學習與培訓管理辦法(完整版)
【正文】 ；心理品德對個人成長起作用。包括大公無私、犧牲精神、相容性等。德在不同的歷史時期有不同的內(nèi)涵。 培訓計劃的擬訂 每年底人力資源部將組織培訓需求調(diào)查，各部門將根據(jù)本部門所需提出培訓需求。 公司培訓應遵循以“內(nèi)訓為主，外訓為輔”的低成本原則，外派培訓人員回來后必須義務(wù)進行內(nèi)部傳授。：適用于本公司全體員工。老同事必須幫助和指導新同事；C、帶：管理及技術(shù)人員在工作中應以身作則，在業(yè)務(wù)上帶好員工，共同進步，達到“團隊成長我成功”的領(lǐng)導目標，同時：技能級別高的必須帶級別低的，并傳授技能和工作經(jīng)驗；D、部門負責人還應通過部門會議、工作總結(jié)與計劃等多種方式使全員素質(zhì)不斷提升。 公司組織培訓課程的開展，在培訓期學員與教師均視為正常出勤并嚴格考核，享有正常薪金待遇； 對崗位中勤奮自學，有鉆研和奉獻精神者，列入后備干部訓練營成員，加以重點培養(yǎng)。 培訓記錄 人力資源部負責統(tǒng)一管理員工培訓及考核記錄，建立培訓檔案，員工及內(nèi)訓教師有效的培訓和評估記錄將作為未來晉升、考核的依據(jù)之一； 公司內(nèi)訓、外訓、自學等取得的證書、外訓心得等的記錄，由培訓老師負責員工培訓簽到，事后統(tǒng)一交人力資源部存檔，培訓檔案的保存期至員工離職為止； 所有培訓課題均應建立培訓教材檔案：內(nèi)訓的由主講教師組織教材，外訓的由學員學成歸來后將培訓資料交人力資源部，所有教材資料人力資源部均應存檔；，如因特殊情況事先個人先行借支，其報銷必須有人力資源部簽名，財務(wù)部對其進行使用監(jiān)督； 對于因培訓所需之教材，由人力資源部統(tǒng)一購買，經(jīng)企管中心總監(jiān)和總部長審批后按財務(wù)報銷流程進行報銷。具體表現(xiàn)為政治立場堅定、堅持四項基本原則，廉潔奉公、辦事公道、品德高尚等方面。是指個性心理傾向、動機、興趣、理想品德是否高尚。能力是對工作人員的才識和業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)水平方面的要求。③創(chuàng)造能力(管理工作及高層次的職位人選、尤其需要具備創(chuàng)造能力)。在考核工作人員之“能”的過程中，關(guān)鍵是考核其本職崗位的業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)能力和管理能力的運用和發(fā)揮．業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)提高情況和知識更新情況。具體地說，勤是指工作人員是否具有積極的工作態(tài)度和事業(yè)心；工作中是否一絲不茍；平時是否肯學肯鉆、任勞任怨，是否達到了規(guī)定的出勤率。工作效率上的績。不同層次、不同性質(zhì)和不同類別的工作崗位，有各自的績的表現(xiàn)形成。在實際的考核工作中，對于廉的判斷，主要考核執(zhí)行黨和國家清正廉潔的有關(guān)規(guī)定和嚴格要求自己情況，有無違紀現(xiàn)象；自身修養(yǎng)，愛好是否健康向上，能否積極參加一些公益活動，自覺抵制不健康行為，遵紀守法、克己奉公、廉潔自律等狀況。德、能、勤、績、廉、健各方面的地位是：“德”是核心，即政治思想品德是核心，德的地位處在“首要”位置。這樣一來，將會有利于員工個人的發(fā)展，同時，時時刻刻以企業(yè)發(fā)展為己任，銳意創(chuàng)新，不斷進取，取得更大的成績。勤是不可缺少的必要條件，勤的地位處在“必要”位置；績是成果．是考核的重點，績的地位處在“重點”位置，或者說處在“落腳點”位置；“廉”是操守，是開展工作的人格保障；“健”的地位處于精神層面，貫穿于“德、能、勤、績、廉”的整體之中。健的含義來自于《周易在考核中，要充分考慮各種客觀因素對績的影響，才能正確評價工作人員的真正才干和作用。工作效益上的績。通常人們用“勤勤懇懇”四個字來評價工作人員在“勤”上做得好的人。三、勤為擔負工作的基本要求勤，指的足工作盡力盡責，勤奮不?。视诜瞰I。經(jīng)驗是能力的一種表現(xiàn)形式，是在管理實踐和業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)工作實踐過程中培養(yǎng)出來的能力。工作能力由一般能力和特殊能力兩方面的
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1