技師資格申報(bào)表匯編(完整版)
【正文】 見經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審，該同志具備技師任職資格。二、在工作中，不斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展的新技術(shù)，掌握了網(wǎng)站制作、編程等技術(shù)，可以熟練使用HTML、ASP、JAVA等語言進(jìn)行網(wǎng)站開發(fā)；熟悉windows server服務(wù)器操作系統(tǒng)并能熟練配置管理WEB服務(wù)軟件、FTP服務(wù)軟件和sendmail、exchange server等。四、要用鋼筆或毛筆填寫。三、申報(bào)技師資格者，填此表時(shí)每人一式二份；一份存入本人檔案；一份存呈報(bào)單位。何時(shí)何地受過何種獎(jiǎng)勵(lì)或 處 分主要工作經(jīng)歷起 止 時(shí) 間工 作 單 位做 何 工 作2005—至今德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)中心、機(jī)房管理技術(shù)（業(yè)務(wù)）總結(jié) 自參加工作以來，一直從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，在本職工作上盡職盡責(zé)，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、在教學(xué)過程，為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，挖掘內(nèi)在潛能，采用了項(xiàng)目、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等多種教學(xué)方法，開發(fā)和利用信息化教學(xué)手段和資源，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，建立仿真教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)過程，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高了教學(xué)質(zhì)量和效率。作為主講教師參加了德州市中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作；在德州市退伍軍人計(jì)算機(jī)培訓(xùn)過程中承擔(dān)了機(jī)房管理維護(hù)工作；協(xié)助完成組織信息產(chǎn)業(yè)部的硬件維護(hù)工程師培訓(xùn)。具有了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)集成能力和經(jīng)驗(yàn)。2007年，參加學(xué)院技能鑒定所舉辦的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工培訓(xùn)。編號(hào)： 技 師 資
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