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正文內(nèi)容

青少年活動(dòng)中心美術(shù)部策劃案(完整版)

  

【正文】 。開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂,圍繞“美術(shù)與心智發(fā)展”、“兒童美術(shù)興趣培養(yǎng)”等家長(zhǎng)普遍關(guān)注的議題,通過(guò)互動(dòng)講座、親子體驗(yàn)活動(dòng)以及家長(zhǎng)論壇等形式,與廣大家長(zhǎng)共同分享、交流教育經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)家年鑒》。具有極高的書(shū)法藝術(shù)修養(yǎng),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),力求讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中感受書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)作的魅力。Creative通過(guò)學(xué)習(xí)《少兒TCT美術(shù)課程》,不僅能讓三、四歲的孩子通過(guò)“涂鴉”或游戲、玩耍的形式來(lái)啟迪右腦的開(kāi)發(fā),還能夠讓小學(xué)階段的兒童大膽地摘除所有事物固有的“標(biāo)簽”,進(jìn)入一個(gè)“用心”去看事物的創(chuàng)意空間,更能夠使中學(xué)階段的青少年排除對(duì)“繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)誤區(qū)”的恐懼,大膽跨越由兒童轉(zhuǎn)向青年的心理障礙,循序漸進(jìn)地達(dá)到“創(chuàng)意思維”的形成,并且具備“創(chuàng)造”的勇氣與能力。中級(jí)班:以視覺(jué)感受為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)觀(guān)察及表現(xiàn)對(duì)象特征的各種方法,并跨出原有的思維范圍,以小見(jiàn)大、以少見(jiàn)多,培養(yǎng)兒童的想象力、創(chuàng)造力。二、 版畫(huà):課程簡(jiǎn)介:版畫(huà)是視覺(jué)藝術(shù)的一個(gè)重要門(mén)類(lèi),當(dāng)代版畫(huà)的概念主要是指由藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過(guò)制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品。所以本階段的教學(xué)以簡(jiǎn)單的實(shí)物拓印為切入點(diǎn),介紹各種顏色,側(cè)重培養(yǎng)兒童的色彩感。技法可分為寫(xiě)意、工筆。提高班:適學(xué)年齡:10歲以上繼續(xù)提高水墨技法與花鳥(niǎo)、山水、人物寫(xiě)生的結(jié)合能力,從而在墨與色、線(xiàn)與面變化中,熟練進(jìn)行水墨畫(huà)訓(xùn)練。通過(guò)各種趣味陶藝制作讓孩子了解不同的制作方法,運(yùn)用多種材料提高孩子創(chuàng)造、審美和表達(dá)相結(jié)合的能力,通過(guò)陶藝創(chuàng)作,提高孩子手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力,開(kāi)發(fā)孩子的大腦潛能,培養(yǎng)孩子從多方面觀(guān)察事物的思維習(xí)慣。五、書(shū)法:課程簡(jiǎn)介:書(shū)法是以中國(guó)傳統(tǒng)筆墨紙硯為工具,以漢文字為對(duì)象,以書(shū)外功夫?yàn)榛A(chǔ),用以宣泄情緒、創(chuàng)造美感的藝術(shù)。了解書(shū)法的起源,掌握書(shū)法的基本常識(shí)。課程特色:擁有專(zhuān)業(yè)攝影棚,外聘熟悉兒童心理的資深攝影師擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo),采取靈活多變的授課方式,系統(tǒng)講授攝影專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)組織豐富多彩的戶(hù)外和室內(nèi)主題實(shí)踐拍攝教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生逐步掌握靜物、風(fēng)光、人像、新聞等不同題材的基本拍攝技能,培養(yǎng)孩子觀(guān)察事物的能力、從而提高學(xué)生的審美意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)。課程特色:外聘資深藝術(shù)考前輔導(dǎo)專(zhuān)家組成實(shí)力雄厚的教學(xué)團(tuán)隊(duì),獨(dú)創(chuàng)考前差異化激勵(lì)式教學(xué)法,針對(duì)學(xué)生各人特點(diǎn)實(shí)行一對(duì)一式教學(xué),讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。動(dòng)畫(huà)是一種綜合藝術(shù)門(mén)類(lèi),是集合了繪畫(huà)、漫畫(huà)、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂(lè)、文學(xué)等眾多藝術(shù)門(mén)類(lèi)于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。中級(jí)班:適學(xué)年齡:9至11歲以上掌握繪畫(huà)的技巧、漫畫(huà)角色的設(shè)計(jì)和漫畫(huà)的各種表現(xiàn)形式,學(xué)會(huì)用漫畫(huà)來(lái)表現(xiàn)生活,以簡(jiǎn)潔幽默的漫畫(huà)形象設(shè)計(jì)配合大膽的色彩創(chuàng)作,創(chuàng)作出大眾所喜愛(ài)的漫畫(huà)形象,啟發(fā)學(xué)生的想象能力,增強(qiáng)繪畫(huà)的表現(xiàn)手法和藝術(shù)水準(zhǔn)。家長(zhǎng)須知:凡我部學(xué)員可優(yōu)先參加我中心舉辦的一切藝術(shù)類(lèi)、競(jìng)技類(lèi)活動(dòng)。凡我部學(xué)員可免費(fèi)參觀(guān)我中心科技航模活動(dòng)。提高班:適學(xué)年齡:11歲以上深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)卡通漫畫(huà)造型知識(shí),了解和掌握卡通動(dòng)物、植物、人物、靜物、風(fēng)景等形象的造型方法及組合搭配方法,能夠使學(xué)生逐步建立起用筆的靈活性,自主地把握線(xiàn)形的遮擋關(guān)系。動(dòng)漫就是建立在漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)上而產(chǎn)生的一個(gè)名詞。適學(xué)對(duì)象:13歲以上熱愛(ài)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的少年兒童收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):15元/課時(shí)授課安排:初級(jí)班:適學(xué)年齡:13歲以上以基礎(chǔ)的觀(guān)察、表現(xiàn)技法訓(xùn)練為主線(xiàn),重在培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和觀(guān)察表現(xiàn)能力,由臨摹單體靜物的結(jié)構(gòu)訓(xùn)練,逐步過(guò)渡到光影素描練習(xí),進(jìn)一步提高和鞏固學(xué)生的觀(guān)察力、表現(xiàn)力和形體塑造能力,為學(xué)生將來(lái)的藝術(shù)道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)實(shí)際物象的拍攝,不斷提高孩子對(duì)周?chē)挛锏拿舾卸?,培養(yǎng)孩子觀(guān)察事物的能力。拓展學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法的基本常識(shí),初步顯示所寫(xiě)漢字的美感,體會(huì)寫(xiě)好字的快樂(lè),提高學(xué)生的興趣。課程特色:專(zhuān)業(yè)教師親筆示范,硬筆書(shū)法練習(xí)書(shū)寫(xiě)歸納字,學(xué)習(xí)筆畫(huà)組合方法和技巧;軟筆書(shū)法學(xué)習(xí)楷書(shū)、行書(shū)的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技法,訓(xùn)練用筆技巧,墨色章法。中級(jí)班:適學(xué)年齡:7歲以上重點(diǎn)引導(dǎo)孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)陶藝制作方法,進(jìn)一步強(qiáng)化孩子動(dòng)手及美術(shù)創(chuàng)意思維的提高。進(jìn)一步熟練掌握繪畫(huà)技巧,提高獨(dú)立作畫(huà)能力和對(duì)中國(guó)畫(huà)的鑒賞能力,培養(yǎng)和提高孩子的綜合藝術(shù)修養(yǎng)。課程特色:打破傳統(tǒng)水墨保
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