職業(yè)道德心得體會實用范文三篇(完整版)
【正文】 道教師是教育活動的組織者、領導者，在教育活動中起主導作用。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學生進行教育的，無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。??通過學習教師職業(yè)道德，使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學生是教師的影子。我們不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。??現(xiàn)在的社會對教師提出了更多更高的要求。??道德是一種社會意識形態(tài)，是一個社會用善惡評價并依靠信念、習俗和社會輿論的力量來維持的調(diào)整人們之間以及個人與社會之間的行為規(guī)范的總和。??（四）社會主義職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)活動的目的是一致的。??作為一名衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員，一個醫(yī)生，要不斷加強職業(yè)道德學習，提高自身道德修養(yǎng)，不斷加強業(yè)務技術(shù)學習，全心全意為患者服務。醫(yī)學是一個高速發(fā)展的學科，僅有具有上進心的醫(yī)務人員才能不斷的學習??新技術(shù)、新知識，提高自我的診療技術(shù)，更好的為患者服務。將職責心、愛心、耐心、細心、上進心爛熟于心、時刻踐行。高標準要求自我，在診療過程中做到對患者極度熱忱，對工作認真負責，對技術(shù)精益求精，要負有職責心、愛心、耐心、
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