高一生物必修復習識記(完整版)
【正文】 生物必修復習識記作者：日期：高一生物必修復習識記材料(遺傳與進化)第一章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)1．用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因：①自花傳粉，閉花授粉，自然狀態(tài)下是純種，雜交時可獲得真正的雜交種；②具有易于區(qū)分的相對性狀；③豌豆花大，易于人工實驗。第二章 基因和染色體的關系6．減數(shù)分裂：進行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。11．減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂。16．基因分離定律的實質(zhì)是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。（2）先判斷顯隱性：正正→病，則為隱性遺傳； 病病→正，則為顯性遺傳。病毒的核酸有DNA或RNA。33．DNA的復制為半保留復制，由親代DNA的模板鏈與對應的新鏈組成一個子代的雙鏈DNA分子。mRNA合成后，通過核孔，從細胞核中出來，轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)中。44．中心法則：① ：轉(zhuǎn)錄；②：翻譯：③：逆轉(zhuǎn)錄；④：DNA復制；⑤：RNA的復制。49．普遍性是指所有生物都會發(fā)生基因突變。54．基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。60．大多數(shù)生物是二倍體，如人、果蠅、玉米等；香蕉是三倍體；馬鈴薯是四倍體；普通小麥是六倍體；八倍體小黑麥是八倍體。如雄蜂由卵細胞直接發(fā)育而成。68．多基因遺傳病是指受兩對以上的等位基因控制的人類遺傳病。雜交育種的原理是基因重組。76．基因工程是在DNA分子水平上進行的施工，需要專門的工具：基因剪刀、基因針線和基因的運載體。質(zhì)粒存在于許多細菌及酵母菌等微生物中，是細胞染色體外能夠自主復制的很小的環(huán)狀DNA分子。83．隨著生物科學的發(fā)展，關于遺傳變異的研究，已經(jīng)從性狀水平深入到基因水平。88．可遺傳變異是生物進化的原材料，如果沒有可遺傳變異，生物就不能進化。新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離。93．地球上最早出現(xiàn)的生物是單細胞厭氧型的。89．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，使生物朝一定的方向不斷進化，所以，自然選擇決定生物進化的方向，即與環(huán)境相適應的方向。84．現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容有：① 種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；② 突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；③ 自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向；④ 隔離是新物種形成的必要條件。80．基因工程的操作步驟有：提取目的基因、目的基因與運載體結合、將目的基因?qū)胧荏w細胞和目的基因的表達和檢測。一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的核苷酸序列，并在特定的切點上切割DNA分子。誘變育種可以提高突變頻率，在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。69．多基因遺傳病在群體中發(fā)病率較高，且容易受環(huán)境因素的影響。但是，利用單倍體植株培育新品種卻能明顯縮短育種年限。因此人們常常采用人工誘導多倍體的方法來獲得多倍體，培育新品種。55．基因重組也是生物變異的來源之一，對生物的進化具有重要意義。50．隨機性是指基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期；可以發(fā)生在細胞內(nèi)不同的DNA分子上；同一DNA分子的不同部位。45．基因控制生物的性狀有兩條
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