精彩極了和糟糕透了教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 不同方式的愛(ài)。教學(xué)資源多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、激情導(dǎo)入 揭題讀題1．世上有一首最動(dòng)聽(tīng)的歌，它的名字叫“母親”；世上有一座最偉岸的山，它的名字叫“父親”。）三、學(xué)習(xí)“敘事”，關(guān)注理解。我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍，還用彩色筆在它的周?chē)枭弦蝗ㄟ?。）A 指名讀該語(yǔ)段，B 你從這些語(yǔ)句中體會(huì)到巴迪什么樣的心情？（自信 得意 迫不及待）（設(shè)計(jì)意圖：如何做到長(zhǎng)文短教，關(guān)鍵是不要想面面俱到，而導(dǎo)致的全身癢，而全身都沒(méi)抓好的結(jié)果，而是要引導(dǎo)學(xué)生奔重點(diǎn)段、重點(diǎn)句、重點(diǎn)詞深入體會(huì)，反復(fù)誦讀，即“與其傷其十指，不如斷其一指”。板書(shū)“愛(ài)”及右邊副板書(shū) “畫(huà)龍點(diǎn)睛”）在學(xué)生回答的同時(shí)相機(jī)讀片段：A 一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源。） 認(rèn)識(shí)成功后的巴迪。 爸爸媽媽?zhuān)叶?br /> 我懂了，愛(ài)有多種表現(xiàn)形式 無(wú)論哪一種，盡責(zé)的愛(ài)就是真正的愛(ài)， 謝謝你們，在您的愛(ài)中， 我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！師生共同朗讀小詩(shī) （設(shè)計(jì)意圖：本文與學(xué)生實(shí)際生活相當(dāng)貼近，聯(lián)系自身是必不可少的。親情頌歌 學(xué)唱閆維維的《母親》與筷子兄弟的《父親》
附板書(shū)“精彩極了”和“糟糕透了 鼓勵(lì) 贊揚(yáng) 嚴(yán)格 批評(píng) 教學(xué)反思 伴隨著《精彩極了和糟糕透了》一課的結(jié)束,這節(jié)課的反思也就開(kāi)始了,而且縈繞著,揮之不去感受：有喜,有猶,有收獲,也有遺憾。這篇課文既有鮮明的形象,又凝聚著感情,滲透著深刻的哲理,文質(zhì)兼美,富有人情味,且與學(xué)生的實(shí)際生活情感體驗(yàn)十分接近。 本節(jié)課有精彩的,也有糟糕的?？梢?jiàn),教師的評(píng)價(jià)激勵(lì)調(diào)控著學(xué)生的情緒。為什么明明有充足的時(shí)間,結(jié)果卻不夠用呢,原因在于學(xué)生在匯報(bào)見(jiàn)解時(shí),以為大同小異,還是有必要再說(shuō)一次,因而有一個(gè)句子,有五六個(gè) 學(xué)生一直匯報(bào)。 一、忽略感情朗讀。從學(xué)生學(xué)情
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