八年級(jí)思想品德上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(完整版)
【正文】 的 ，促進(jìn)身心健康發(fā)展；③可以擴(kuò)大交往 ，鍛煉交往 ；④可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同 的要求，增進(jìn)自己的 意識(shí)。（2）交友的益處有哪些？P32①朋友帶給我們溫暖、 和力量，讓我們感受 。閱讀上述材料結(jié)合教材知識(shí)回答：（1）田世國(guó)的事跡給了我們什么啟示？ （2）我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?（3）你打算今后怎樣孝敬自己的父母呢？ 答案提示：（1）①田世國(guó)孝敬母親的精神值得我們學(xué)習(xí)；②孝敬父母是我們的天職；③我們要孝敬父母。 田世國(guó)是山東棗莊薛城區(qū)人，他不僅是一名好父親，更是一名好兒子。兒子在小學(xué)時(shí)還算是個(gè)聽話的孩子，可現(xiàn)在卻總愛發(fā)脾氣，對(duì)大不了的小事也要頂嘴。1．對(duì)于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯(cuò)的，有的反抗不無道理。（3）有效掌握與父母溝通的要領(lǐng)： 是前提， 是關(guān)鍵。（4）逆反心理導(dǎo)致的危害從結(jié)果上看，逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗，其結(jié)果都是 ——不是拿自己的 懲罰 ，就是拿父母的 懲罰 ，這種結(jié)果也是對(duì) 的一種傷害——不是拿自己的錯(cuò)誤 ，就是拿父母的錯(cuò)誤 。 第二課 我與父母做朋友知識(shí)要點(diǎn)：青春期我們與父母的矛盾是怎樣產(chǎn)生的？ P20（1）進(jìn)入青春期后，我們的自我意識(shí)增強(qiáng)，開始 行事，渴望父母像對(duì)待 那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的 。1．非婚生子女沒有與其生父母住在一起，就沒有法定權(quán)利義務(wù)關(guān)系。（2）孝敬父母要體現(xiàn)在 上，要從 做起。（2）與父母的感情是天然生成的 的一種 。此外還有 家庭、 家庭。（3）孝敬父母是中華民族 ，我們要弘揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。（5）我們還要孝敬父母的 。我想有個(gè)家，一個(gè)需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕……”（家庭是我們情感的棲息地）2．三國(guó)時(shí)，6歲的陸績(jī)?nèi)ヒ娫g(shù)，袁術(shù)拿出橘子來招待他。（2）逆反心理的表現(xiàn)要我這樣， ?。荒阏f這好， ??；讓我信這， （3）對(duì)逆反心理的辨證分析對(duì)于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯(cuò)的，有的反抗 道理。（2）學(xué)會(huì)與父母溝通商量。（4） 。辨析：逆反心理和逆反行為是一種正常的現(xiàn)象，因此，可以任其發(fā)展。（3）家里有親人，家中有親情。一個(gè)兒子在2004年用身體作出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。（
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