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正文內(nèi)容

工程建筑電氣開題報告(完整版)

2025-04-30 23:20上一頁面

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【正文】 適中,開題報告內(nèi)容較詳細,工作計劃安排合理,同意該同學(xué)進入畢業(yè)設(shè)計。本次論文所要研究的是建筑電氣的節(jié)能設(shè)計即針對目前我國的能源緊張問題提出本文的解決方案。從英國的節(jié)能現(xiàn)狀來看? 到2022 年為止? 英國10%的建筑能耗來源于風(fēng)能、太陽能等再生能源? 并預(yù)計到2020 年? 該比值將翻倍。如果對通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)、電梯拖拽系統(tǒng)、照明系統(tǒng)等進行改善設(shè)計? 其均可以節(jié)省大量的能源消耗? 具有很大的節(jié)能潛力。本畢業(yè)設(shè)計是在完成本專業(yè)所有課程后進行的綜合能力考核。本科畢業(yè) 設(shè)計 開題報告系別 電氣工程系 專業(yè) 自動化 班級 本自動化 091姓名 學(xué)號 聯(lián)系方式題目 某辦公樓建筑電氣設(shè)計開題申請:(包括選題的意義與目的、文獻綜述、研究現(xiàn)狀、創(chuàng)新思路、論文提綱、進度安排、參考文獻等。通過對原始資料的分析、供配電總體方案的確定、照度計算、電光源的選擇、燈具布置、負荷計算、防雷保護的設(shè)計、電氣設(shè)備及管線的選擇、綜合布線設(shè)計、工程概算、繪制相關(guān)圖紙。2022 年? 清華大學(xué)的江億、薛志峰等學(xué)者在《高層樓宇建筑電氣節(jié)能技術(shù)研究》一文中? 對北京市大型公共建筑節(jié)能現(xiàn)狀作了較為詳細的調(diào)查研究。德國則計劃到2020 年將該值擴大到25%? 著力開發(fā)風(fēng)能、太陽能、生物能、地熱能等再生新能源不僅是西方發(fā)達國家的舉措? 也是全球建筑電氣節(jié)能的重要措施。主要針對建筑的供配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)進行節(jié)能設(shè)計希望通過本文的研究設(shè)計建筑的節(jié)能設(shè)計能達到以下幾個目標1)減少建筑物在使用維護中的耗能緩解能源緊張問題。 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日教 研 室 意 見 :該畢業(yè)設(shè)計課題難易程度適當,工作量適中,文獻查閱豐富,課題密切結(jié)合生產(chǎn)實際,選題符合專業(yè)培養(yǎng)要求,完成題目的工作計劃安排合理。同意該同學(xué)進入畢業(yè)設(shè)計。3)減少城市發(fā)展對地球生態(tài)的影響如二氧化碳的排放和城市熱島效應(yīng)。從美國現(xiàn)階段的節(jié)能情況來看? 擁有被動式太陽能采暖住宅大約30 萬棟。高層樓宇住宅建筑電能消耗總量已占全北京市用電終端能耗的30%以上。本次畢業(yè)設(shè)計主要訓(xùn)練學(xué)生綜合運用供配電技術(shù)、現(xiàn)代建筑技術(shù)、電氣照明技術(shù)和綜合布線等技術(shù),對現(xiàn)代綜合辦公樓的供配電、照明及綜合布線等進行設(shè)計,通過畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與技能,獨立分析和解決問題的能力,使學(xué)生受到科學(xué)研究和工程設(shè)計的基本訓(xùn)練,達到專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)目標的要求,拓寬學(xué)生的知識面和就業(yè)面。現(xiàn)代民用建筑電氣技術(shù)是以電能、電子、電器設(shè)備及電氣技術(shù)為手段來創(chuàng)造、維持和改善人民居住或工作的生活環(huán)境的電、光、聲、冷和暖環(huán)境的一門跨學(xué)科的綜合性的技術(shù)科學(xué)。建筑電氣設(shè)計是在認真執(zhí)行國家技術(shù)經(jīng)濟政策和有關(guān)國家標準和規(guī)范的前提下,進行工業(yè)與民用建筑建筑電氣的設(shè)計,并滿足保障人身、設(shè)備及建筑物安全、供電可靠、電能節(jié)約、技術(shù)先進和經(jīng)濟合理。從1990
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