【正文】 扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想學(xué)習(xí)領(lǐng)悟不夠。三是對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地監(jiān)管不力。有時(shí)認(rèn)為民主討論的工作和自己關(guān)系不大，以“沒(méi)意見”代替“意見”，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，為黨內(nèi)民主決策沒(méi)有做到盡職盡責(zé)。對(duì)黨的十九大精神特別是習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。二、下一步努力方向和整改措施在今后的工作中，我將堅(jiān)持政治站位、直面突出問(wèn)題、勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，以更嚴(yán)的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的舉措做好巡視整改“后半篇”文章，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效文章。（七）關(guān)于在落實(shí)整改要求，做好“后半篇文章”方面，認(rèn)真落實(shí)巡視整改要求，結(jié)合整改“回頭看”，對(duì)整改工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)督促分管部門和分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真梳理，舉一反三，逐一對(duì)照檢查，明確期限整改，積極做好了國(guó)家扶貧成效考核反饋意見、中央環(huán)保大督查反饋意見的整改落實(shí)。（五）關(guān)于在強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)方面，能夠嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，自覺防止脫離實(shí)際、脫離群眾的現(xiàn)象，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”，反對(duì)弄虛作假，不斷改進(jìn)作風(fēng)，生活上勤儉節(jié)約，重視家庭建設(shè)，注重家教家風(fēng)，嚴(yán)管親屬，不以任何形式謀取私利，但對(duì)照強(qiáng)化要求，仍有不足的地方，比如，在人情往來(lái)方面不夠節(jié)儉，有朋友宴請(qǐng)隨份子的跟風(fēng)現(xiàn)象，偶爾有老鄉(xiāng)、老領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪，為了面子好看愿意在接待時(shí)多上幾個(gè)好菜，造成浪費(fèi)。主要原因是：思想認(rèn)識(shí)有偏差，深學(xué)悟透抓得不夠，沒(méi)有從新時(shí)代、新形勢(shì)、新任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性，因而沒(méi)有以高度的政治責(zé)任感對(duì)待學(xué)習(xí)。將產(chǎn)業(yè)扶持作為扶貧工作的關(guān)鍵抓手，堅(jiān)持扶貧與扶志并重，但目前來(lái)看，一些產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目效益展現(xiàn)還比較慢，激發(fā)群眾脫貧內(nèi)生動(dòng)力的方法還不夠多。但認(rèn)真對(duì)照起來(lái)，深感自己在這方面還有不到位的問(wèn)題，在推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與分管部門工作相互促進(jìn)、深度融合上，統(tǒng)籌謀劃不夠；另外，對(duì)分管部門的干部監(jiān)管教育方面，平時(shí)以提醒為主，嚴(yán)肅批評(píng)、觸及思想靈魂時(shí)少，沒(méi)有深層次挖掘問(wèn)題。但在弄通、做實(shí)上還存在一定不足，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)力度不夠。一是黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅民主生活會(huì)。在落實(shí)中央、省市、區(qū)黨委意識(shí)形態(tài)工作決策部署方面存在差距，存在一知半解現(xiàn)象，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任不夠到位，在政治責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任方面擔(dān)當(dāng)不夠。二是作風(fēng)不實(shí)。在辦公室聽匯報(bào)時(shí)間多，深入基層調(diào)研少；對(duì)解決基層一些歷史遺留問(wèn)題和棘手問(wèn)題傾注的力量還不夠；在解決群眾訴求方面，對(duì)信訪問(wèn)題多是把功夫下在勸返和“滅火”上，缺乏從根本上解決問(wèn)題的措施和辦法，對(duì)一些重點(diǎn)信訪案件，還存在包而不辦、辦而不實(shí)的問(wèn)題。三是問(wèn)題整改不夠全面。（二）宗旨意識(shí)樹立不牢。下一步，一是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面推進(jìn)整改落實(shí)。（二）在踐行“四個(gè)意識(shí)”方面能夠牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，按時(shí)參加組織生活，對(duì)黨忠誠(chéng)，講實(shí)話、講真話，不弄虛作假，不當(dāng)“兩面派”，不做“兩面人”；自己不存在信仰宗教，搞封建迷信等情況，不存在組織或參與牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等情況，同時(shí)也帶頭抵制和治理圈子文化，堅(jiān)持嚴(yán)于律己做到慎獨(dú)慎微，嚴(yán)格交友原則做到慎交友、交好友。（五）在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活方面。（八）全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)方面。對(duì)學(xué)習(xí)從思想深處沒(méi)有引起高度重視，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟尺度、軟標(biāo)尺，總認(rèn)為工作首要，學(xué)習(xí)次要；遇到不懂的問(wèn)題才翻書本，查資料，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)停留于淺層次，總是“臨陣磨槍”，沒(méi)有做到“未雨綢繆”。，政治站位不高。在一些政策的落實(shí)上，沒(méi)有很好地貫徹，存在偏差。忽略了對(duì)全縣廣大黨員干部政治規(guī)矩方面的約束和管理，只有原則要求，沒(méi)有具體監(jiān)督管理辦法。平時(shí)忙于具體工作，總感覺時(shí)間緊，沒(méi)有主動(dòng)參加基層黨組織會(huì)議，與班子成員、與分管部門主要負(fù)責(zé)人交流溝通不充分，平時(shí)只是通過(guò)集中學(xué)習(xí)或者開會(huì)時(shí)進(jìn)行交流，沒(méi)有主動(dòng)利用其他方式與班子成員交換工作意見，導(dǎo)致與班子成員的溝通少文章。在一些實(shí)際工作過(guò)程中，由于工作繁忙，未能深入基層、深入實(shí)際，未能及時(shí)了解新情況、新問(wèn)題。在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上還存在主觀主義和懈怠思想等問(wèn)題，抓黨建工作主要是按照上級(jí)要求，按部就班來(lái)做，方式、手段落后，缺乏創(chuàng)新性黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)上存在麻痹思想，對(duì)“兩個(gè)責(zé)任”的重視程度還不夠，壓力傳導(dǎo)還不夠，對(duì)日常工作中廉潔方面的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟。（四）家屬、子女從業(yè)情況。主觀上產(chǎn)生了麻痹思想、學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了懈怠思想，不自覺地放松了對(duì)自身的要求，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，平時(shí)多注重學(xué)習(xí)與分管工作聯(lián)系緊密的知識(shí)，沒(méi)有把系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)放在重要位置。對(duì)黨的生活制度堅(jiān)持不夠徹底，有時(shí)因?yàn)椴糠中姓ぷ鞯挠绊懙貌坏接行У芈鋵?shí)；執(zhí)行組織制度流于形式，對(duì)新時(shí)期如何加強(qiáng)黨組織建設(shè)研究少、創(chuàng)新少；對(duì)于落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任方面，沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，花的時(shí)間不夠多，下的功夫不夠深，沒(méi)有認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例。三是毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)決貫徹黨中央的各項(xiàng)決策部署，不自以為是，不能合意的執(zhí)行、不合意的不執(zhí)行，決不搞上有政策、下有對(duì)策。二是緊緊圍繞中心工作，服從和服務(wù)于中心工作，爭(zhēng)取黨委和政府的支持，加強(qiáng)與上級(jí)部門的溝通聯(lián)系，增強(qiáng)助推力，適時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，緊跟發(fā)展步伐，以達(dá)到創(chuàng)新工作方式方法、取得真實(shí)效果的目的。正確對(duì)待權(quán)力，保持宗旨觀念不丟；正確對(duì)待利益，保持平常心態(tài)不變；正確對(duì)待情誼，保持紀(jì)律界限不越。在工作實(shí)踐和研究探索中，面對(duì)新情況、新問(wèn)題努力創(chuàng)造機(jī)遇、發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、把握機(jī)遇，因勢(shì)利導(dǎo)，運(yùn)用自身優(yōu)勢(shì)，把創(chuàng)新轉(zhuǎn)變成提高工作效率的新支持、新抓手。一是嚴(yán)格按照“兩學(xué)一做”教育的要求，注重以問(wèn)題為導(dǎo)向，廣泛聽取意見、深入查擺問(wèn)題，堅(jiān)持立行立改，丟下包袱、敢于正視和糾正問(wèn)題，以自身存在問(wèn)題和不足為導(dǎo)向，自我革新、自我凈化、自我完善。始終將學(xué)習(xí)擺在更加重要的位置，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、作為一種生活方式，保持孜孜不倦、持之以恒的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新情況、接受新事物的自覺性和主動(dòng)性。（三）政