【正文】 過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟、密切聯(lián)系群眾、推動事業(yè)發(fā)展的過程。各地各單位要全面貫徹中央要求，結(jié)合實際創(chuàng)造性開展工作。凈化政治生態(tài)不會一蹴而就，化風(fēng)成俗需要久久為功。為民服務(wù)的關(guān)鍵是要解決好群眾反映強(qiáng)烈的問題，要結(jié)合主題教育，認(rèn)真梳理老百姓的操心事、煩心事、揪心事，找準(zhǔn)靶心、有的放矢加以解決，比如對群眾反映強(qiáng)烈的教育問題，要系統(tǒng)推進(jìn)教育改革，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給。要通過主題教育，引導(dǎo)黨員干部立足崗位實際，找準(zhǔn)工作和發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)，把精力聚焦到補(bǔ)短板強(qiáng)弱項上來，在直面矛盾、化解難題中開辟發(fā)展新境界。激勵擔(dān)當(dāng)作為，制度機(jī)制是重要保證。先進(jìn)模范事跡最能感染人打動人，是錘煉堅強(qiáng)黨性的好教材。對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，是共產(chǎn)黨人的精神支柱。有的不深學(xué)，蜻蜓點水、淺嘗輒止，知其然不知其所以然。對我省來說，建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的具體化，也是廣大黨員干部義不容辭的責(zé)任使命?！　。瑢⑵渥鳛槊芮新?lián)系服務(wù)群眾的民心工程。我們黨一路走來，無論是處于順境還是逆境，從未動搖過對馬克思主義的堅定信仰。根據(jù)省委常委會會議討論精神，我講四點意見?！　?、理論強(qiáng)黨的重大意義，將其作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的領(lǐng)航工程。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，要以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅強(qiáng)有力?！　。瑢⑵渥鳛橥苿咏K高質(zhì)量發(fā)展走在前列的動力工程。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是浩瀚深邃的思想寶庫，只有深入學(xué)、反復(fù)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，才能掌握精髓要義，真正融會貫通。學(xué)習(xí)新思想的根本目的，是以新思想定向領(lǐng)航、不斷開辟發(fā)展新路。江蘇這片紅色熱土，孕育了偉大的“周恩來精神”“雨花英烈精神”“淮海戰(zhàn)役精神”“鐵軍精神”，這些都是共產(chǎn)黨人初心使命的生動寫照，要充分用好這些紅色資源，以直抵人心的方式開展革命理想、革命傳統(tǒng)教育，把紅色基因代代傳承下去?！　∪巧钊肼鋵崱叭棛C(jī)制”，確保干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。要結(jié)合主題教育，在推動“三項機(jī)制”落地見效上下更大功夫，優(yōu)化績效管理和考評體系，發(fā)揮典型引路、案例示范作用，獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶，讓敢擔(dān)當(dāng)、勇作為在全省蔚然成風(fēng)。黨的十八大以來，我省先后開展了“三解三促”“大走訪大落實”等活動，回應(yīng)了基層群眾期盼、密切了黨群干群關(guān)系，但脫離群眾現(xiàn)象仍然存在，有的黨員干部雖然在對待群眾的態(tài)度上有所好轉(zhuǎn)，但在為群眾辦事上仍然不實在、不上心、不盡力，還有極少數(shù)人依舊高高在上、態(tài)度生冷、頤指氣使，群眾對此十分反感。經(jīng)過這幾年的不懈努力，我省黨內(nèi)政治生態(tài)持續(xù)向好，講政治、重規(guī)范、守正氣已經(jīng)成為絕大多數(shù)黨員干部的自覺行動。第二批包括省以下各級機(jī)關(guān)及其直屬單位、高等學(xué)校和其他基層組織。要創(chuàng)新載體學(xué)，廣泛開展“四重四亮”等活動，不斷提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性和感染力，引導(dǎo)黨員干部在學(xué)懂弄通中切實解決思想根子問題。敢于直面問題，勇于修正錯誤，是我們黨的顯著特點和優(yōu)勢所在，也是抓好主題教育的關(guān)鍵。主題教育結(jié)束前，縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會，針對檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實的情況，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，真正達(dá)到“紅臉出汗、排毒治病”的效果。省委在這次主題教育中專門組建了13個巡回指導(dǎo)組，要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，注重靶向施策，切實增強(qiáng)督促指導(dǎo)的針對性。要加強(qiáng)輿論監(jiān)督，及時曝光一批不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實的反面典型，發(fā)揮警示作用。從抗戰(zhàn)時期的延安整風(fēng)到改革開放初期的全面整黨，從上世紀(jì)九十年代的“三講”教育到新世紀(jì)初的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動，從黨的十八大以來黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，都取得了顯著成效、積累了寶貴經(jīng)驗。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，認(rèn)真落實黨中央部署要求，以走在前列的政治自覺高標(biāo)準(zhǔn)開展主題教育，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺踐行黨的初心和使命，加快推進(jìn)“兩個高水平”建設(shè)。　　2. 習(xí)近平總書記的重要講話深刻總結(jié)了“我們黨走到今天靠什么”，為我們燒旺理想信念之火、堅決做到“兩個維護(hù)”夯實了思想基礎(chǔ)?！　?. 習(xí)近平總書記的重要講話深刻指出了“全面從嚴(yán)治黨的著力點在哪里”，為我們深入貫徹新時代黨的建設(shè)總要求、把黨建設(shè)得更加堅強(qiáng)有力指明了努力方向?！　《⑷鎸φ拯h中央部署要求，緊密結(jié)合浙江實際，以勇立潮頭的姿態(tài)推動我省主題教育走在前列　　對這次主題教育的根本任務(wù)、總要求、具體目標(biāo)、方法步驟，習(xí)近平總書記闡述得很全面很深刻，黨中央規(guī)定得很具體很明確。二是做到兩個批次緊密銜接。加快落實長三角一體化發(fā)展規(guī)劃綱要和長三角一體化示范區(qū)建設(shè)方案，加快實施浙江省推進(jìn)長三角區(qū)域一體化發(fā)展行動方案，努力書寫好新時代長三角一體化發(fā)展的浙江篇章。二是在思想政治上，要把開展主題教育與自覺踐行習(xí)近平總書記對浙江的新期望結(jié)合起來，不折不扣落實習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署，真正把“兩個維護(hù)”落細(xì)落實、見諸行動。比如，在思想理論方面，有的不真學(xué)，裝樣子、搞應(yīng)付，甚至按要求要寫的學(xué)習(xí)體會文章也是從網(wǎng)上直接拷貝復(fù)制。有的責(zé)任心缺失，對群眾感情淡漠，不愿跟群眾打交道、不把群眾的事當(dāng)回事，一些本來能夠及時解決的問題，久拖不決，甚至小事拖大、大事拖炸。帶頭參加學(xué)習(xí)研討，帶頭深入調(diào)查研究，帶頭聽取群眾意見，帶頭檢視查擺問題，帶頭抓好整改落實，帶頭反對形式主義、官僚主義?！　∪乔笳鎰?wù)實力戒形式主義。力戒形式主義、官僚主義是這次主題教育的重要內(nèi)容，也是主題教育取得實效的重要保證?！　《菈壕o壓實領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任。各地各部門要充分認(rèn)識存在的突出問題，結(jié)合開展主題教育，主動把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，翻箱倒柜再查擺、全面徹底再剖析，深挖思想根源，把“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改、能改全改。有的不真用，學(xué)用脫節(jié)、知行不一，執(zhí)行上級政策打了折、走了樣。四是在為民服務(wù)上，要在深化“最多跑一次”改革的基礎(chǔ)上，以“最多跑一地”改革為突破口，更好地化解社會矛盾，不僅要把為民的好事辦得更好、實事辦得更實，更要努力讓人民群眾的難事不再難辦、煩事不再煩心?！　《窃趧?chuàng)新工作載體上下功夫，確保主題教育彰顯“紅船味”“浙江味”。第二批為省以下各級機(jī)關(guān)及其直屬單位、高校和其他基層組織。從思路原則、工作方法的角度，我們要在三個方面下功夫。在這次重要講話中，習(xí)近平總書記再次告誡我們，黨面臨的“四大考驗”是長期的、復(fù)雜的，面臨的“四種危險”是尖銳的、嚴(yán)峻的。在這次重要講話中，習(xí)近平總書記就堅持和發(fā)展馬克思主義、強(qiáng)化理論武裝、堅定理想信念、發(fā)揚(yáng)革命精神等進(jìn)行了深刻論述，對思想建黨、理論強(qiáng)黨提出了新要求。開展好這次主題教育，首先就要吃準(zhǔn)吃透、學(xué)懂弄通習(xí)近平總書記重要講話精神，自覺把思想和行