精選伊索寓言小學生讀后感范文七篇(完整版)
【正文】 家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經不見了。?? 《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。讓我來向大家舉幾個例子吧。 ?? 精選《伊索寓言》小學生讀后感范文?? 《伊索寓言》來自民間，所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露。?? 《牧人和驢》：一個牧人在打獵的時候，發(fā)現了一只小狼，他見它可憐，就把它抱回家，和狗一起養(yǎng)著，它們長大后，就看護羊。有一天，他上山砍柴。它告訴我們做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。?? 《龜兔賽跑》，《農夫與蛇》，《烏鴉喝水》，《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳的寓言，已被我細細品味過十幾遍了。?? 做事總慢悠悠的我，從二年級開始學習畫畫，憶及四年級時，因學畫遇到了瓶頸，便不得不每天晚上練習畫畫，那簡直是一種折磨。?? 請敲開真理的大門，在真理的海洋中遨游吧!?? 精選《伊索寓言》小學生讀后感范文?? 今天，我到新華書店看書，看到一本精裝的《伊索寓言》，有點愛不釋手?！边@段話讓他的三個兒子從此干什么事都齊心協(xié)力，生活過得越來越好。精選《伊索寓言》小學生讀后感范文 ?? 通過閱讀后，我覺得《伊索寓言》是一部由各種各樣寓意深刻的寓言故事組成的一本書，它通過故事里面的一些動物、植物和人之間發(fā)生的事來反映我們現實生活里的一些道理，其中有兩個寓言故事對我印象最深刻。我喜歡這個故事的原因同樣還是它和上個寓言一樣，都告訴了我們怎樣正確評估自己的能力?，F在再讀它感覺倒有些沉重了。這不能全怪狐貍的狡詐，其大部分的原因是因為山羊沒有警惕心從而也沒有意識到危險的來臨。他的知識淵博，是個編故事的能手，他編的故事中的主角大多都是我們熟悉的動物，如狐貍啊、狼啊、羊啊、牛啊、驢子啊等等。這則寓言讓我明白了：多，有時并不代表好，多和好并不是相等的。第二天，小孩又偷了同學的一件校服回來了。母親正坐在地上大哭。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的立刻跑開了。?? 由于得到母親的支持與稱贊，小孩的膽子越來越大，整天想著去偷值錢的東西。我回到家，三下五除二就草草地寫完了，我覺得第一單元的生詞太少，便自作主張地把第二單元的生詞也抄了下來，心想：明天教師必須會好好地表場我的!第二天，我喜滋滋地把作業(yè)本交了上去，想著教師會怎樣表揚我……可是我等了整整一天，也沒有見教師對我有任何表揚的跡象。如《烏鴉和水罐》讓我明白了：碰到困難要進取動腦筋辦法，不能蠻干。?? 《伊索寓言》這本書是真的需要間隔的讀，因為感受是不一樣的，心情也是真的不同，長大了，你的書中不該只有童話書了，不是所有童話
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