常見考試問題整理(完整版)
【正文】 者，莫先乎情”。高校輔導(dǎo)員的一切工作都要為了引導(dǎo)、保證和促進(jìn)大學(xué)生的發(fā)展，不要為了工作而工作，而應(yīng)該永遠(yuǎn)把自己擺在服務(wù)大學(xué)生發(fā)展的位置上，以大學(xué)生的發(fā)展作為工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。這就要求高校輔導(dǎo)員必須進(jìn)一步解放思想、與時俱進(jìn)，更新觀念、大膽探索新形勢下的工作方式和工作方法，不斷自我完善和發(fā)展，不斷開創(chuàng)高校學(xué)生的工作的嶄新局面。 五、以學(xué)生為本意識 從“教”方面來講，教師是主體，學(xué)生是客體；從“學(xué)”的方面來講，學(xué)生是主體，知識或技術(shù)是客體。以情感育人是抓住客觀事物與心理活動、行為表情之間的內(nèi)在聯(lián)系，從情感入手，通過心理活動規(guī)律，增強(qiáng)思想教育工作的有效性。 二、表率意識 “學(xué)高為師，身正為范”，高校輔導(dǎo)員自身的人格魅力本身就是強(qiáng)有力的教育手段。輔導(dǎo)員既是大學(xué)班級的管理者，又是學(xué)生事務(wù)的服務(wù)者，同時肩負(fù)德育的重任，集管理育人、服務(wù)育人、教書育人于一體。6在工作中你會如何利用黨員和學(xué)生干部？6如何處理學(xué)生的突發(fā)事件？6高校輔導(dǎo)員有哪些工作職責(zé)?6一名合格的輔導(dǎo)員應(yīng)該具備什么素質(zhì)和能力?70、你所帶的學(xué)生有的自尊心不強(qiáng),學(xué)習(xí)動力不高,抵抗挫折能力底,從德育原理,你如何進(jìn)行教育?7有一個學(xué)生抱怨學(xué)校食堂伙食不好,發(fā)短信給同學(xué)發(fā)動他們第二天在食堂門口靜坐罷餐,做為輔導(dǎo)員你知道這件事,你該怎么處理7論述題,如何開辟新的途徑對高校學(xué)生日常思想政治教育?7解釋創(chuàng)建型國家、開放性民主、服務(wù)型政府7新當(dāng)選的國務(wù)院總理、副總理7大部制改革中新成立的五大部委分別是什么7遇到一個孤僻的學(xué)生想退學(xué)怎么處理7有一個學(xué)生正常教學(xué)時間去參加論壇，但是學(xué)校規(guī)定正常教學(xué)時間不能因私出國，你怎麼處理7寒假即將到來你如何寫信通知放假事宜7多大？有無男朋友？對應(yīng)聘院系的理解？應(yīng)聘院系的學(xué)生的特點(diǎn)？7為什么來我校應(yīng)聘？自身具備的優(yōu)勢？80、如何應(yīng)對大學(xué)生網(wǎng)民？如何批評學(xué)生？8如何組織活動一些學(xué)生不愿意參加？你認(rèn)為是什么原因？如何去改變這種狀況？8怎樣對學(xué)生周末郊游進(jìn)行指導(dǎo)？8怎樣激發(fā)班干部的積極性？8學(xué)生入黨一些知識8輔導(dǎo)員如何進(jìn)行自我完善和發(fā)展？8輔導(dǎo)員的工作職責(zé)？8高校輔導(dǎo)員的作用和工作方法？8作為高校輔導(dǎo)員你對學(xué)生的就業(yè)工作有什么思路？8輔導(dǎo)員工作的要求？90、輔導(dǎo)員入校工作安排打算？9學(xué)生在外同居怎么辦？9假期學(xué)生夜不歸宿問題怎么解決？9自我介
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