【正文】 試卷。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且簡(jiǎn)單思考了自己講的話會(huì)怎樣講。 根據(jù)《市政工程工程量計(jì)算規(guī)范》 GB508572020 及我省有關(guān)費(fèi)率調(diào)整的規(guī)定，完成磚砌井筒項(xiàng)目的綜合單價(jià)計(jì)算表。 （ 2） 根據(jù) 2020 年 4 月的省、市價(jià)格信息，人工、材料、機(jī)械定額價(jià)和信息價(jià)的差價(jià)如下： 單位：萬(wàn)元 費(fèi)用項(xiàng)目名稱 人工費(fèi)差價(jià) 材料費(fèi)差價(jià) 機(jī)械費(fèi)差價(jià) 分部分項(xiàng)工程量清單費(fèi) 100 10 11 施工技術(shù)措施項(xiàng)目清單費(fèi) 24 2 5 第二題（ 43 分） 某市區(qū)管徑Ф 1000mm 的單獨(dú)市政排污管 道，采用頂管工藝施工，工作井內(nèi)徑 45002800（具體構(gòu)造尺寸詳見下圖），采用鋼筋混凝土沉井制作，施工完成后工作井兼做排污管道新建檢查井。 試根據(jù)以下條件完成該工程招標(biāo)控制價(jià)的部分費(fèi)用計(jì)算（詳見答卷） （ 1） 根據(jù)當(dāng)?shù)匾?guī)定，不計(jì)“危險(xiǎn)作業(yè)意外傷害保險(xiǎn)”。 A、混凝土道路 B、人行道混凝土基礎(chǔ) C、混凝土管道基礎(chǔ) D、預(yù)制混凝土板梁 E、地下連續(xù)墻混凝土導(dǎo)墻 關(guān)于水平定向鉆牽引定額，下列說(shuō)法正確的是（ ）。若編制該工程的招標(biāo)控制價(jià)，則其企業(yè)管理費(fèi)費(fèi)率應(yīng)為（ ）。 ，設(shè)計(jì)墻底標(biāo)高 ，墻厚 20cm，長(zhǎng)度 100m，挖土成槽的定額直接費(fèi)為（ ）。 A、 B、 C、 D、 鋼筋混凝土管道鋪設(shè)，管徑 800mm，定額考慮按下列哪種機(jī)械下管（ ） 。 A、 3008 B、 5477 C、 D、 某市政橋涵泥漿護(hù)壁成孔灌注樁直徑 1000mm，孔深 35m，設(shè)計(jì)樁長(zhǎng) 33m，設(shè)計(jì)未注明加灌長(zhǎng)度，按《市政工程工程量計(jì)算規(guī)范》 GB508572020 要求，其項(xiàng)目特征中空樁長(zhǎng)度應(yīng)為（ ） m。 A、 5157 B、 5173 C、 5179 D、 5220 1碳素鋼管，管外徑及壁厚為 1200 12，選用 IPN8710 防腐（材料單價(jià) 25 元 /kg），則 10m 鋼管內(nèi)防腐底漆一道定額直接費(fèi)為（ ）元。 A、沉井井壁制作套用定額時(shí)， 不分圓型井壁和矩型井壁 B、井壁與刃腳的區(qū)分，以底板頂面為界，頂面以上為井壁，以下為刃腳 C、刃腳底面至井壁頂?shù)母叨却笥?8m 時(shí)，搭拆腳手架定額套用“隧道工程”相應(yīng)定額 D、沉井井壁模板支模高度大于 時(shí)，超過部分的工程量另按超高項(xiàng)目執(zhí)行 E、沉井墊木工程量按沉井井壁中心線以“延長(zhǎng)米”計(jì)算 三、定額套用和換算（ 3題，每小題 5 分，共 15 分） 。 由于拆遷原因，實(shí)際招投標(biāo)時(shí)間調(diào)整到 2020 年 5 月。 （ 4） 現(xiàn)場(chǎng)除井圈預(yù)制采用現(xiàn)拌現(xiàn)澆混凝土外，其余混凝土項(xiàng)目均采用泵送商品混凝土。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)和調(diào)研工作。 9 月 28 日至 30 日，高一進(jìn)行摸底考試。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在聽課前，我會(huì)認(rèn)真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會(huì)怎樣講。由于是在普通班上的課，考慮到學(xué)生對(duì)相對(duì)抽象的知識(shí)學(xué)習(xí)比較困難，所以采用類比和直觀教學(xué)，將直觀教學(xué)法充分貫穿在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中。 二：班主任工作 我本次班主任實(shí)習(xí)方面，我在原班主任某某的指導(dǎo)下，完成了很多班主任日常工作，班級(jí)工作，與原班主任溝通工作，比如早讀，晚自習(xí)，課間操，清潔衛(wèi)生 班會(huì)，課外活動(dòng)及自習(xí)課堂紀(jì)律等，在此期間我對(duì)班主任工作做了詳細(xì)的記載，使自己在實(shí)習(xí)過程中能夠全面的了解教學(xué)工作的真理，在班主任實(shí)習(xí)中我積極主動(dòng)的和學(xué)生交流 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 在本次教育實(shí)習(xí)中，更好的學(xué)會(huì)與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項(xiàng)組織能 力，更有團(tuán)隊(duì)精神。少數(shù)學(xué)生還會(huì)成天跟在我后面問題，回想起這樣的情景，心里真的是很開心的。不要說(shuō)自覺性不強(qiáng)的同學(xué)，即使是自覺性稍微強(qiáng)一點(diǎn)的也絕對(duì)沒有那么強(qiáng)的定力來(lái)好好聽一堂課。 第六篇 :農(nóng)村教育實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢 ? 在班主任實(shí)習(xí)工作中，實(shí)習(xí)報(bào)告我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。 通過和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師對(duì)我進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的輔導(dǎo)，傳授了我很多的授課經(jīng)驗(yàn)。 第八篇 :中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 根據(jù)省教育廳的要求，我們 03 級(jí)師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進(jìn)行頂崗支教的工作。這些都為我們實(shí)習(xí)工作的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)。他們?yōu)槲覀冋麄€(gè)實(shí)習(xí)工作，提供了許多幫助。 我所在實(shí)習(xí)的初一（ 8）班是一個(gè)普通班，班上學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍比較差，英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍不高。 隨著教學(xué)設(shè)施的改進(jìn)，母校的教學(xué)質(zhì)量也突飛猛進(jìn)，有了質(zhì)的飛躍，這與教師素質(zhì)的大大提高密不可分。 第十篇 :教育實(shí)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié) 我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。 其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。 第一是預(yù)備階段。 這是首要的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，負(fù)責(zé)到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確，注重評(píng)點(diǎn)與鼓勵(lì)相結(jié)合。 第十二篇 :檢察院教育實(shí)習(xí)總結(jié) 大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。 我所實(shí)習(xí)的科利公司，隸屬于中港第一航務(wù)工程 局第二工程公司。 第十四篇 :本科教學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 從 1990 年起，我系作為南京大學(xué)首批教改試點(diǎn)單位，在本科教學(xué)中率先提出并施行“ 3++”教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)教學(xué)成果。 （二）實(shí)習(xí)要求 實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些研究課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合 的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入基層，了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國(guó)情，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，有準(zhǔn)備地進(jìn)行 1~2 個(gè)專題的社會(huì)調(diào)研，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)論文并作為實(shí)習(xí)成績(jī)的重要組成部分。 公司創(chuàng)辦不久，一直注重教學(xué)發(fā)展師資力量，所以現(xiàn)在缺少處理日常事務(wù)的文秘。這個(gè)比喻就是經(jīng)驗(yàn)，教材上是不會(huì)這樣的問題用這樣的比喻就能解決的，而是要通過積累經(jīng)驗(yàn)才可以做到。所以對(duì)她的教學(xué)就主要側(cè)重理論的灌輸，懂得道理了自己可以在課后多加練習(xí)。 因材施教是作為老師得到的經(jīng)驗(yàn)，而從學(xué)生的角度，我也學(xué)到了很多東西。 一、以民為本，構(gòu)筑社會(huì)救助體系 街道辦事處位居市的老城區(qū)，困難群眾多。完成“三無(wú)人員”工作的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，以及三無(wú)撫恤金的發(fā)放，轄區(qū)共 12 人享受三無(wú)定期撫恤，每人每月發(fā)放金額 1223元。依托鐘鼓樓社區(qū)、蓮花社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站，積極探索社會(huì)組織介入居家養(yǎng)老服務(wù)站的運(yùn)營(yíng)方式。根據(jù)區(qū)殘聯(lián)對(duì)殘疾人綜合統(tǒng)計(jì)更新的要求，全面完成持證殘疾人社會(huì)保障服務(wù)信息情況統(tǒng)計(jì)，新辦理殘疾證 90 人，目前我轄區(qū)共有持證殘疾人 1080 人。 向轄區(qū)困難殘疾人發(fā)放電視機(jī) 14 臺(tái)，洗衣機(jī) 25 臺(tái) 、電飯鍋 26 臺(tái)，電風(fēng)扇 26 臺(tái)，電子書 13 部。勞?？迫w人員齊心 協(xié)力完成了街道、區(qū)局布置的各項(xiàng)任務(wù)。不斷提高退管服務(wù)質(zhì)量。城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和大學(xué)生醫(yī)保任務(wù)數(shù) 36000，完成繳費(fèi)人數(shù) 40912 人，完成任務(wù)數(shù)的 %。已發(fā)放 15000張社保卡。 ，一一修剪、砍伐，或者打藥 100 條，展板 2 個(gè)，剪子股有三處大型展板。 第四篇 :上半年社會(huì)治安整治工作總結(jié) 今年上半年以來(lái)，在區(qū)綜治辦的正確指導(dǎo)下，根據(jù)《關(guān)于做好當(dāng)前社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作的通知》文件精神，我處高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，各職能部門通力協(xié)作，廣大群眾積極參與，扎實(shí)有效的開展了社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作，為維護(hù)基層社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)我處經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。 一是對(duì)各類社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)隱患進(jìn)行全面、深入、細(xì)致的拉網(wǎng)式大排查。 （四）加 強(qiáng)督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究 重點(diǎn)地區(qū)整治辦公室組織相關(guān)人員定期、不定期地開展督查、檢查，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈社會(huì)治安突出突出問題，實(shí)行掛牌督辦，進(jìn)一步加大督辦力度，促進(jìn)問題的解決；對(duì)因排查整治不力，導(dǎo)致問題長(zhǎng)期存在，影響社會(huì)治安，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。在堅(jiān)持開展排查整治工作的同時(shí)，大力加強(qiáng)治安防范工作。街道黨工委、辦事處始終把社區(qū)教育建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，并納入街道整體工作，作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)重點(diǎn)實(shí)施。三是社區(qū)教育得到提檔。我們以“高標(biāo)準(zhǔn)、有特色”為目標(biāo)，以豐富居民文化生活為著眼點(diǎn)，著力營(yíng)造良好的社區(qū)教育環(huán)境。街道社區(qū)教育中心非常注重發(fā)展社區(qū)教育的設(shè)施及組織建設(shè)，我街道在各村委會(huì)、社區(qū)辦公用房相對(duì)緊張的情況下，能夠確保各村、社區(qū)都建有市民學(xué)校，各村、社區(qū)也能充分利用社區(qū)的教育資源，經(jīng)常性地開展各種各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，全面推進(jìn)了社區(qū)教育的深入和學(xué)習(xí)化社區(qū)的建設(shè)。街道轄區(qū)內(nèi)的各單位也積極參與其中，以街道社區(qū)教育中心牽頭，街道各部門、各村委會(huì)、各社區(qū)、各單位共同參與、共駐共建的工作格局初步形成。 （三）繼續(xù)加大宣傳力度。 二、存在問題與不足 通過開展社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治活動(dòng)，我處治安環(huán)境得到進(jìn)一步凈化，群眾幸福指數(shù)不斷提升，有力維護(hù)了基層社會(huì)穩(wěn)定，在工作取得成績(jī)的同時(shí)，也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是部分單位對(duì)排 查工作認(rèn)識(shí)不深、重視不夠，單純認(rèn)為社會(huì)治安排查治理工作是派出所職責(zé)范圍。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作人員深入到集市、旅社、企業(yè)全方位排查摸底，了解信息，掌握糾紛苗頭；對(duì)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所，容易滋生黑惡勢(shì)力的個(gè)別領(lǐng)域，容易造成現(xiàn)實(shí)危害的刑釋解教人員、老上訪戶等重點(diǎn)人群進(jìn)行了認(rèn)真排查?，F(xiàn)將上半年工作開展情況總結(jié)如下： 一、工作開展情況 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任 成立了街道社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜治辦，全面負(fù)責(zé)排查整治的組織、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。 （二）按照市政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合迎接我市創(chuàng)建園林城市工作，我處對(duì)轄區(qū)內(nèi)的建筑工地進(jìn)行重點(diǎn)整治，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)創(chuàng)建國(guó)家“生態(tài)園林城市”工作的全面開展和深入落實(shí)。 第三篇 :上半年創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市工作總結(jié) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)生態(tài)園林城市的建設(shè)，切實(shí)改善我市城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，大力提升城市品味和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，根據(jù)我市園林城市工作的統(tǒng)一部署，我處認(rèn)真組織開展了創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市工作，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下： 一、高度重視創(chuàng)建生態(tài)園林城市工作，成立專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 四、規(guī)范用工與管理，勞動(dòng)監(jiān)察工作取得新進(jìn)展。積極開展各類老年互助、老年保健及文體娛樂等活動(dòng)，為老年人提供周到、便利的服務(wù)。 就業(yè)工作針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難，重點(diǎn)抓大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。 四、保障殘疾人文化權(quán)益 利用助殘日、愛耳日、殘疾人文化周等，制作了展板、條福，發(fā)放了宣傳資料，深入宣傳殘疾人相關(guān)法律法規(guī)。 二、緊緊地抓好機(jī)構(gòu)康復(fù)工作 辦事處殘聯(lián)重視殘疾人康復(fù)工作，在“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的審評(píng)年和攻堅(jiān)年里；為 20 名貧困殘疾人發(fā)放了輪椅等輔助器具；34 位貧困精神病殘疾人免費(fèi)服藥。目前為轄區(qū)老年人辦理老年證 316 人次，發(fā)放 80 歲尊老金 70萬(wàn)余元，90 歲尊老金 16 萬(wàn)元， 100 歲尊老金 萬(wàn)元。一是將新增的三屬人員、義務(wù)兵和在職傷殘人員的情況進(jìn)行整理并全部輸入微機(jī)。為困難群眾申請(qǐng)臨時(shí)救助 17 人次，救助資金 萬(wàn)元。入門教材除葫蘆絲的持法和指法這些最基礎(chǔ)的知識(shí)外，還有四個(gè)練習(xí)曲，學(xué)會(huì)三個(gè)就算完成入 門課，其他技巧沒有要求，共三次課。這是可以利用的。這對(duì)于我以后的工作是很有幫助和提示作用的，因?yàn)槲乙恢毕胍鲆幻處煟圆徽摻淌裁?，理論是一樣的。在葫蘆絲方面我還是有點(diǎn)自信的，大一的時(shí)候在學(xué)校藝術(shù)團(tuán)開辦的葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)過葫蘆絲，后來(lái)自己又和老師學(xué)了一段時(shí)間。 1995 年以前，嚴(yán)格按照 3++ 模式要求，安排在四年級(jí)上學(xué)期；后來(lái)發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間與學(xué)生日益強(qiáng)烈的考研興趣相沖突，尤其是在取消國(guó)家統(tǒng)一安排就業(yè)后，它還與各地人才市場(chǎng)的時(shí)間安排相沖突，在征求廣大同學(xué)的意見后，調(diào)整為三年級(jí)下學(xué)期。鑒于此，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求： 以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到