【正文】 實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。馮偉多次詢問實習(xí)進展，并為我指點迷津，幫我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。但是通過這次實習(xí)，才覺得原來混凝土行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。本工程采用外腳手架雙排式和里腳手架相結(jié)合的方法。金屬制作的腳手架，具有多功能的組合方式應(yīng)用較為廣泛，如鋼外腳手架常用的扣件式腳手架（由標準的立桿、橫桿、斜桿和特制扣件組成的腳手架骨架與腳手板，防護構(gòu)件,連墻件等組成的，是目前最常用的一種腳手架），碗扣式腳手架（由鋼管立桿、橫桿、碗扣接頭等組成），門式鋼管腳手架（由門架、交叉支撐，連接棒、掛扣式腳手板或水平架、鎖臂等基本構(gòu)、配件組成）等。臨時間斷處的每一個高度差不得超過每步腳手架的高度。 砌筑要求及保證質(zhì)量措施磚墻砌筑應(yīng)橫平豎直，砂漿飽滿，上下錯縫，內(nèi)外搭砌，接槎牢固。生石灰熟化要用網(wǎng)過濾,熟化時間不少于5d,嚴禁使用脫水硬化的石灰膏。 11）混凝土缺陷的處理 麻面：先用清水對表面沖刷干凈后用1：2或1：2．5水泥砂漿平。產(chǎn)生原因：一般是淋水保養(yǎng)不及時濕潤不足，水分蒸發(fā)過快或厚大構(gòu)件溫差收縮,沒有執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。 預(yù)防措施：模板縫隙寬度超過2．5mm應(yīng)予以填塞嚴密。產(chǎn)生原因：在鋼筋較密的部位，混凝土被卡住或漏振。 2）露筋。2）若采用連續(xù)或分段加熱法進行養(yǎng)護，應(yīng)俟混凝土澆置完成初凝后方得開始加熱。8）養(yǎng)護劑應(yīng)涂敷兩層。2）混凝土表面若須接合新澆置之混凝土或涂裝其它面層，如油漆、瓷磚、防潮層、不透水層或屋頂隔熱層者，不得使用蠟、脂類或其它有害混凝土表面及強度之養(yǎng)護劑。除使用液膜養(yǎng)護劑外，可使用下列養(yǎng)護方法：1）水平之混凝土表面應(yīng)采用滯水法，使其在規(guī)定之養(yǎng)護期間內(nèi)保持浸于水中。如需摻外加劑（防凍劑、早強劑等）時，粉狀應(yīng)根據(jù)每槽加入量預(yù)先裝入小包裝袋內(nèi)，用時與粗細骨料同時加入；液狀應(yīng)按每槽用量與水同時加入攪拌機攪拌。，操作人員應(yīng)站在安全處，以免發(fā)生事故，等該片模板全部拆除后，再將模板、配件、支架等運出。，應(yīng)涂刷脫模劑，表面需作處理的工程，嚴禁在模板上涂刷廢機油。有關(guān)施工及操作人員應(yīng)熟悉施工圖及模板工程的施工設(shè)計。2．梁、柱加放定型卡具，墊塊。骨架各鋼筋交叉點要綁扎牢固，必要時采取焊接。，系好安全帶。，嚴禁施工人員撬、踩、松綁等方式破壞鋼筋。5鋼尺檢查板、墻、殼177。鋼筋安裝位置的偏差必須符合下表的規(guī)定：項 目允許偏差(mm)檢驗方法及要求綁扎鋼筋長、寬177。；位于同一連接區(qū)段內(nèi)的受拉鋼筋搭接接頭的百分率：對梁、板類及墻類構(gòu)件，不宜大于25%；對于柱類構(gòu)件，不宜大于50%；當(dāng)工程中確有必要增大受拉鋼筋搭接接頭面積百分率時，對梁類構(gòu)件，不應(yīng)大于50%。，隨測隨記。，后續(xù)工作施工時，以所放線為依據(jù)，同時依據(jù)施工圖進行復(fù)核，進行工程施工，如：鋼筋綁扎時，鋼筋尺寸與模板支設(shè)后構(gòu)件成型尺寸進行比較，從而進一步驗證測量放線的正確性。組織固定的不少于三人的測量小組，確保各測量標志（控制樁等）的完好。較小的球形顆粒具有較強的潤滑作用。 粉煤灰是由燃煤熱電廠煙道中收集的一種粉狀材料。（）抗震設(shè)防，結(jié)構(gòu)形式為異形柱框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為獨立基礎(chǔ)加防水底板。 單位簡介。、含氣量和混凝土強度試驗，按規(guī)定進行養(yǎng)護和到齡期的試驗。目錄日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院頂崗實習(xí)報告xxxxxxxx建筑工程技術(shù)姓 名: _____________ 建工5班專 業(yè): _____________201017010538班 級: _____________馮偉學(xué) 號: _____________學(xué)校指導(dǎo)教師: _____________工地指導(dǎo)教師: _____________二0一 年五月19目錄目錄第一章 實踐概況...........................................................3...............................................................3.......................................................3...........................................................3...........................................................3第二章 單位概況...........................................................5...........................................................5...........................................................5...........................................................5第三章 實習(xí)內(nèi)容...........................................................6...........................................................6..............................................6..............................................7...........................................................8...............................