小學(xué)音樂(lè)教師師德總結(jié)(完整版)
【正文】 教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的呼應(yīng)，教師只有用愛(ài)去關(guān)心學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。另外我們的幾個(gè)同事交流到實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，幾年的同事之情我覺(jué)得離開(kāi)是一種情懷，會(huì)讓他們走的更遠(yuǎn)。校長(zhǎng)這次講座的是教育現(xiàn)代化縣評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的解讀學(xué)習(xí)，說(shuō)了教師的經(jīng)費(fèi)保障，教師的編制問(wèn)題，落實(shí)教師的待遇，不低于公務(wù)員。高尚的師德是愛(ài)，是敬業(yè)，是精業(yè)，讓自己消除夏日的煩躁，保持一種冬日陽(yáng)光照射般的溫暖，將這份溫暖帶給每一位學(xué)生。 教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生?！ ?、教書(shū)育人是師德的核心 熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。因此，他們總是批評(píng)、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、肯定學(xué)生。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳睿瑪y手共進(jìn)!記得以前剛到我的大學(xué)，紹興文理學(xué)院時(shí)，校園內(nèi)的八個(gè)大字“學(xué)高為師，身正為范”，深深的印在了我的腦海里。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)
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