【摘要】第六講中國近代經(jīng)濟和社會生活、科技與思想文化河北8年考情分析命題點考點真題題型分值考查角度未考查點近代民族工業(yè)的發(fā)展近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展14年13題文字型選擇題2民國政府促進工業(yè)發(fā)展的舉措14年28題文字型非選擇題9民族資本主義發(fā)展的背景及萎縮的原因11年
2025-06-09 21:55
【摘要】第一篇:2018年中考思想品德30個??伎键c 老師總結(jié)30個思想品德??伎键c ?(1)共同的目標,前進的動力。(2)各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻集體。(3)團結(jié)協(xié)作,互助前行。 ? (1)尋求幫助...
2024-10-21 14:05
【摘要】第一篇:九年級思想品德中考考點知識整理 九年級思想品德中考考點知識整理 第一課::責任是一個人應當做的事和不應該做的某些事。 :①責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾。表現(xiàn)生活的方方面面。②責任來自...
2024-10-13 13:59
【摘要】12020年高考、中考考點和監(jiān)考員責任書甲方:考點乙方:(監(jiān)考員姓名)為貫徹省教育考試院關于“全面實行考點學校與監(jiān)考員簽訂監(jiān)考責任書制度和監(jiān)考責任追究制度”的精神,進一步提高考點管理與服務水平,強化考試管理崗位責任制,維護國家考試的嚴肅性、權(quán)威性和公平公正,做好2020年各項
2025-08-12 10:56
【摘要】昆明醫(yī)科大學(包括海源學院)2005級、2006級、2007級、2008級畢業(yè)考試B卷1、患者女性,20歲,發(fā)熱二月余,體檢:貧血貌,HR=100bpm,心尖聞及3/6收縮期吹風樣雜音,向腋下傳導,Hb=72g/L,ESR=20mm/h,超聲心動圖提示二尖瓣上有贅生物,大小1×2cm,血培養(yǎng)未見細菌生長,綜上情況最可能的診斷為:亞急性感染性心內(nèi)膜炎2、下列哪一項對于鑒
2025-07-18 10:03
【摘要】第一篇:各類高考考點標語橫幅 各類高考考點標語橫幅 01霸氣盈胸,高山有頂我為峰;豪情壯志,乾坤朗朗我稱雄 02當凌絕頂于風嘯,誓留無悔于明天” 03當凌絕頂于風嘯,誓留無悔于明天 04誰與...
2024-10-17 14:24
【摘要】解讀課標?新課程標準提出初中學生應“學會制訂自己的閱讀計劃,廣泛閱讀各種類型的讀物,課外閱讀總量不少于260萬字,每學年閱讀兩三部名著”。著作名稱文體作者國籍時代《西游記》《水滸》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》
2025-08-05 01:37
【摘要】考點1疑問詞+不定式結(jié)構(gòu)?常見的疑問詞有who,which,when,where,how,what等。?疑問詞+不定式結(jié)構(gòu)在句子當中起名詞的作用,可充當主語、表語、賓語。[例1]NMET2022第19題I’veworkwithchildrenbefore,soIknowwh
2025-01-07 10:28
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換高考考點廣東華僑中學王萍學習目標1.了解圖文轉(zhuǎn)換題的三種類型。2.掌握圖文轉(zhuǎn)換題目的解題步驟。一、圖文轉(zhuǎn)換題的題型(一)從所供材料角度分為:1、表(格)文(字)轉(zhuǎn)換題;2、圖文轉(zhuǎn)換題;3、(漫)畫文(字)
2024-11-19 08:47
【摘要】中考考前心理輔導中考前和中考時,每個初三的學生都會感到較大的壓力,這是必然的。在經(jīng)歷了漫長而緊張的?復習備考之后,多數(shù)考生都有一種比較疲憊的感覺,焦慮的心情隨著考試日期的臨近而逐漸加強。這種焦慮的程度除了與考生本身的心理素質(zhì)有關外,還與考生的能力、設定的目標及家長的情緒有密切關系。因此,要想考試時發(fā)揮出最佳狀態(tài),在考前調(diào)整好心理和生理狀態(tài)是至關重要的。其實考前適度的緊張和壓力會促進
2025-08-04 13:17
【摘要】名詞性從句高考考點透視名詞性從句幾乎每年高考都要考,在各種題目中也經(jīng)常出現(xiàn),它也是復合句中比較難以掌握的語法內(nèi)容之一,因此應切實掌握這一考點。其中名詞性從句的連接詞的考查是重中之重,考生如何正確理解句子的含義,選取正確的連接詞,是把握好這一類題目的關鍵。名詞性從句包括表語從句、賓語從句、主語從句和同位語從句.其關聯(lián)詞有
2025-01-13 16:16
【摘要】 中考前和中考時,每個初三的學生都會感到較大的壓力,這是必然的。在經(jīng)歷了漫長而緊張的?復習備考之后,多數(shù)考生都有一種比較疲憊的感覺,焦慮的心情隨著考試日期的臨近而逐漸加強。這種焦慮的程度除了與考生本身的心理素質(zhì)有關外,還與考生的能力、設定的目標及家長的情緒有密切關系。因此,要想考試時發(fā)揮出最佳狀態(tài),在考前調(diào)整好心理和生理狀態(tài)是至關重要的。其實考前適度的緊張和壓力會促進學生全面
2025-06-07 14:01