【摘要】生活中的立體圖形2常見的幾何體圓柱圓錐正方體長方體棱柱球棱錐大家還記得棱柱和圓柱的異同點么?認識點、線、面認識點、線、面1、圖形是由點、線、面構(gòu)成的。2、點:地圖上的城市,幾何體上的頂點;線:地圖
2024-11-24 20:53
【摘要】江油市興學校韓賡復習要點:?????立體圖形柱體錐體球體?????圓柱棱柱?????圓錐棱錐復習要點:1).正視圖:從正面的看一個物體,所看到的圖形,叫做正視圖2).俯視圖:從上面的看一個物體,所看到的圖形,叫做
2024-12-13 19:45
【摘要】親愛的同學們:祝賀你步入了一個新的學習起點!我們將一起走進豐富的圖形世界,你會覺得生活中處處都有圖形的身影你會發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你還會感到自己變得越來越聰明,越來越有本領(lǐng)想想,試試,說說,議議,相信你一定能學好現(xiàn)在,就讓我們攜手一起走進神奇的圖形世界吧!
2024-11-10 02:00
【摘要】大同中學七年級(上)數(shù)學學科師生共用講學稿第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形(課時安排2課時)課題:生活中的立體圖形(第一課時)課型:新課執(zhí)筆人:韋曦審核人:數(shù)學備課組人們生活的空間存在著大量的圖形,圖形直觀是人們理解自然界和社會現(xiàn)象的
2024-11-29 12:55
【摘要】橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.題西林壁蘇軾【學習目標】:?,初步體會從不同方向觀察同一物體可能看到不一樣的結(jié)果,了解為什么要從不同方向看;?(直棱柱、圓柱、圓錐
2025-08-05 10:51
【摘要】(2)如圖:這是A、B兩地之間的公路,在公路工程改造計劃時,為使A、B兩地行程最短,應如何設計線路?在圖中畫出。你的理由是_______________________________復習提問:長度兩點之間線段最短(1)判斷:兩點之間的距離是指兩點之間的線段的()例:用
2024-11-10 02:05
【摘要】第11講立體圖形各種涉及長方體、立方體、圓柱、圓錐等立體圖形表面積與體積的計算問題,、拼接、染色等相關(guān)聯(lián)的立體幾何問題.第六屆:“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽初賽第12題(略有改動)1.用棱長是1厘米的立方塊拼成如圖11-1所示的立體圖形,問該圖形的表面積是多少平方厘米?【分析與解】顯然,圖11-1的圖形朝上的面與朝下的面的面積相等,都等
2025-03-24 03:11
【摘要】圖形的椒江第八中學數(shù)學組執(zhí)教者:周國奎長沙市新課程◎新技術(shù)開放活動看一看:椒江第八中學數(shù)學組長沙市新課程◎新技術(shù)開放活動看一看:椒江第八中學數(shù)學組長沙市新課程◎新技術(shù)開放活動數(shù)學是美的……看一看:數(shù)學圖形
【摘要】認識圖形中界完小冉素飛Hi,同學們,大家好,今天我給大家?guī)砹撕枚辔锲?,我們一起去看一看?摸一摸,說說這些圖形的特點是什么?直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動。長長方方,有6個平平的面,大小不一樣,無法自由滾動。圓圓的,在平地上能自由滾動。
2024-11-24 14:13
【摘要】你們能把形狀相同的物體放在一起嗎?長方體正方體圓柱球長方體長長的,方方的有8個尖尖的角有6個面正方形方方正正的有8個角有6個面圓柱體長長的,圓圓的從上到下,粗細相同上下兩個面都是圓形球比一比和有什么不同?說說下列物體的形狀
2024-11-24 12:36
【摘要】第一篇:認識立體圖形教案 《認識立體圖形》 碾子山區(qū)第一小學 劉維 【教學內(nèi)容】人教版一年級上冊第四單元認識圖形 (一)?!窘滩暮單觥? 這部分內(nèi)容是學生學習“空間與圖形”知識的開始,主要從...
2024-10-25 02:35
【摘要】課題:畫立體圖形(第二課時)——由視圖到立體圖形·左視圖正視圖俯視圖20AB35,請根據(jù)正視圖中所標出的長度,求出左視圖中的線段長度和俯視圖中圓的面積.O左視圖正視圖俯視圖1、試舉出正視圖是圓的立體圖形。答:圓柱、球、注意:1)單一
2025-08-05 19:33