海南省高三生物教學(xué)質(zhì)量測(cè)試題(完整版)
【正文】 法全都不正確 B．以上說(shuō)法兩項(xiàng)正確 C．以上說(shuō)法一項(xiàng)正確 D．以上說(shuō)法三項(xiàng)正確5．構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表： 有機(jī)化合物組成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N，很多種類(lèi)還含有P、S丁C、H、O、很多種類(lèi)還含有N和P請(qǐng)根據(jù)表判斷，下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）A. 細(xì)胞核中不含甲類(lèi)化合物 B. 細(xì)胞膜中不含乙類(lèi)化合物C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類(lèi)化合物 D. 線(xiàn)粒體中不含丁類(lèi)化合物6．關(guān)于甲型H1N1流感病原體、結(jié)核病病原體、人腫瘤細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）A．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．都屬于原核生物 C．都可以成為抗原 D．在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者7．下面細(xì)胞器中，能發(fā)生有機(jī)物合成作用的是（ ）①核糖體 ②線(xiàn)粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④高爾基體 ⑤葉綠體A．①②⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤8．腦細(xì)胞活動(dòng)需要消耗大量的ATP，為探究小白鼠在一天24小時(shí)中，哪個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)狀態(tài)最佳，某學(xué)者測(cè)定了小白鼠在一天24小時(shí)內(nèi)不同時(shí)段所釋出CO2的量，結(jié)果如圖所示。下列推斷不合理的是 （ ） A．細(xì)胞內(nèi)氧化酶的活性減弱，是植物適應(yīng)低溫環(huán)境的表現(xiàn)B．細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境C．細(xì)胞液濃度增加，降低冰點(diǎn)，是植物對(duì)低溫環(huán)境的適應(yīng)D．合成淀粉和蛋白質(zhì)的酶的活性減弱，以適應(yīng)低溫環(huán)境19．把葉綠體色素溶液放在自然光源和三棱鏡之間，從鏡的另一側(cè)觀察連續(xù)光譜中變暗的主要區(qū)域是（ ） 序號(hào)項(xiàng)目試管1試管21新鮮唾液1ml1ml2可溶性淀粉2ml2ml337℃水浴5min5min41mol鹽酸1ml/51molNaOH/1ml6碘液2滴2滴7結(jié)果不變藍(lán)不變藍(lán)A．紅光和藍(lán)紫光區(qū)域 B．黃光和藍(lán)紫光區(qū)域C．綠光和紅光 D．黃光和綠光區(qū)域20．某同學(xué)為驗(yàn)證PH對(duì)酶活性的影響，設(shè)計(jì)了如表中的方法、步驟。下圖是氣孔開(kāi)閉的調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖回答：光照保衛(wèi)細(xì)胞光合作用保衛(wèi)細(xì)胞中CO2濃度下降保衛(wèi)細(xì)胞中pH值上升K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞K+濃度增大保衛(wèi)細(xì)胞液濃度上升保衛(wèi)細(xì)胞吸水氣孔張開(kāi)氣孔張開(kāi)調(diào)節(jié)機(jī)理圖解淀粉水解保衛(wèi)細(xì)胞糖濃度升高 （1）引起氣孔張開(kāi)的主要非生物因素是 。為什么？ 。③如果將上述順序顛倒一下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否可靠？
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