公務員推進會學習交流發(fā)言材料三篇(完整版)
【正文】 建立“2+x”和“通用面試+專業(yè)能力測試”的評價模式，強化專業(yè)能力測查?！ ∪峭怀鰪V納賢才。落實落細政治素質(zhì)考察，制定出臺考察辦法，明確7類“負面清單”，對政治素質(zhì)有問題的“一票否決”?！ 」珓諉T推進會學習交流發(fā)言材料三篇 聚焦精準科學、優(yōu)化招錄流程、嚴把選人源頭，統(tǒng)籌做好公務員招錄和常態(tài)化疫情防控工作。細化考察內(nèi)容，制定錄用考察表、干部檔案審核登記表列為入檔材料，建立考察責任倒查追究機制。建立報名容缺機制，采取“承諾+容缺”方式，允許考生在職位要求證書材料暫缺的情況下，先承諾考試、后補充材料，方便考生報考。先后開展專業(yè)技術(shù)類公務員勝任特征研究、縣級機關(guān)公務員錄用測評體系研究，為分類分級考錄提供指導。 夯實“三項基礎”，提供發(fā)展動力保障。加強命題專家隊伍建設，面向不同領域征集專家人選5065名，首批遴選476人進入省級專家?guī)?。堅守黨的集中統(tǒng)一領導這個“根”和“魂”，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，制定措施促進終身學習，深入考察識別政治表現(xiàn)，教育引導公務員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”?！ ∝瀼亓暯娇倳泴x提出的加快形成區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展新格局的重要要求，圍繞打造新發(fā)展格局戰(zhàn)略支點，抓好公務員培養(yǎng)選拔工作?！ ∪蔷劢狗诸惛母镒I(yè)化建設。拓寬基層公務員職業(yè)發(fā)展空間，制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員選拔任用辦法，%。建立常態(tài)化機制，面向優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記、大學生村官、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)事業(yè)編制人員和選調(diào)生擇優(yōu)選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領導班子成員。市縣兩級通過黨校培訓、開辦“流動黨?！焙汀班l(xiāng)鎮(zhèn)夜?！?、選派基層公務員到高校學習或到發(fā)達地區(qū)和上級機關(guān)掛職等途徑，形成基層公務員全員培訓格局，近兩年共培訓6萬余人次。對在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作累計滿20年或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時間較長且年滿50周歲、表現(xiàn)優(yōu)秀的公務員，可根據(jù)本人意愿優(yōu)先安排到縣(市、區(qū))直機關(guān)或離家庭居住地較近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。去年8月，省委組織部首次組織有脫貧攻堅任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政正職集中開展健康療養(yǎng)
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