規(guī)矩和愛(ài)精選讀后感模板示例三篇(完整版)
【正文】 子的學(xué)業(yè)技能等而忽略了孩子的情商培養(yǎng)，從側(cè)面來(lái)說(shuō)也反映了父母的低情商，要想培養(yǎng)好孩子，首先要從自己做起，一個(gè)人能否有一顆感受幸福的心很大程度上取決于他的情商，高情商的父母能感受到生活的幸福，也知道如此能培養(yǎng)好自己的孩子做一個(gè)自信成功樂(lè)觀的高情商的人。王濤博士的觀點(diǎn)我很認(rèn)同。這點(diǎn)很重要，情緒管理是很多大人都未完成的任務(wù)。他們理應(yīng)需要全社會(huì)的關(guān)注和呵護(hù)。??趙校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”?！兑?guī)矩和愛(ài)》這本書(shū)對(duì)家長(zhǎng)的教育是有深遠(yuǎn)的影響，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到推動(dòng)作用，收獲到不同的命運(yùn)，你還在發(fā)愁相關(guān)的讀后感怎么寫嗎？以下是小編和大家分享《規(guī)矩和愛(ài)》精選讀后感模板示例三篇相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。使孩子們從小養(yǎng)成一個(gè)良好的性格，是大有稗益的一件事。而方法何在呢？本書(shū)給了我們很好的提示，讓有愛(ài)的“規(guī)矩”起來(lái)，并時(shí)刻伴隨著他們的成長(zhǎng)。管教時(shí)要帶著愛(ài)，讓孩子感覺(jué)到規(guī)則背后的愛(ài)，而不是感到規(guī)則是冷冰冰的，是跟自己作對(duì)的，是讓自己受苦的?？梢源?，但不能發(fā)怒時(shí)打，要帶著愛(ài)打，打前要溝通，打時(shí)要用一種儀式化的東西進(jìn)行（比如一根杖）。??規(guī)矩建立的最終目的是為了讓孩子學(xué)會(huì)自律，走向成熟?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，身為一名教育工作者，我無(wú)時(shí)不感覺(jué)到身上的責(zé)任感與使命感。??全書(shū)的開(kāi)篇單刀直入地提到家長(zhǎng)朋友們需要學(xué)習(xí)做合格的父母——這是教育孩子的大前提，因?yàn)楦改傅穆氊?zé)無(wú)任何其他人可以替代。以明確的目標(biāo)，設(shè)置正確的教養(yǎng)理念，讓融匯著濃濃“愛(ài)“的規(guī)矩伴隨孩子健康成長(zhǎng)的人生路。家長(zhǎng)們?cè)谶@一點(diǎn)上勿必要引起足夠的注意。??整本書(shū)，將規(guī)矩和愛(ài)交給了我們，規(guī)﹑矩，校正圓形﹑方形的兩種工具，多用來(lái)比喻標(biāo)準(zhǔn)法度。要建立正確的規(guī)矩，在這規(guī)矩中充滿愛(ài)，才能培養(yǎng)真正健全的孩子。??不管你多有權(quán)貴，請(qǐng)
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