七年級分班考試(完整版)
【正文】 根據(jù)拼音寫出漢字。一、字音、字形、字義。 2給漢字注上拼音。再說捐獻器官，把尸體弄得支離破碎，她會認為太殘酷。 b、捐獻我的心臟起博器官（植入日期為某年某月某日） 1結合上下文理解下列詞語。（4分） ：“我晚上去參加活動，叫媽媽不要等我吃晚飯了。 ，父親是一位教師。 。 ，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。 白云： 鋸子：伶牙俐齒，專干挑撥離間之事。 瓦：不經(jīng)過烈火焚燒，成不了風雨中的強者。例：汽車向神農架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人～。 親愛的同學，首先歡迎你來到三龍初中生活學習，我們相信三龍初中會因為你的出色而更加優(yōu)秀！擺在你面前的這份語文試題，難度不會太大，但需要你仔細審題，認真作答，注意書寫。 請按音序排列寫出“春風又綠江南岸”這七個字的先后順序。 天氣變得更加232。 請指出下列句子中的錯別字并改正。 B．秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。 鶴發(fā)童顏 視死如歸 實事求是 A. 指恭敬謹慎，竭盡心力去效勞。 。 下面句子中表達意思不一樣的是哪句？請?zhí)钚蛱枴?：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！” ——假慈悲 （一）“奶奶！”小女孩叫起來，“啊！請把我?guī)ё甙桑∥抑?，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會不見的！” 1讀這一段話時，應該用怎樣的語氣？（2分）（4分） 那年，在美國考得駕駛執(zhí)照，同時發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統(tǒng)一的人體捐獻法規(guī)，當我死之時，我作如下選擇：不過，我在a項上作了選擇，就是說，一旦發(fā)生意外而死亡，我愿意捐獻我的任何一個器官和部件。 不久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生，根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。 我把文章拿去讀給我８０歲的母親聽，她聽了半晌不說話，最后她緩緩地說：“這個母親實在了不起，只是我這樣老的器官，不知還能不能派上用場。（4分） 2母親說“只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場”的意思是什么？（4分） 2013年三龍初級中學入學分班考試語 文 試 題 答 題 紙學校：＿＿＿＿ 班級：＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿ 學號：＿＿＿＿ 考號：＿＿＿＿。（17分）（4分） 請解釋“顧”在詞語中的意思。 （4分） ( )縮句： （10分）1（4分）A: B: C. 奮不顧身（12分）（4分） （鞠躬盡瘁。例2：行走在坦蕩的天空，讓世人仰望它的純潔。（26分） ，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。 。 ，父親是一位教師。（6分）如果出現(xiàn)錯別字，每字扣1分）（4分） 1下面歇后語中錯誤的是哪句？請?zhí)钚蛱枴?五、名著回顧。 B__的名篇《賣火柴的小女孩》。 1讀這一段話時，應該用怎樣的語氣？（2分）（29分）（一）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援①弓繳②而射之。（二）、每個要點1分。 （萬一我遭不測
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