器b.電阻R3、R4、R5、R6要精密配合(R3=R5、R4=R6)。a.運放A1、A2的特性一致性。對電路要求(1)原理
2025-10-03 17:08
【摘要】..摘要隨著通訊工業(yè)的飛速發(fā)展,人們對各種無線通訊工具的要求也越來越高,功率輻射小、作用距離遠、覆蓋范圍大已成為各運營商乃至無線通訊設備制造商,的普遍追求,這就對系統(tǒng)的接收靈敏度提出了更高的要求,這就對處于接收機最前端的低噪聲放大器提出更高的要求:低噪聲,合適的增益,工作頻段內(nèi)的穩(wěn)定性。本文詳細介紹使用ADS軟件設計微
2024-11-23 08:36