【正文】 面過去，而且絕對不能碰到繩子。 選項：裝飾用的大橡膠蜘蛛。這個游戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。討論的問題：哪些因素幫助你實現(xiàn)了目標?哪些因素增加了實現(xiàn)目標的難度?注意不要把垃圾桶放在選手的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。40個網(wǎng)球(放在袋子或盒子里)。哪些因素有助于成功完成游戲?如果不小心弄灑了炸藥，即便只有一點點，攜帶炸藥的人都必須回去，重新開始。步驟：1．分好小組后，做游戲開場白，開場白如下：你們在野外勘探稀有金屬和礦石，挖掘工作正在進行中。準備些水備用安全：通常情況下，不允許在懸掛的繩子上打結(jié)，如果隊員堅持這樣做或者隊員年齡較小時，可以考慮在繩子末端打一個結(jié)，距地面l米左右，這樣他們就可以用兩腿夾住繩結(jié)比較容易地擺過去。道具(每個小組)：1棵枝枝很高的大樹(用來捆繩子)。在管子上打出固定點，拉好網(wǎng)線。游戲過程中有無領(lǐng)導者產(chǎn)生?其它人是否屬于被迫接受領(lǐng)導?他們對此感受如何?另外，每個網(wǎng)洞只能用一次。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛，小鈴鐺可以充當警報器，報告大家有人觸網(wǎng)。繩結(jié)的做法是從尼龍繩的一端開始，每隔10～15cm打一個結(jié)。8個如圖所示的螺栓，或者幾節(jié)電線，甚至幾小節(jié)繩子亦可(用來把蜘蛛網(wǎng)固定在樹上)。目的：1．培養(yǎng)團隊合作精神。2．增進溝通。蒙眼布，如果有人被蜘蛛咬著了，他的眼睛就會被蒙起來。打繩結(jié)的作用是阻止內(nèi)部網(wǎng)線的任意滑動(如圖2)。步驟：1．將游戲者分成若干個由8～12個人組成的小組。即不同的人必須從不同的網(wǎng)洞穿越過去。這個游戲揭示了什么道理?變通： 1．可以在游戲進行過程中變更游戲規(guī)則，加大游戲的難度。這樣每次做培訓的時候，把它拿出來用就可以了。準備：1．選擇一個高大粗壯的樹權(quán)，在上面系上準備好的粗繩子。突然，正在開鑿的巖洞出現(xiàn)部分坍塌。如果有人在渡河的過程中不小心碰到了河面，這個人就會被鱷魚吃掉。你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?概述：這個游戲說明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。4．告訴選手他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔進3個球才算成功。負責指揮的隊員是否感覺好像自己進了球一樣?目的：1．讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)。準備： 在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1．5米左右。如果有人碰到了繩子，整個小組都會被毒箭射死。一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。為了逃離危險．你的同伴必須穿過一個地雷陣。 人數(shù)：10～24人 道具：2．給每對搭檔發(fā)一根木棒兒(或水管)。做“梯子”時你有何感受? 安全：要確保木棒兒或水管表面光滑，以避免劃傷或扎傷爬梯者。 概述：這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。通常情況是每個小組不超過24人。一旦抓住后就不許松開。 九：電波的速度 時間：10分鐘 人數(shù)：不限，越多越好。問第二個人是否感受到了隊友傳遞過來的捏手信號，這里我們把它稱為“電波”。7．“電波”沿著新方向被傳遞幾次之后，再一次讓隊員們逆轉(zhuǎn)“電波”的方向，同時讓隊員們閉上眼睛或是背向圓心站立。3．告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。 安全：在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。 步驟：1．讓每個隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。8．重復整個游戲過程，告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀錄。2．培養(yǎng)集體觀念。在機器展示的過程中。約100米長，取決于障礙物設(shè)置的困難程度。 步驟：1．所有人都站好，靠近，整個團隊擠作一團。 目的：。 討論問題示例： 步驟：1．把繩子拉直后放在地上。對于看起來似乎“不可能完成”的事情，有些的確無法辦到，但有些卻也未必。2．培養(yǎng)團隊精神。6．給每組搭檔再發(fā)一個眼罩。談到這個游戲，雖然每個人對目標在哪兒都有自己的想法，但是團隊作為一個整體比前面的單個人或一組搭檔還是更能接近目標。整個游戲過程中，不允許接觸搭檔的其它部位。游戲過程中什么辦法最有效? 目的：展示第六感的力量。你們是如何摸到搭檔的手的?　　 目的：1．活躍團隊氣氛。2．開場白如下：你們當中有一人將要感染一種非常罕見的傳染病。游戲中誰是最后一個被感染的? 目的：1．建立小組成員間的相互信任。他們必須肩并肩從低到高排成兩列，相對而立。監(jiān)護員還要保證，跌落者頭部向后傾斜，身體挺直，直到他們倒下后被傳送至隊尾為止。循環(huán)下去，讓每個隊員都輪流登場。如果有人問你為什么不參加游戲，或者暗示你不信任他們時，你應(yīng)該跳到平臺上，和其它人一樣輪流參加跌落。 概述：這個游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩余的氣球來搞笑。6．告訴隊員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。兩根繩子(標明起始線和終結(jié)線)。4．讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上，他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。記下所有搭檔所耗時間。當你大聲喊道“南太平洋”，大家盡快向其中一個島跑去。 當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了！” 做幾個回合后，提問：這個游戲說明什么問題？（面對錯誤時，大多數(shù)情況是沒人承認自己犯了錯誤；少數(shù)情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來承認自己錯了。但使用了雙向溝通之后，又會怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復雜性。 5 開火車 人數(shù)：兩人以上，多多益善 方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。 6 虎克船長方法：參加者按順序喊：“虎克船長就是你”。如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換。方法：（1）人數(shù)在 10 個人最適合（2）參加者圍成一個圓圈坐著。分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。2屁股寫字。（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。11 大風吹方法：，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。以一實例加以說明。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定。操作程序：1。隊員們跑向島嶼時，不能相互推擠，否則也要被淘汰。()一塊寬敞的草地。6．解釋游戲如何開展。 概述：任何團隊都能開展的有趣游戲。7．如果有些小組始終不能擠碎氣球，讓那些成功地完成任務(wù)的小組過去幫助他們一下。步驟：1．讓隊員們每3人組成一個小組。否則跌落者的頭或肩將比身體的其它部位先接觸承接隊伍，導致摔傷。lO．如果有人不愿意參加跌落，不要逼迫或者戲弄他們。并且要時刻做好準備來承接跌落者。他們不能和對面的隊友拉手或者彼此攥住對方的胳膊或手腕，因為這樣承接跌落者時，很有可能相互碰頭。3．發(fā)揚團隊精神，互相幫助。 信任背投時間：1個小時以上，取決于參加人數(shù)的多少。如果他倆接觸到別人，對方的手也會被粘過來。 準備：事先標出運動場的邊界線。 變通：3人一組，繼續(xù)做同樣的游戲。2．每對搭檔面對面站立，相距約l米左右，相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來? 變通：1．要求隊員不能快速推對方。未移動的一方將積一分。為什么最終整個團隊比單個人或一組搭檔更靠近目標? 安全：保證地上沒有障礙物絆倒隊員。一定要用相機給他們拍些大特寫，留作紀念。2．每組搭檔發(fā)一個眼罩。 討論問題示例：3．讓他們下蹲，雙手分別緊握腳后跟。每個小組起的名字能準確描述各自的特點嗎?3．把小組成員團結(jié)在一起。如果一人不慎摔倒，整個團隊就有可能倒下，緊束的繩子有可能傷及他們。3．整個團隊沿著指定的小路前進。 目的：1．使隊員們參與到一個具有創(chuàng)新精神的團隊中來。 1捆綁行動 時間：20—40分鐘，取決于參加人數(shù)的多少。2．給每個小組5分鐘的時間設(shè)計出一臺人工機器，小組中的每個隊員都是機器的一個組成部分，各個組成部分相互關(guān)聯(lián)，一個組成部分的活動會引發(fā)其它組成部分的相關(guān)活動。 變通：可以蒙住站在圓心的隊員的眼睛。3．邀請3個志愿者站在圓圈的中心，他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。2．可以把隊員們的眼睛都蒙起來做這個游戲。4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。 十、縮小包圍圈 （破冰）時間：5分鐘 人數(shù)：不限 概述：這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。這樣一直繼續(xù)下去，直到“電波”返回起點。