【摘要】第一篇:《大洲和大洋》教案(修改)(xiexiebang推薦) 《大洲和大洋》教學設計 一、說教材分析 本節(jié)教材選自人民教育出版社《地理》七年級上冊,第二章陸地和海洋的第一節(jié)大洲和大洋,是學習陸...
2025-10-27 06:19
【摘要】第一篇:大洲大洋學案 大洲和大洋教學設計 大連格致新校張麗 教學目標: (1)知識目標: ①利用地圖和數(shù)據(jù)說明全球海陸面積比例及海陸分布特點。 ②運用世界地圖說明七大洲、四大洋的名稱及大小...
2025-10-31 03:01
【摘要】一、旅游景觀欣賞1、概念:指游客從旅游資源中獲取高質量美感的過程;或在旅游過程中獲得良好的審美感受的過程。2、層次:一是對審美對象的感受和知覺;二是得到審美的感受。旅游前需要通過報刊雜志、互聯(lián)網、旅行社和一些專業(yè)人士獲得知識;了解景觀形成原理、美學價值或歷史文化價值等。事先對所
2025-01-16 05:49
【摘要】1、下列選項中不屬于地圖的“語言”的是A.比例尺B.圖例和注記C.方向D.國旗2.假如學校的操場一周的周長為250米,現(xiàn)在,某七年級學生為它畫了一張平面圖,圖中操場的周長為25厘米,那么這幅圖的比例尺應為A.1:1000B.1:10000C.1:
2025-11-03 16:37
【摘要】人教版七年級上冊第二章陸地與海洋1、記住海陸面積的比例。2、能在地圖上指出:七大洲、四大洋的位置。重點:1、全球海陸所占的比例。2、七大洲、四大洋的名稱及分布。第一節(jié)大洲和大洋難點:七大洲、四大洋的分布。地球?水球?自學導航(一):讀課本26頁內容,完成下列問
2024-11-19 07:19
【摘要】地球是什么顏色的呢?加加林在完成太空航行后說:“我們給地球起錯了名字,它應叫做水球。”我們居住的星球為什么稱作“地球”呢?第一節(jié)大洲和大洋一、地球上海陸比例:海洋71%,陸地29%世界上,所有的陸地都相連嗎?所有的海洋都相通嗎?鄭和下西洋
2025-10-31 02:01
【摘要】正文:大洲和大洋教學反思 大洲和大洋教學反思 大洲和大洋教學反思1 一、本課的成功之處: 1、俗話說良好的開頭是成功的一半,本節(jié)課通過“太空之旅”圖片設問:“加加林為什么說他看到的‘地球’更象...
2025-10-31 03:12
【摘要】地球、水球?從人造地球衛(wèi)星上拍攝的地球照片一、全球海陸分布大勢1、面積:三分陸地,七分海洋2、海洋是相連的,陸地是分割的。3、分布:陸地主要分布在北半球和東半球;海洋主要分布在南半球和西半球。二、七大洲四大洋1、相關概念:2、名稱及面積比較:世界主要的島嶼、半島、海及海峽、地峽等4、分界線:亞
2025-11-09 20:37
【摘要】一、我國的河流(一)、內流河和外流河(P111)2、外流河和外流區(qū):②外流區(qū):外流河的流域面積.1、內流河和內流區(qū):①內流河:最終未流入海洋的河流.②內流區(qū):內流河的流域面積.①外流河:最終流入海洋的河流.太平洋流域印度洋流域北冰洋流域.內流區(qū)外流區(qū)外流區(qū)
2025-02-21 22:44
【摘要】第一篇:地理教學設計:大洲和大洋 地理教學設計:大洲和大洋 【內容選擇】 新課標地理(人教版)七年級上冊第二章第一節(jié)【素質教育目標】 (一)知識儲備點: 認識地球表面的海陸面貌,記住海陸面積...
2025-10-31 02:39
【摘要】第一篇:大洲和大洋教學設計 學習 借鑒 嘗試 —赴重慶國培學習匯報 一、學精神 1、愛崗敬業(yè)精神。 唐果楠教授:“上課遲到三分鐘就是教學事故?!? 六十七歲女教師李達武 站著講課6個小...
2025-10-31 03:10
【摘要】區(qū)域地理第一章世界地理一、位置與范圍1、陸地組成?一個大陸?四個大島?三大群島一、位置與范圍160o180o110o140o?跨東西半球?跨南北半球?跨日界線?兩洲兩洋之間1、是船舶、
2025-08-05 00:05