蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材分析(完整版)
【正文】 教學(xué)活動(dòng) 造房子 認(rèn)識(shí)各種各樣的房子（古代、現(xiàn)代） 欣賞古、今中外的著名建筑 設(shè)計(jì)并建造房子 我是小小建筑師 交流、設(shè)計(jì)、展示 先讓學(xué)生說(shuō) 小組交流 做好課件 邊說(shuō)邊展示圖片 團(tuán)結(jié)合作 第三單元 它們是怎樣延續(xù)后代的 本單元教學(xué)內(nèi)容是依據(jù) 《 課標(biāo) 》 中關(guān)于“生命的共同特征 之二 —— 生物的繁殖” 的要求進(jìn)行構(gòu)建的。 本單元是學(xué)生考察力在傳遞過(guò)程中變化的具體實(shí)踐，從而 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械，了解機(jī)械的作用和用途，初步知道一些復(fù)雜機(jī) 械的構(gòu)造原理。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了組成地 球的物質(zhì) —— 水、空氣、土壤之后，學(xué)習(xí)的又一個(gè)內(nèi)容 —— 巖 石與礦物。 單元概要分析 單元課題介紹 交流 質(zhì)疑 單元主要概念關(guān)系圖 交 流 與 質(zhì) 疑 交流的定義 語(yǔ)言、文字 交流的方法 質(zhì)疑的定義 質(zhì)疑的內(nèi)容 交流的工具 交流的方式 圖表、模型 辯論 等 質(zhì)疑收集證據(jù)的方法 質(zhì)疑推理過(guò)程 質(zhì)疑解釋 質(zhì)疑問(wèn)題 單元各課主要教學(xué)活動(dòng) 交 流 交流的定義 實(shí)踐活動(dòng) 交流的方法 多舉一些例子 先學(xué)習(xí)、再模仿 不同情況、選用不同方法 單元各課主要教學(xué)活動(dòng) 質(zhì) 疑 什么是質(zhì)疑 實(shí)踐活動(dòng) 質(zhì)疑什么 多舉一些例子 先學(xué)習(xí)、再模仿 不同情況、選用不同方法 謝謝大家！ 。 并通過(guò)對(duì)日益減少的礦物資源的討論，使學(xué)生知道礦產(chǎn)資源是 不可再生的，讓學(xué)生懂得珍惜資源的重要性和緊迫性。 單元概要分析 單元課題介紹 什么叫機(jī)械 怎樣抬高講臺(tái) 斜坡的啟示 擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問(wèn) 國(guó)旗怎樣升上去 自行車(chē)車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘 單元主要概念關(guān)系圖 機(jī) 械 簡(jiǎn)單機(jī)械 杠 桿 斜 面 輪 軸 滑 輪 定滑輪 動(dòng)滑輪 滑輪組 復(fù)雜機(jī)械 （機(jī)器） 傳動(dòng)裝置 齒輪傳動(dòng) 鏈條傳動(dòng) 皮帶傳動(dòng) 單元各課主要教學(xué)活動(dòng) 什么叫機(jī)械 引發(fā)學(xué)生收集生活感悟，導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容 通過(guò)反問(wèn)，討論機(jī)械的作用 揭示機(jī)械的含義 古代的簡(jiǎn)單機(jī)
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