【正文】 持續(xù)發(fā)展。哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示，在500名被解職的男女中，因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82％ 。C 課程形式：案例分析、互動(dòng)研討、精辟總結(jié)、操作練習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)形式，使得有一定管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員產(chǎn)生豁然開朗、耳目一新的感覺。九、 如何有效的執(zhí)行戰(zhàn)略？1. 戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因；2. 運(yùn)用平衡計(jì)卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略；3. 戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)基本步驟；4. 建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。本課程營(yíng)旨在全方位打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力！用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為；用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員及從事團(tuán)隊(duì)管理的專業(yè)人士。 課程時(shí)間：2天178。成功的公司之所以獲得成功，是因?yàn)樗鼈冇泻芏嗟念I(lǐng)導(dǎo)者，而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)者，是因?yàn)樗鼈兡軌蛴幸庾R(shí)地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)者，這正是商界成功者和失敗者之間的區(qū)別。華略為每一個(gè)內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目都特別指定一位經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)講師全程參與，深入了解企業(yè)特點(diǎn)、培訓(xùn)目標(biāo)和參訓(xùn)者在工作中的具體問題，充分保障針對(duì)性和有效性。如果你總是強(qiáng)調(diào)你的經(jīng)驗(yàn)，總是用你的經(jīng)驗(yàn)指揮他們的話，結(jié)果會(huì)很糟糕。,其權(quán)力的核心已經(jīng)從上層向下層轉(zhuǎn)移，只有積極關(guān)注下層，你才可能獲得所謂的權(quán)力。事實(shí)上，社會(huì)的車輪永遠(yuǎn)在向前滾動(dòng)，未來是屬于80后的。因此，公司應(yīng)制定明確的工作責(zé)權(quán)利，并按透明的績(jī)效考評(píng)方式去執(zhí)行。因此，企業(yè)可以根據(jù)自身實(shí)際情況適當(dāng)采用以結(jié)果為導(dǎo)向的自由式管理方式，限定工作總量，不硬限工作時(shí)間。同時(shí)，管理者不要一味地要求他們來適應(yīng)自己，而可以采取主動(dòng)的姿態(tài)去適應(yīng)他們。提供專業(yè)指導(dǎo)，幫助他們做好心理調(diào)節(jié)。如微軟的各級(jí)管理者做決定前鼓勵(lì)員工充分發(fā)表見解，并聽取他們的意見，以確保決策的有效執(zhí)行。一方面，做好員工的職業(yè)指引：入職前做一個(gè)月的封閉式培訓(xùn)，接著采用輪崗方式進(jìn)行半年的工作體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，再區(qū)分他們的職業(yè)傾向。奧克斯空調(diào)營(yíng)銷總經(jīng)理鄭宏偉接受采訪時(shí)說：“2007年我們提出了3380人才戰(zhàn)略工程，即在三年內(nèi)培養(yǎng)380名中高層干部。三是，開放文化：企業(yè)對(duì)內(nèi)應(yīng)建立開放、民主的管理平臺(tái)，把問題放到桌面上交流。管理者對(duì)80后員工已有很多成見。如聯(lián)想集團(tuán)推行“稱謂無總”，規(guī)定名字為三個(gè)字則叫后兩個(gè)字，名字為兩個(gè)字則直呼其名，否則就罰款50～100元。當(dāng)越來越多伴著物質(zhì)充裕和互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來的80后進(jìn)入職場(chǎng)，面對(duì)這樣一個(gè)與過去迥然不同的群體，作為管理者的“80前”們?cè)撊绾涡袆?dòng)呢？是繼續(xù)固執(zhí)己見，讓這些小年輕們?nèi)ミm應(yīng)自己，以捍衛(wèi)得之不易的權(quán)威，還是敞開胸懷，忘記過去的一切，試著去理解一個(gè)完全不同的內(nèi)心世界，在新的(可能是平等的)基礎(chǔ)上建立自己的影響力？一、魅力提前、命令退后80后員工對(duì)糧票和自然災(zāi)害沒什么概念，對(duì)動(dòng)蕩的認(rèn)識(shí)僅停留于想象，他們聞不到芫荽散發(fā)的脈脈香氣，取而代之的是汽車尾氣，但他們有供自己任意馳騁的網(wǎng)絡(luò)原野?？梢圆恍蕾p他們，卻不可以回避。對(duì)待員工的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”萬科有高層曾感嘆：“遇到80后，我十幾年的管理經(jīng)驗(yàn)要清零了!”有些企業(yè)管理者開始患上80后管理恐懼癥。二、平等提前、等級(jí)退后他們寧愿失業(yè)，也不愿容忍自己的價(jià)值被忽略，80后員工有很強(qiáng)的自尊心，而且一碰就可能導(dǎo)致彼此關(guān)系僵化甚至離職。一旦走入職場(chǎng)，一切都必須以業(yè)績(jī)來論，單位領(lǐng)導(dǎo)也往往不會(huì)從體貼個(gè)人發(fā)展的角度來看待你的業(yè)績(jī)。這有利于幫助80后員工平衡好工作與生活的矛盾。管理者必須要有耐心，不要一味譴責(zé)他們，因?yàn)槿硕加幸粋€(gè)成長(zhǎng)過程；對(duì)他們要寬松，用職業(yè)化的方式去約束他們。二是，溝通開放式。因此，企業(yè)和管理者有必要做好他們的壓力管理。一定要運(yùn)用情商，建立一個(gè)以人為本的文化環(huán)境，尊重、體諒、了解他們。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，高層管理者要調(diào)整的是自身，而不是80后員工。如：替上級(jí)解圍、征求上級(jí)意見、與上級(jí)建立友誼并贏得信賴、恰當(dāng)?shù)刭澝郎霞?jí)等；三是，因勢(shì)利導(dǎo)，讓80后員工的個(gè)性能適當(dāng)彰顯，提高其集體參與度，以凝聚團(tuán)隊(duì)精神?？梢哉f，誰掌握了“80后”誰就是未來企業(yè)的贏家。他們通常不會(huì)因?yàn)槟愕哪挲g與資歷，去絕對(duì)地服從你，他們會(huì)根據(jù)自己的判斷，去接受你的某些觀念與行為。他們不需要被洗腦，而需要提供較好的平臺(tái)，給予充分的肯定與激勵(lì)。所以，與其吊長(zhǎng)遠(yuǎn)的“金磚”不如把“蘿卜”放在眼前。課程大綱：蔣小華領(lǐng)袖兵法：10倍速領(lǐng)導(dǎo)力178。蔣小華老師獨(dú)創(chuàng)“10倍速領(lǐng)導(dǎo)力”課程旨在通過提升領(lǐng)導(dǎo)者的思維與管理方法，從而提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，倍增企業(yè)的業(yè)績(jī)。世界上80％的人都不是天生的將才，本課程幫助團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)知道如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共事，激發(fā)團(tuán)隊(duì)工作干勁與激情，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)超乎你預(yù)想的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)。七、 創(chuàng)造執(zhí)行： 如何實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？1. 真正執(zhí)行：如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？2. 結(jié)果定義：如何進(jìn)行目標(biāo)的設(shè)定、分解并承諾？3. 鎖定責(zé)任：如何進(jìn)行職責(zé)的描述與確認(rèn)？4. 跟蹤檢查：如何有效跟蹤、檢查與督導(dǎo)？5. 關(guān)鍵考核：如何進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)介、面談與改善？八、 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：做團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者1. 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)：塑造自身影響力與人格魅力；2. 啟導(dǎo)愿景：如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)？3. 慧眼識(shí)鷹：如何用對(duì)人做對(duì)事？4. 建立系統(tǒng)：如何“修路”提高效率？5. 塑造靈魂：如何建立團(tuán)隊(duì)文化？蔣小華執(zhí)行兵法：贏在執(zhí)行：打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力178。 參訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高層、中層骨干及追求卓越執(zhí)行的職業(yè)人士。C 課程收益：1) 通過改變中層的思維和工作方法，使中層人在自我管理上得到顯著的提高，使團(tuán)隊(duì)和組織的效能得到由內(nèi)而外的根本性的改善。第三部分：如何成為團(tuán)隊(duì)生力軍八、 構(gòu)建為結(jié)果而戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)：如何塑造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力？1. 何謂團(tuán)隊(duì)：好團(tuán)隊(duì)與差團(tuán)隊(duì)的比較2. 解決老化：五大突破口3. 處理沖突：處理團(tuán)隊(duì)沖突的五種方式4. 有效授權(quán)：4種授權(quán)類型與5種授權(quán)層級(jí)5. 真正執(zhí)行：有結(jié)果的行動(dòng)6. 為結(jié)果而戰(zhàn)：結(jié)果定義；鎖定責(zé)任；制定步驟；跟蹤檢查；關(guān)鍵考核。美國(guó)著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對(duì)一萬份人事檔案進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)：“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25％ ，其余75％決定于良好的人際溝通。課程的核心旨在建立一種在自由、民主的大趨勢(shì)，如何建立創(chuàng)新型企業(yè)文化與組織，能夠有效地解決當(dāng)前8090后管理上的困惑。在管理中除了選對(duì)合適的人才之外，還需要運(yùn)用優(yōu)秀的管理工具有效地留住人才，最大化地發(fā)揮人才的潛能。4. 奶?，F(xiàn)象與諾貝爾獎(jiǎng)現(xiàn)象5. 企業(yè)人才缺乏的原因及對(duì)策三、 筑巢引鳳：必須把人才引進(jìn)當(dāng)作企業(yè)戰(zhàn)略來抓1. 思考：靠什么引進(jìn)人才？2. 企業(yè)吸引人才的常用方法3. 人才引進(jìn)容易犯的錯(cuò)誤四、 慧眼識(shí)鷹：招聘是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的工作之一1. 思考：為什么有好的戰(zhàn)略卻沒有好的執(zhí)行？2. 指導(dǎo)思想：48字真經(jīng)；3. 一問到底：招聘面試如何問對(duì)問題？4. 步步為營(yíng)：人才招聘的必備流程。?卓有成效可以學(xué)會(huì)嗎？?管理者必須面對(duì)的事實(shí)；?卓有成效的管理必須養(yǎng)成的習(xí)慣。單元六用人之長(zhǎng)期待中國(guó)式管理模式照亮全球，引領(lǐng)世界企業(yè)的發(fā)展。當(dāng)我們從學(xué)校走向社會(huì)時(shí)，就意味著我們的父母就完成了他們的使命，未來全靠自己去打拼，甚至也給我們加上了承擔(dān)家庭重?fù)?dān)的責(zé)任或“光宗耀祖”的使命。我告訴我的團(tuán)隊(duì)我們要構(gòu)建中國(guó)式哈佛商學(xué)院，讓中國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理思想成為世界級(jí)管理思想，讓中國(guó)企業(yè)成為成為真正意義的世界級(jí)企業(yè)。27 / 27。有一次，一網(wǎng)友留言說：什么方法最省錢又最能打造高效團(tuán)隊(duì)？我說，沒有，如果一定有那就是夢(mèng)想！大雁之所以會(huì)在失去領(lǐng)頭雁時(shí)，他們會(huì)自動(dòng)自發(fā)地選出新的領(lǐng)頭雁繼續(xù)向前飛行，那是因?yàn)樗麄兌靡粋€(gè)最基本思想如果我不和團(tuán)隊(duì)共同飛行，面臨著會(huì)是挨餓與死亡；解放前，老百姓心甘情愿追隨毛主席干革命，是因?yàn)椤按蛲梁?、分田地、建立新中?guó)”這一夢(mèng)想的力量。事實(shí)上，人之所以迷茫，大部分源自沒有夢(mèng)想。中國(guó)經(jīng)濟(jì)能夠真正雄居世界，不是靠地大物博，不是靠人口眾多，靠的是我們有自己最前瞻的管理思想。講師介紹：現(xiàn)任戰(zhàn)略與執(zhí)行研究院院長(zhǎng)，華略企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng)兼首席培訓(xùn)師，清華大學(xué)、浙江大學(xué)EMBA班特約講師，多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師，多家媒體雜志專欄撰稿人，2007年獲“中國(guó)管理咨詢行業(yè)十佳杰出人物”，2009年榮獲“全球500強(qiáng)華人講師”，被業(yè)屆譽(yù)為“最佳執(zhí)行教練”，出版著作：《為結(jié)果而戰(zhàn)：打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式》。?時(shí)間對(duì)管理者的壓力?究竟如何控制和支配自己的時(shí)間?管理者到底該做的什么，不該做什么?以結(jié)果為導(dǎo)向的時(shí)間管理方法單元二我能貢獻(xiàn)什么 課程說明：一群平凡人能做出不平凡的事業(yè)嗎？卓有成效可以學(xué)會(huì)嗎?答案是肯定的！也是必須的！本課程根據(jù)管理學(xué)之父彼得管理者怎樣才能選拔并留住優(yōu)秀人才為自己所用？蔣小華老師運(yùn)用前沿的管理思想與實(shí)戰(zhàn)的管理經(jīng)驗(yàn)為您提供了有效的解決方案！178。 課程對(duì)象：公司各部門的中高層管理人員178。課程收益：本課程幫助